2020屆浙教版中考復(fù)習(xí)試卷（I）卷.doc

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2020屆浙教版中考復(fù)習(xí)試卷（I）卷一、 單選題 (共20題；共40分)1. （2分）（2013衢州）地理知識(shí)是我們中學(xué)生學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A . 太陽(yáng)系中太陽(yáng)的質(zhì)量最大B . 地球斜著身子繞日公轉(zhuǎn)導(dǎo)致四季更替現(xiàn)象C . 正月初一這天晚上，可以看到圓圓的月亮D . 如果月球有大氣層，月球上的環(huán)形山會(huì)減少2. （2分）下列各圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ） A . 檢查裝置的氣密性 B . 點(diǎn)燃酒精燈 C . 制取氧氣 D . 滴管滴加液體 3. （2分）按照一定的依據(jù)把物質(zhì)進(jìn)行分類，是我們認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑。小紅收集了許多物質(zhì)，其中有：純堿干冰醋酸燒堿酒精銅石墨氧化鐵蔗糖生鐵。對(duì)上述物質(zhì)的分類正確的是（ ）A . 屬于有機(jī)物的有B . 屬于堿的有C . 屬于氧化物的有D . 屬于單質(zhì)的有4. （2分）如右圖所示，是一張電能表照片，小明仔細(xì)觀察后，得到了下列結(jié)論，你認(rèn)為正確的是（ ）A . 電能表的單位是JB . 電能表的標(biāo)定電流是10AC . 電能表顯示的示數(shù)表示小明家已消耗電能為1682kWhD . 電能表顯示的示數(shù)表示小明家已消耗電能為1682J5. （2分）對(duì)下列現(xiàn)象的描述不合理的是（ ）A . 甲：奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)B . 乙：閉合開關(guān)后小磁針靜止后會(huì)指向如圖所示的位置C . 丙：利用這個(gè)裝置可以探究“電磁感應(yīng)”現(xiàn)象D . ?。弘娏飨嗤姶盆F的磁性隨線圈匝數(shù)增加而增強(qiáng)6. （2分）下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是 （ ）A . 圖甲中，小孔成的是倒立的虛像B . 圖乙中，人佩戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼C . 圖丙中，白光通過(guò)三棱鏡會(huì)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光D . 圖丁中，漫反射的光線雜亂無(wú)章不遵循光的反射定律7. （2分）自 20 世紀(jì) 70 年代以來(lái)，生物科學(xué)高速發(fā)展，成就層出不窮。1978 年誕生的世界上第一例“試管嬰兒”，為不孕癥患者帶來(lái)了福音；1996 年第一只克隆動(dòng)物“多利”問(wèn)世，證明了高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核仍然保持有全能性。制造“試管嬰兒”和克隆動(dòng)物所采用的生殖方式分別是（ ） A . 有性生殖，有性生殖B . 有性生殖，無(wú)性生殖C . 無(wú)性生殖，無(wú)性生殖D . 無(wú)性生殖，有性生殖8. （2分）2019年 4月，自然雜志發(fā)文宣布，科學(xué)家首次在太空中檢測(cè)到氦合氫離子（HeH+）。HeH+被認(rèn)為是宇宙中首個(gè)化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物，是宇宙演化的最重要標(biāo)記之一。則1個(gè) HeH+（ ） A . 只有1個(gè)原子核B . 共有3個(gè)質(zhì)子C . 共有 4個(gè)電子D . 相對(duì)質(zhì)量為39. （2分）（2014義烏）下列現(xiàn)象與解釋相對(duì)應(yīng)的是（ ）A . 盆景彎向窗口生長(zhǎng)向光性B . 小偷看到警察就跑激素的調(diào)節(jié)C . 人出現(xiàn)中暑現(xiàn)象散熱大于產(chǎn)熱D . 呆小癥幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足10. （2分）某化學(xué)小組在AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液和濾渣。他們對(duì)所得濾液和濾渣有如下描述 濾液中一定含有Zn（NO3）2濾渣中一定含有單質(zhì)Ag若濾液呈藍(lán)色，則向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定沒有AgNO3和Cu(NO3）2上述四種描述中正確的個(gè)數(shù)為（ ）A . 