人教版(新課程標準)2019-2020學(xué)年六年級上冊語文第三組第12課《用心靈去傾聽》同步練習(xí)D卷.doc
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人教版(新課程標準)2019-2020學(xué)年六年級上冊語文第三組第12課《用心靈去傾聽》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運用 (共4題;共30分) 1. (4分)看拼音,寫詞語。 shǔ y lǚ yu w xi p bi _______ _______ _______ _______ do d bǔ zhuō shāo huǐ nng g _______ _______ _______ _______ 2. (8分)選擇劃線字的正確讀音 的_______確(d d) 出差_______(chāi ch?。? 著_______迷(zhu zho) 召_______喚(zhāo zho) 乘_______機(chng chn) 待_______著(dāi di) 謀_______面(mu m) 興_______奮(xīng xng) 3. (6分)看拼音,寫詞語。 kū ji h ǎi yī rn ch do zhēn zh jū yōng guān _______ _______ _______ _______ _______ _______ 4. (12分)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 _______的歌謠 _______的琴鍵 _______的手指 _______的色彩 二、 閱讀理解 (共2題;共27分) 5. (17分)閱讀下文,回答問題 關(guān)心孩子的好干部——孔繁森 黨的好干部孔繁森聽從黨的號召,第二次到西藏工作,任拉薩市副市長。他跑遍了全市的8個縣區(qū)所有公辦學(xué)校和一半以上的鄉(xiāng)村小學(xué)。 1991年,一次車禍把孔繁森摔成了嚴重的腦震蕩,顱骨骨折,高燒昏迷。住院期間,他得知一所學(xué)校發(fā)生問題時,便不顧高燒未退,眼睛充血,騎著自行車趕到現(xiàn)場處理。 1992年,拉薩市附近的幾個市發(fā)生地震??追鄙⒓蹿s赴災(zāi)區(qū)。在災(zāi)區(qū)的一個地震fi xū上,三個失去父母,無家可歸的藏族孤兒曲尼、曲印和貢??藓爸鴵涞剿膽牙铩? 孔繁森特地ān wi著孩子們,說:“黨是你們的親人,一定讓你們有飯吃、有衣穿,有房子住,還要送你們上學(xué)?!彼鹺h fu當(dāng)?shù)馗刹?,一定要安置好這三個孤兒。 孔繁森________緊張的忙著救災(zāi),________心里一直牽掛著三個孩子。當(dāng)他再次來到羊日崗時,決定親自承擔(dān)起撫養(yǎng)這三個孤兒的責(zé)任。為了撫養(yǎng)這三個孩子,孔繁森先后獻血900毫升。 孔繁森一個人孤獨在外,________要工作,________要帶孩子,作為副市長的他,真夠勞累的。晚上,工作一天的孔繁森,先要給孩子們做好飯菜,然后再教他們讀書認字。夜里,他和孩子們擠在同一張床上。那時,孩子們還小,經(jīng)常把尿撒在床上。他不怕麻煩,給孩子們洗床單。 一天深夜,曲印突然肚子疼得直叫??追鄙o孩子吃藥,可曲印還在疼??追鄙称鸷⒆又北坚t(yī)院,整整忙了一夜,直到第二天早上,才疲憊不堪的回來。 生活條件變了,孩子們吃東西開始tiāo tī起來??追鄙蛶е⒆觽冏咭蛔呒亦l(xiāng)的土路,看一看家鄉(xiāng)的山水,再過幾天家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的生活,他語重心長地說:“孩子,永遠別忘了自己的家鄉(xiāng),將來長大了,好好建設(shè)自己的家鄉(xiāng)?!? (1)根據(jù)拼音寫出詞語。 fi xū ān wi zh fu tiāo tī _______ _______ _______ _______ (2)在文中橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。 ①孔繁森_______緊張的忙著救災(zāi),_______心里一直牽掛著三個孩子。 ②孔繁森一個人孤獨在外,_______要工作,_______要帶孩子,作為副市長的他,真夠勞累的。 (3)聯(lián)系上下文理解詞語。 ①疲憊不堪:_______。 ②語重心長:_______。 (4)孔繁森關(guān)心藏族兒童的事跡,短文中詳寫的是_______,略寫的是_______。 (5)找出文中最令你感動的地方,說說令你感動的原因。 6. (10分)閱讀短文,回答問題。 攢錢 那天晚上,我在燈下寫作業(yè),媽媽在我旁邊,埋頭補著襯衫。那是件很破舊的襯衫,領(lǐng)口卷曲著,袖口的布也磨破了。我知道,媽媽就兩件襯衫,倒換著穿。她自己 這樣節(jié)省,為的是讓我們能吃好、穿好、好好讀書。望著媽媽消瘦的臉龐,我突然萌發(fā)了一個小小的念頭,要為媽媽做一件小事。 第二天中午放學(xué),我肚子餓得咕咕直叫。校門正好有賣餅的,許多同學(xué)都紛紛涌過去。我忍不住把手伸向口袋,可一想起媽媽那件打著補丁的襯衫,便本能地縮回了手。 就這樣,我攢起了錢,一分分,一角角地湊。那錢里包含著多少次的渴望,多少次的忍耐。 一年過去了,終于等來了母親的生日。當(dāng)我把自己用零花錢給母親買的一件天藍色襯衫捧給她時,她先是一愣,隨即一把把我樓到懷里:“好孩子,你長大了,懂事了!” 我用行動證實自己長大了。長大的含義,其實并不復(fù)雜。 (1)“那錢里包含著多少次的渴望,多少次的忍耐。”聯(lián)系上下文寫出“渴望”和“忍耐”分別指什么? (2)結(jié)合文章內(nèi)容,寫出“長大的含義”指的是什么? (3)概括文章的主要內(nèi)容。 (4)文章表達了作者怎樣的思想感情。 三、 語言表達 (共1題;共5分) 7. (5分)在我們中國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,各地過這些節(jié)日的風(fēng)俗也各不相同。在你的家鄉(xiāng),人們過這些節(jié)日又有什么風(fēng)俗呢?請你選擇一個你家鄉(xiāng)有特色的節(jié)日寫一寫。要寫出這個節(jié)日你家鄉(xiāng)的習(xí)俗。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共4題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 閱讀理解 (共2題;共27分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 三、 語言表達 (共1題;共5分) 7-1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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