人教版語文四年級上冊第八組第30課《電腦住宅》同步訓練（II ）卷.doc

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人教版語文四年級上冊第八組第30課電腦住宅同步訓練（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎題 (共15題；共74分)1. （3分）根據(jù)課文電腦住宅填空。臥室在二樓，床頭有一個寫著“休息”二字的開關(guān)。主人在睡覺前，只要按一下開關(guān)，整棟房子便進入“休息狀態(tài)”。除走廊等處留有_必要 需要的燈光外，其他地方的燈全部熄滅。這時，沒有關(guān)閉的窗戶自行關(guān)閉，空調(diào)系統(tǒng)_減弱減少）風力，房子四周的防盜報警裝置進入工作狀態(tài)。這一切將_繼續(xù)持續(xù)）到第二天早晨主人起床為止。2. （3分）根據(jù)課文電腦住宅填空。住宅的大門外有一根豎桿，上面安裝著_。它同室內(nèi)的電腦相連，將室外的溫度、濕度、風力和風向等數(shù)據(jù)_。電腦根據(jù)這些，為主人提供一個既節(jié)能又舒適的_。3. （8分）給下面的字組詞，看誰組得多。專_ _ _ _能_ _ _ _4. （6分）多音字組詞調(diào) _ _落 _ _行 _ _5. （10分）比較形近字組詞腦_ 輸_ 任_ 都_ 判_惱_ 愉_ 飪_ 儲_ 叛_6. （5分）把下面字的音節(jié)補充完整。儲_存 烹p_飪 防盜d_ 綜 z_合 實s_驗7. （4分）給劃線字注音。_判斷烹飪防盜儲存8. （6分）看拼音，寫生字。 yun h hn ncng cngcng mngwn yoshu gu_9. （5分）劃線的字選擇正確的讀音。烹調(diào)_（Apn Bpng Cpng）烹飪_（Arn Brn Crng）儲存_（Ac Bch Cch）綜合_（Azng Bzhng）防盜_（Ac Bdo Cqi）10. （4分）填空，組上詞語。招手_ 稍等_ 欣然_ 驚奇_11. （3分）選詞填空。 安靜 寧靜 平靜風停了，湖面又恢復了_。上課鈴響了，教室里逐漸_下來。清晨，_的校園顯得很美。12. （3分）根據(jù)課文電腦住宅填空。在某城市的中心，有一棟實驗性的_。這座住宅里安裝了一百多臺_，一切都由_。13. （4分）量詞填空。一_住宅 一_旗桿 一_電腦 一_城市14. （5分）用下列詞語寫一兩句話。 春天 春風 微微地吹 柳樹 發(fā)芽 小朋友 放風箏15. （5分）修改病句。經(jīng)過努力，終于學會了使用電腦。氣象員說，明天傍晚可能下一夜的雪。二、 閱讀題 (共4題；共40分)16. （6分）理解課文電腦住宅內(nèi)容，然后選擇填空。（1）全文是按照（ ）的順序來介紹的。A . 時間B . 空間轉(zhuǎn)換C . 事情發(fā)展（2）第（ ）自然段總體說明了住宅的裝置和使用情況。A . 一B . 二至七C . 八（3）課文的重點部分是 （ ） 。A . 第一自然段B . 第二至第七自然段C . 第八自然段17. （6分）課內(nèi)閱讀電腦住宅。住宅里的所有電腦全部設在“暗處”，在室內(nèi)見不到。它們各有各的職能，分工負責，同時又互相連接，以便對環(huán)境作出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。（1）文中的“它們”指的是_。（2）這段話運用的修辭方法是（ ）。A . 比喻 B . 擬人（3）這段話概括了電腦住宅中電腦的三大特點，分別是：_、_、_。18. （13分）課外閱讀。南丁格爾出生在一個英國很富有的家庭,她從小就有一顆純潔、善良的心。她從不把玩壞了的布娃娃丟掉，而是把布娃折斷的手或腳重新縫好，細心地加以照料。長大后的南丁格爾不顧家人的反對，當了一名護士，熱心地照顧、幫助病人。后來，英國和別的國家爆發(fā)了一場戰(zhàn)爭，大批傷員在戰(zhàn)地醫(yī)院里死去，因為戰(zhàn)地醫(yī)院僅僅是一座座骯臟易感染的帳篷。南丁格爾來了，她把這里變成了干凈的病房，不允許細菌滋生。她細心地為傷員們包扎傷口、清洗身體、喂重傷員吃飯，她為他們唱歌、讀圣經(jīng)讓傷員們忘了傷病的痛苦。每個夜晚，她都提著燈籠，一張病床一張病床地去巡視，慰問和鼓勵一個又一個傷員。傷員們都說，南丁格爾就是一位真正的仁慈天使。1910年8月13日，南丁格爾在睡眠中逝世，享年90歲。南丁格爾終身未嫁，她的一生為護理事業(yè)做出了超人的貢獻。1912年。國際護士會倡議定于每年5月12日-南丁格爾誕辰日舉行紀念活動，并將5月12日定為“國際護士節(jié)”。（1）在括號里填上合適的詞語。一顆_的心 一座_的帳篷 一位_的天使（2）把下面的句子改成“被”字句。她把這里變成了干凈的病房。（3）傷員們?yōu)槭裁凑f南丁格爾就是一位真正的仁慈天使？19. （15分）課外閱讀。有個人去山里打獵，整整一天，一無所獲。傍晚時分，他發(fā)現(xiàn)了一對正在相互嬉戲的山雞。那是兩個稚嫩的山雞，對保護自身安全還一無所知，對他響亮的腳步聲竟充耳不聞，繼續(xù)在山巖上嬉鬧。他大喜過望，取下肩上的獵槍，瞄準其中的一只。就在他扣下扳機的一剎那，一只雌山雞像一道閃電從草叢里騰起，落在兩只小家伙的身前。“嘣”！槍響了，雌山雞應聲栽倒在巖石下，只發(fā)出半聲凄叫。兩只山雞被突如其來的槍聲嚇呆了，它們擠在一起，傻傻地看著滿身鮮血一動不動的母親。他也怔住了，這驚心動魄的一幕像巨錘砸在他的心頭，獵槍從顫抖的指掌中滑落在地（1）聯(lián)系上下文，說說下列詞語的意思。充耳不聞驚心動魄（2）寫出這篇短第二自然段的意思。（3）那個打山雞的人為什么感到“像巨錘砸在他的心頭”？寫出你的理解。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎題 (共15題；共74分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 閱讀題 (共4題；共40分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、