4個(gè)B . 3個(gè)C . 2個(gè)D . 1個(gè)11. （2分）（2011湖州）給病人輸液時(shí)，常用橡皮帶扎緊病人的前臂，發(fā)現(xiàn)手上的“青筋”隆起這些“青筋”是（ ）A . 動(dòng)脈B . 靜脈C . 毛細(xì)血管D . 動(dòng)脈與靜脈12. （2分）正在運(yùn)動(dòng)著的物體，如果它所受的一切外力同時(shí)消失，那么它將（ ） A . 立即停下來(lái)B . 先慢下來(lái)，然后再停下來(lái)C . 改變運(yùn)動(dòng)方向D . 沿原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)13. （2分）向某無(wú)色的鹽溶液中加入BaCl2溶液，生成不溶于稀HNO3的白色沉淀，則溶液里（ ） A . 一定含有SO42B . 一定含有Ag+C . 可能含有SO42或Ag+或兩者同時(shí)存在D . 一定含有SO42和Ag+ ， 可能含有CO3214. （2分）如圖，在裝滿水的燒杯中，將空的飲料罐慢慢向下按，我們發(fā)現(xiàn)向下按的力越來(lái)越大。根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，下列猜想最符合研究目的的是（ ）A . 物體的體積越大，所受浮力越大B . 物體排開液體越多，所受浮力越大C . 物體浸沒在液體中越深，所受浮力越大D . 向下按的力越大，物體所受浮力越大15. （2分）AC硬棒質(zhì)量忽略不計(jì)，在棒的B，C兩點(diǎn)施加力F1、F2 ， F2的方向沿OO線，s2=3s1 ， 棒在如圖所示位置處于平衡狀態(tài)則（ ）A . F2方向沿OO線向下B . F1力臂等于s1C . F2力臂等于s1+s2D . F2= 16. （2分）（2012寧波）如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖，“”和“”表示兩種不同的原子。則該反應(yīng)（ ）A . 是化合反應(yīng)B . 有單質(zhì)生成C . 反應(yīng)前后分子種類不變D . 參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為4：117. （2分）用目鏡為5，物鏡為40的顯微鏡觀察根尖的結(jié)構(gòu)，觀察到的物象放大的倍數(shù)（ ）A . 5B . 40C . 45D . 20018. （2分）水平桌面上放有甲、乙兩個(gè)盛水的容器，現(xiàn)把兩個(gè)形狀和體積都相同的物體分別放入兩容器中，當(dāng)物體靜止時(shí)，兩容器中液面剛好相平，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）A . 兩物體受到的浮力相等B . 兩容器底部所受液體壓強(qiáng)相等C . 兩物體的質(zhì)量相等D . 乙容器中物體密度較大19. （2分）采取以下措施對(duì)塑料大棚蔬菜產(chǎn)量影響最小的是（ ）A . 適當(dāng)提高氧氣濃度B . 適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間C . 適當(dāng)提高二氧化碳濃度D . 適當(dāng)增加光照強(qiáng)度20. （2分）如圖甲所示，將一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上，現(xiàn)用水平力F向右邊慢慢推動(dòng)木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，推動(dòng)木板過(guò)程中，木板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是（ ）A . F和f不變，p變大B . F和p不變，f變大C . F變小，p和f均變大D . F不變，f和p均變大二、 填空題 (共8題；共21分)21. （4分）現(xiàn)有白紙、溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（A）10%的NaOH溶液（B）5%H2SO4溶液（C）5%的紫色石蕊試液試設(shè)計(jì)“雨”落葉出紅花開的趣味實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在白紙上用玻璃棒蘸?。ㄌ钚蛱?hào)，下同）_畫出花，再蘸_畫出葉，將白紙掛上墻，用_向紙上一噴即可實(shí)驗(yàn)的化學(xué)原理是_ 22. （2分）火車是重要的交通運(yùn)輸工具。鐵路上鋪寬闊軌枕的目的是為了_，從車站加速開出的火車牽引力_(填“大于”、“等于”或“小于”)火車受到的阻力，如果打開車窗，則窗簾布會(huì)向窗_（填“內(nèi)”或“外”）飄出。