蘇科版物理九年級全冊 13.3 電流和電流表的使用 同步練習C卷.doc
《蘇科版物理九年級全冊 13.3 電流和電流表的使用 同步練習C卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《蘇科版物理九年級全冊 13.3 電流和電流表的使用 同步練習C卷.doc(10頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
蘇科版物理九年級全冊 13.3 電流和電流表的使用 同步練習C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 多選題 (共2題;共6分) 1. (3分)下列關于串、并聯(lián)電路規(guī)律的說法中正確的是( ) A . 各用電器兩端電壓相等的電路就是并聯(lián)電路 B . 并聯(lián)電路總電流等于各支路電流之和 C . 并聯(lián)電路某一用電器斷路不會影響其它用電器的正常工作 D . 通過各用電器電流大小相等的電路就是串聯(lián)電路 2. (3分)現有兩個阻值不等的未知電阻R1和R2 , 為了分辨它們的阻值大小,幾個同學分別設計了如圖所示的四種電路,其中可行的是( ) A . B . C . D . 二、 單選題 (共4題;共8分) 3. (2分)圖示的電路中,電源電壓不變,閉合開關S后,燈L1、L2都不發(fā)光,而電壓表示數較大,電流表示數幾乎為0,則產生這一現象的原因是( ) A . 燈L1斷路 B . 燈L2斷路 C . 燈L1短路 D . 燈L2短路 4. (2分)壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減?。铝蟹想姳硎緮惦S壓力增大而減小的電路是:( ) A . B . C . D . 5. (2分)如圖所示的電路中,閉合開關后,A1、A2、A3三個電流表的示數分別為I1、I2、I3 , 已知I3=0.5A,I1=0.3A,則通過電燈L2的電流為?。? ) A . 0.3A B . 0.2A C . 0.5A D . 0.8A 6. (2分)小明和同組同學利用如圖所示的a、b兩個電路進行“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較” 的探究活動,在保持電源電壓不變的條件下,他們所記錄的實驗結果如下。你認為其中不可能的是( ) A . 在a電路中,當燈L1和燈L2都發(fā)光時,取下燈L1 , 燈L2將會熄滅 B . 在a電路中再串聯(lián)一個小燈泡,接通電路后,燈L1和燈L2發(fā)光會變暗 C . 在b電路中,當燈L1和燈L2都發(fā)光時,取下燈L1 , 燈L2將會熄滅 D . 在b電路中,當燈L1和燈L2都發(fā)光時,取下燈L1 , 燈L2將不會熄滅 三、 填空題 (共4題;共12分) 7. (2分)如圖(a)所示,當開關S閉合時,兩只電流表的指針所指位置均為如圖(b)所示,則電燈L1中的電流是________,電燈L2中的電流是________ 8. (5分)小明在某次實驗中采用圖中所示的電路圖,L1、L2是兩個型相同的燈泡,燈泡電阻12Ω,① L1、L2是________聯(lián)電路;②電流表A1的示數為________A、電壓表的示數為________V;③電源電壓為________V.④如果電流表A的讀數為2.6A,則通過燈L2的電流為________A. 9. (2分)(2015?成都)教室里的各盞照明燈之間是________聯(lián)的,當教室里多開一盞照明燈時,干路上的電流大小將________.(選填“變大”、“不變”或“變小”) 10. (3分)在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當開關S1閉合S2斷開,甲、乙為電流表時,兩表示數之比是I甲:I乙=2:5,則R1:R2=________;當開關S1、S2閉合,甲、乙兩表為電壓表時,兩表示數之比U甲:U乙=________,R1、R2消耗的電功率之比為P1:P2=________. 四、 綜合題 (共1題;共3分) 11. (3分)小麗在做實驗時,按照左下的電路圖連接好實物,檢查無誤后將開關S閉合。在記錄數據時,小麗忘了將電流表A的接線柱記錄下來,此時兩個電流表A和A1的指針如圖所示。由此可知電流表A1的示數為________A,通過電燈L2的電流大小為________A。請在實物圖中將小麗的實驗電路圖連接好________。 五、 作圖題 (共1題;共5分) 12. (5分)如圖所示,有三根導線尚未連接,請用筆畫線代替導線補上,補上后要求:電壓表連接正確,電流表僅測L1的電流,電鍵僅控制L2。 六、 計算題 (共1題;共5分) 13. (5分)如圖(a)所示電路中,電源電壓為24伏且保持不變,電阻R1的阻值為10歐,所用電壓表表盤如圖(b)所示 . 閉合電鍵,電壓表示數為8伏 . ①求通過R1的電流I1; ②求電阻R2的阻值; ③現用電阻R0替換R1、R2中的一個,替換前后,電壓表示數增大了4伏 . 求電阻R0的阻值 . 七、 實驗題 (共2題;共17分) 14. (6分)為了探究并聯(lián)電路的電流特點,同學設計了如圖1所示的電路進行實驗. (1)在做使用電流表測電流的分組實驗中,A組同學試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側偏轉,如圖2甲所示,根據你的分析,你認為原因可能是________. (2)B組同學試觸時發(fā)現電流表的指針掃過有刻度的地方,直到沒有刻度的地方,如圖2乙所示,你認為原因可能是________ (3)排除故障后,測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數如圖3甲、乙、丙所示,可讀出:IA=0.54A,IB=________A,IC=________A.根據測量結果,在誤差允許范圍內你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是:________.(寫出關系式即可) (4)為了驗證結論的普遍性,同學采用了更換不同電源繼續(xù)實驗的方法進行驗證,你還可以采用的方法是:________ 15. (11分)在探究串聯(lián)電路特點時小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖所示. (1)閉合開關S后,發(fā)現燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光.同學們有以下幾種猜想: ① L2燈絲斷了; ② L2短路;③ 燈L2也工作,但L2中電流比L1中電流小.以上猜想中正確有________(填序號). (2)為了尋找串聯(lián)電路的電流關系,分別把圖中A、B、C各點斷開,然后把________接入,閉合開關前,發(fā)現其中一個電表指針如圖所示,出現這種現象的原因是________. (3)在尋找串聯(lián)電路的電壓關系時,小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端,閉合開關,電壓表示數如圖所示,為了使實驗結果更準確,接下來他應該________. (4)為了使結論更有普遍性,可采用的方法是( )( 填A或B ) A換用不同規(guī)格燈泡多次實驗. B換不同的電表多次實驗 (5)正確實驗操作后,測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC , 測得AB、BC、AC兩點間的電壓UAB、UBC、UAC.下列說法正確的是( ) A . IA>IB>IC B . IA<IB<IC C . UAB=UBC=UAC D . UAC=UAB+UBC 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 多選題 (共2題;共6分) 1-1、 2-1、 二、 單選題 (共4題;共8分) 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 三、 填空題 (共4題;共12分) 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 四、 綜合題 (共1題;共3分) 11-1、 五、 作圖題 (共1題;共5分) 12-1、 六、 計算題 (共1題;共5分) 13-1、 七、 實驗題 (共2題;共17分) 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 15-5、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 蘇科版物理九年級全冊 13.3 電流和電流表的使用 同步練習C卷 蘇科版 物理 九年級 電流 電流表 使用 同步 練習
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-7803525.html