2015年湖北高考寫作范文：直掛云帆濟滄海.doc

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2015年湖北高考寫作范文：直掛云帆濟滄海 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分） 浙江義烏小商品是中國乃至世界小商品批發(fā)零售的集散地。2015年01月14日，小商品城的業(yè)主們，向中央文明辦買斷了“中國夢年畫”的全部版權，目前已有123家企業(yè)獲得授權，涵蓋了1400種商品。將其印制在小商品上。這些小商品受到了國人的歡迎，特別是孩子們的喜愛，也深受外國人的青睞。物美價廉，加上中國夢年畫的包裝，這種設計新穎獨特的小商品，頓時打開了居民的家門，銷量倍增；中國夢，因小商品借船出海，走進了世界千萬家。 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料的內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 直掛云帆濟滄海 荀子曰：“君子性非異也，善假于物也。”太極中講究的便是以柔克剛，借力打力?？梢?，憑借他人和外物的力量，幫助我們完成做成事情，完成任務，走向成功，這是智者的所為。 善于借助外力，便能像義烏的商人那樣：借助中國夢的世界影響，使自己的小商品遠銷世界各地，名滿天下。在商海中乘風破浪，直掛云帆，助力遠航。 借船出海，人生的大智慧。人的能力是有限的，要想實現(xiàn)某個目標，必須運用借助的智慧。楚漢相爭，漢弱楚強，但為什么劉邦最終能平定中原，打敗各路諸侯，成就一番大業(yè)呢？劉邦曾說：“自己計策不如張良，鎮(zhèn)國不如蕭何，打仗比不上韓信?！钡騽钌朴谟萌?，善于使用能人，借助他們的智慧為己所用，才戰(zhàn)勝了那自命不凡的西楚霸王。由此可見，借船出海，助力遠航，是劉邦等人成就霸業(yè)的大智慧。 借船出海，合作實現(xiàn)共贏。借助雙方各自優(yōu)勢，合作中，實現(xiàn)雙贏。在抗美援朝戰(zhàn)役中一戰(zhàn)成名的“米格15”戰(zhàn)機，來自米格設計局。“米格”設便是設計師米高揚和格列維奇。米高揚是放牛娃出身，具有大膽的開拓精神與非凡的創(chuàng)造力，而格列維奇則是科班出身，有扎實的功底。他們兩人的完美結合正形成了優(yōu)勢互補。合作中，米高揚借格列維奇的功底完善了自己的創(chuàng)意，而格列維奇也因米高揚的設計，而獲得了用武之地。兩人共同創(chuàng)造出了一系列名揚海外的“米格”系列戰(zhàn)機，為蘇聯(lián)打造出一根真正的“擎天柱”。所以說，借船出海，是在合作中實現(xiàn)共贏。 剛腹自用妄尊大自毀前程。不善于借助外力，妄自尊大，往往受到牽制而自毀。晚清時期，慈禧太后大權獨攬，墨守成規(guī)，對革新派打壓撻伐。本來積貧積弱的中國，需要改革，學習西方的長處，為我所用，強大自己。但是，腐敗的晚清政府，先是以“上朝天國”自居，遭到洋人毀滅一擊后又媚外屈膝。卻仍做“天朝大國”的美夢，終使山河破碎，國破家亡，竟然向一個個西方列強的彈丸小國們稱臣納貢。所以說，妄尊自大，不善借，必自取滅亡。 “好風憑借力，送我上青天”。朋友，借船出海，助力遠航，會使你獲得大的智慧；借船出海，助力遠航，會使你品味合作碩果的甘甜；借船出海，助力遠航，會使你乘風破浪，直掛云帆。讓我們駕駛著“中國夢”大船，憑借強勁東風，揚帆遠航，直取彼岸，實現(xiàn)夢想。 【修改與點評】 1.題目《直掛云帆濟滄?！芬美畎椎脑娋?，既揭示了材料和文章中心，又體現(xiàn)底蘊。 2.開頭引用材料，簡述分析，提出論點。中間三段，運用分論點的格式，運用并列式+對照式的；論證結構。列舉事例+引述+闡述分析+結論。段落之間，結構嚴謹。 3.結尾部分照應開頭，運用排比句是，總結上文，聯(lián)系實際，再展望未來，再現(xiàn)中心論點。 更多湖北高考輔導資料盡在湖北高考網(wǎng)：http://www.hbzkw.com/gk/