23. （2分） 2016 年 4 月 24 日定為首個(gè)中國(guó)航天日，是為了紀(jì)念我國(guó)首枚人造衛(wèi)星東方紅一號(hào)發(fā)射成功，衛(wèi)星加速升空的過(guò)程中重力勢(shì)能_，動(dòng)能_，機(jī)械能_(均選填“變大”“變小”或“不變”) 24. （3分）唾液淀粉酶是唾液腺細(xì)胞制造的一種蛋白質(zhì)，是生物催化劑，能將淀粉消化分解為麥芽糖。如圖曲線a和b表示唾液淀粉酶催化某反應(yīng)生成麥芽糖的量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系。產(chǎn)生曲線a和b差異的原因可能是_25. （2分）(分析探究題)在玩具市場(chǎng)上有一種電子寵物雞，把它買回家后必須定時(shí)給它“喂食”，給它“喝水”，陪它玩，還要給它搞衛(wèi)生，否則它就不能正常生長(zhǎng)，會(huì)生病，會(huì)吵鬧，甚至?xí)劳?。根?jù)上述敘述，請(qǐng)你判斷，這種電子寵物雞，屬于_(填“生物”或“非生物”)。你判斷的依據(jù)是_。26. （4分）NaOH、Na2CO3、NaCl在不同溶劑中的溶解度如下表所示表1 NaOH、Na2CO3、NaCl分別在水中的溶解度（S/g）t/NaOHNa2CO3NaCl0427.135.7105112.235.82010921.836.03011939.736.3表2 常溫下，NaOH、Na2CO3、NaCl分別在乙醇中的溶解度（S/g）NaOHNa2CO3NaCl17.30.010.1根據(jù)表1和表2提供的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：（1）NaOH在水中的溶解度隨溫度升高而_（填“增大”或“減小”）；（2）20時(shí)，飽和食鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）；（3）為證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)，小明同學(xué)將CO2通入飽和NaOH的乙醇溶液中請(qǐng)推測(cè)該實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象_ ， 推測(cè)依據(jù)是_ 27. （2分）在生物與環(huán)境相互作用的漫長(zhǎng)過(guò)程中，環(huán)境不斷改變著生物，生物也不斷變化，適應(yīng)并影響環(huán)境請(qǐng) 分析下列生物與其環(huán)境之間的關(guān)系，回答下列問(wèn)題 （1）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是_ （2）在沙漠地區(qū)植樹造林可以防風(fēng)固沙，這個(gè)事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是_ （3）蓮：“中通外直”，其地下莖（蓮藕）和荷葉葉柄中都有貫通的氣腔適宜在_環(huán)境中生活駱駝刺的地下根長(zhǎng)度是地上部分的10多倍，適宜在_環(huán)境中生活上述事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是_ （4）蚯蚓在土壤中活動(dòng)，可以使土壤變得疏松，蚯蚓的糞便還能增加土壤肥力這說(shuō)明了_ 28. （2分）小江學(xué)習(xí)了密度的知識(shí)后想動(dòng)手測(cè)量鹽水的密度，他把托盤天平放在水平臺(tái)面上，將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右邊，要將天平調(diào)平衡，則應(yīng)將右端的平衡螺母向_（“左”、“右”）調(diào)天平調(diào)平后，他將適量的鹽水倒入量筒中，測(cè)出其體積為60cm3 ， 然后用天平測(cè)出了空燒杯的質(zhì)量為10g，再將量筒中的鹽水倒入燒杯，測(cè)量鹽水和燒杯的總質(zhì)量，天平平衡后右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則其總質(zhì)量是_g，則他算出該鹽水的密度是_g/cm3 分析該測(cè)量過(guò)程，你認(rèn)為小江測(cè)出的鹽水密度比真實(shí)值_（選填“大”、“小”）三、 綜合題 (共12題；共65分)29. （2分）食物在消化道內(nèi)分解成可以被細(xì)胞吸收的物質(zhì)的過(guò)程叫做_；人體消化道中的氨基酸、甘油等物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入_的過(guò)程叫吸收。30. （2分）小明認(rèn)為“被100的水蒸氣燙傷，要比被100的熱水燙傷嚴(yán)重得多”。他解釋：100的水蒸氣和100的熱水溫度雖然一樣，但100的水蒸氣變成100的熱水時(shí)，還要放出熱量。對(duì)此，小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)證明自己的觀點(diǎn)。