幼兒園小班歌唱活動《兩只小象》.doc
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幼兒教學(xué)參考幼兒園小班歌唱活動兩只小象幼兒園：_ 教師：_ 第 1 頁 共 3 頁活動目標(biāo)：1、自然地隨老師學(xué)唱歌曲，并積極扮演小象參加演唱活動。2、借助老師體態(tài)動作、教學(xué)圖片理解并記憶歌詞，嘗試創(chuàng)編各種動作與同伴演唱。3、體驗與同伴共同歌唱、律動、游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備：兩張小象圖片活動過程：1、出示兩張小象圖片，引發(fā)幼兒對活動的興趣。2、引導(dǎo)幼兒理解歌詞，整體感知歌曲。（1）教師用手指做小象，引導(dǎo)幼兒也用手指做小象，并和幼兒用手指進(jìn)行游戲。（2）教師自然地演唱歌曲提問：你聽到了什么？他們在哪里走？他們在干什么？他們就象什么？見了面干什么？邊提問邊引導(dǎo)幼兒讀歌詞。（3）教師再演唱一遍歌曲。3、幼兒學(xué)唱歌曲。師：小象們的游戲真有趣，寶寶和媽媽也一起來唱唱玩玩吧！4、幼兒邊唱邊結(jié)伴游戲。師：我們也到小河邊找個朋友。一起唱唱玩玩。5、幼兒創(chuàng)編各種結(jié)伴游戲的方法，并替換歌詞演唱。師：兩個象寶寶在一起勾鼻子，握握手，玩得很開心，象寶寶和朋友在一起還會怎樣呢？（引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編新歌詞）。6、幼兒結(jié)伴做韻律活動“大象洗澡”。師：喲，媽媽好象聞到了汗味了，象寶寶們，快快和媽媽到河里洗個澡吧?。◣ьI(lǐng)幼兒隨歌曲做小象洗澡的動作）活動延伸：美工區(qū)讓幼兒印畫小象吹泡泡。3 / 3下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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