（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中熱損失及熱脹冷縮對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，以及導(dǎo)管的體積均忽略不計(jì)） 【實(shí)驗(yàn)步驟】取一個(gè)雙層玻璃真空保溫杯，記為甲。向其中倒入一定質(zhì)量的溫度為t1的冷水，液面位置如圖所示，標(biāo)記為A。向甲保溫杯中插入導(dǎo)管，將100的水蒸氣通人保溫杯的冷水中（水蒸氣全部被吸收），發(fā)現(xiàn)杯中水面明顯上升。一段時(shí)間后，停止通人水蒸氣，移出導(dǎo)管，此時(shí)甲杯中液面位置為B，再測(cè)出此時(shí)杯中水的溫度為t2，比較發(fā)現(xiàn)t2高于t1。另取一個(gè)完全相同的雙層玻璃真空保溫杯，記為乙，向其中倒入與甲質(zhì)量相同的溫度為t1的冷水，標(biāo)記為A。 ， 搖勻后測(cè)出水的溫度為t3。觀察現(xiàn)象，記錄數(shù)據(jù)，進(jìn)行比較。（1）甲杯中水面上升的原因是_。 （2）請(qǐng)將步驟中空白部分的操作補(bǔ)充完整_。 （3）若出現(xiàn)_的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，則說(shuō)明小明的觀點(diǎn)是正確的。 31. （3分）下列化學(xué)反應(yīng)中，不屬于化合反應(yīng)的是_；不屬于氧化反應(yīng)的是_；既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)的是_；即不屬于化合反應(yīng)，又不屬于氧化反應(yīng)的是_A鎂+氧氣氧化鎂 生石灰+水熟石灰C氨氣+氧氣一氧化氮+水 D一氧化碳+氧氣二氧化碳E氧化汞汞+氧氣 F二氧化碳+水碳酸G乙炔+氧氣二氧化碳+水 H銅+二氧化碳+水+氧氣堿式碳酸銅32. （2分）用如圖所示的滑輪組將一重為200N的物體勻速向上提高3m，拉力為150N，則有用功為_J，這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率為_（計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）。33. （5分）天花病毒侵入人體后，體內(nèi)就產(chǎn)生一種抵抗這種病毒的蛋白質(zhì)，因而人體就具有了對(duì)天花病毒的免疫能力。從免疫意義上說(shuō)，天花病毒是_，體內(nèi)產(chǎn)生的蛋白質(zhì)是_。34. （2分）在配制10%NaCl水溶液的實(shí)驗(yàn)中，稱取的NaCl固體應(yīng)放在托盤天平的_盤中，若最終所得的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%，則可能出現(xiàn)的情況之一是_35. （2分）課外小組同學(xué)要從含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵的某廢液中，回收銅并得到鐵紅（主要成分 Fe2O3），設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)方案，要求全過(guò)程不引入其他金屬元素，請(qǐng)回答：（1）步驟中加入過(guò)量鹽酸的目的是_ （2）溶液丙中陰離子的符號(hào)是_ 36. （4分）（2012臺(tái)州）請(qǐng)回答下列有關(guān)科學(xué)探究技能的問(wèn)題（1）找證據(jù) 為了尋找葉片上、下表皮氣孔數(shù)目不一樣多的證據(jù)， 將剛摘下的葉片浸在盛有熱水的燒杯中， 如圖所示如果下表皮的氣孔數(shù)目比上表皮多，則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以看到_現(xiàn)象（2）可操作性定義如研究糖的溶解快慢與溫度的關(guān)系，其“可操作性定義”為：將等質(zhì)量的同種糖，加入等質(zhì)量不同溫度的水中，都不攪拌，比較糖完全溶解所用的時(shí)間若要研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系，其“可操作性定義”為：將相同的電磁鐵，通入大小不同的電流，比較_37. （20分）電爐和導(dǎo)線串聯(lián)，為什么電爐熱的通紅，而導(dǎo)線幾乎不發(fā)熱呢？38. （6分）金屬是一類重要的材料，其應(yīng)用十分廣泛，請(qǐng)回答下列有關(guān)金屬的問(wèn)題 （1）鋁的利用比銅和鐵晚金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與下列 有關(guān) A . 金屬的活動(dòng)性B . 金屬的導(dǎo)電性C . 金屬在地殼中的含量（2）鋁是活潑金屬，為什么通常鋁鍋卻很耐腐蝕？ （3）如圖1是某探究實(shí)驗(yàn)裝置圖一段時(shí)間后，能觀察到什么現(xiàn)象？（裝置氣密性良好，且開始時(shí)U型管兩端的紅墨水液面相平）_ （4）X、Y、Z是三種金屬固體，將X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并產(chǎn)生氫氣，X無(wú)變化；將X和Z浸入硝酸銀溶液中，X表面有銀析出而Z無(wú)變化 判斷X、Y、Z和銀四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序：_具體確定一種X后，寫出X與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：_（5）利用圖2裝置可模擬一氧化碳還原赤鐵礦的實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2 一氧化碳還原赤鐵礦的化學(xué)反應(yīng)方程式為_氣體通過(guò)裝置的順序是A_（裝置不能重復(fù)使用）（6）某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應(yīng)來(lái)制取硫酸亞鐵現(xiàn)有廢硫酸49t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%），與足量廢鐵屑起反應(yīng)，可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是多少？ 39. （10分）某坦克發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為900kW，若坦克以20m/s的速度在平直的路面上勻速行駛10min，試求：（1）勻速行駛10min，坦克發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功是多少？（2）勻速行駛時(shí)，坦克發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是多少？40. （7分）圖甲是某同學(xué)設(shè)計(jì)的調(diào)光電路圖，他將粗細(xì)均勻的電阻絲R通過(guò)滑片P接入電路，閉合開關(guān)，滑片從最左端向最右端滑動(dòng)的過(guò)程中，電壓表與電流表的示數(shù)呈圖乙所示的規(guī)律變化（小燈泡的電阻不隨燈絲溫度的變化而改變）求：（1）當(dāng)電流表的示數(shù)為0.4A時(shí)，可變電阻R接入電路的阻值；（2）可變電阻R接入電路的阻值變化范圍；（3）小燈泡的阻值；（4）小燈泡的最大功率四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題；共12分)41. （3分）在實(shí)驗(yàn)室里，小明與同學(xué)欲用如圖所示裝置（氣密性良好）和藥品制取初中化學(xué)常見氣體并驗(yàn)證其有關(guān)性質(zhì)（1）寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：_ ， _ （2）點(diǎn)燃A中的酒精燈制取并收集氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_待檢驗(yàn)到B中氧氣已收集滿，接下來(lái)的操作是_ ， 把集氣瓶蓋好玻璃片后，正放在桌面上（3）將點(diǎn)燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中，可觀察到_且瓶壁上有水霧出現(xiàn)，證明蠟燭燃燒有水生成接著，將蠟燭從集氣瓶中取出，_（填實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象），證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳（4）小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置C有一處明顯錯(cuò)誤：_ ， 將裝置C改正后放入適量的藥品：_和_ ， 即開始制取_氣體（寫一種）42. （3分）在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，李娟同學(xué)將一塊重4.2N的鐵塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上：（1）當(dāng)她受體彈簧測(cè)力計(jì)將該鐵塊緩慢放入水中的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸變_ ， 說(shuō)明物體排開液面的體積變大，所受浮力變_（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示，此時(shí)鐵塊所受浮力為_N；（3）當(dāng)鐵塊完全浸沒在水中后，改變它在水中的深度，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_ ， 說(shuō)明浸沒在液體中的物體所受浮力與浸沒的深度_43. （3分）科學(xué)的核心是研究，科學(xué)課程通過(guò)科學(xué)探究的方式，讓我們親歷科學(xué)活動(dòng)，體現(xiàn)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)過(guò)程和方法 已知：二氧化碳?xì)怏w既不溶于飽和NaHCO3溶液也不與NaHCO3反應(yīng)；NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2某學(xué)生欲用濃鹽酸與大理石反應(yīng)制取干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)室提供了下列裝置和藥品請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：（1）儀器的名稱是_ （2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理是_（用化學(xué)方程式表示） （3）裝置A、B都可作發(fā)生裝置，其中可控制反應(yīng)進(jìn)行的是_（填裝置序號(hào)） （4）兩個(gè)凈化裝置相連接時(shí)，其儀器接口順序應(yīng)為_接_（填接口序號(hào)） （5）若用裝置E收集二氧化碳?xì)怏w，則氣體應(yīng)從_（填接口序號(hào)）進(jìn)入 44. （3分）小軍手里有一個(gè)額定電壓為6V，正常工作電流約為0.5A的小燈泡，他想利用小燈泡探究“電流和電壓的關(guān)系”，電源電壓為9V（1）小軍設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，請(qǐng)按電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖乙中把電路連接完整（2）連接好電路，閉合開關(guān)，小軍移動(dòng)滑動(dòng)變阻器發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0V，且燈不亮，原因可能是_（3）故障排除后，小軍邊實(shí)驗(yàn)邊記錄數(shù)據(jù)在下表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)123456電壓表示數(shù)/V123456電流表示數(shù)/A0.190.280.360.420.45電阻/5.267.148.339.5211.11小燈泡正常工作時(shí)電流表示數(shù)如圖丙，則通過(guò)小燈泡的電流為_A小軍分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)通過(guò)小燈泡電流與小燈泡兩端電壓不成正比，這是因?yàn)開若要探究電流與電壓的關(guān)系應(yīng)將小燈泡換成_（4）若只將小燈泡換成電磁鐵，當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵吸引大頭針數(shù)量將_五、 解答題 (共1題；共5分)45. （5分）俗話說(shuō)：櫻桃好吃樹難栽。有一生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)利用大棚栽培、側(cè)枝環(huán)剝（開花后15天選擇1/3生長(zhǎng)旺盛的枝條環(huán)剝）、花期放蜂等栽培技術(shù)，生產(chǎn)的櫻桃品質(zhì)好、產(chǎn)量高、果實(shí)大、糖分多。根據(jù)所學(xué)的科學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述這些栽培技術(shù)所蘊(yùn)含的科學(xué)道理。 第 23 頁(yè) 共 23 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共20題；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空題 (共8題；共21分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、三、 綜合題 (共12題；共65分)29-1、30-1、30-2、30-3、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、35-2、36-1、36-2、37-1、38-1、38-2、38-3、38-4、38-5、38-6、39-1、39-2、40-1、40-2、40-3、40-4、四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題；共12分)41-1、41-2、41-3、41-4、42-1、42-2、42-3、43-1、43-2、43-3、43-4、43-5、44-1、44-2、44-3、44-4、五、 解答題 (共1題；共5分)45-1、