“辭舊迎新,弘揚(yáng)年文化”主題活動(dòng)方案.doc
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文秘知識(shí)/策劃方案 “辭舊迎新,弘揚(yáng)年文化”主題活動(dòng)方案 活動(dòng)目的 充分利用寒假這一有利時(shí)機(jī),讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中提升動(dòng)手能力、綜合素質(zhì),在和諧的家庭生活中鍛煉自己、感受溫馨,在書香中陶冶情操、升華品質(zhì);在活動(dòng)中,感受祖國(guó)的節(jié)日文化,弘揚(yáng)健康、富有歷史底蘊(yùn)的“年”文化,健健康康、歡歡樂樂地過大年。從而真正達(dá)到“爭(zhēng)當(dāng)文明小使者、做四好少年”的要求。 活動(dòng)主題 辭舊迎新,弘揚(yáng)“年”文化 活動(dòng)時(shí)間 20XX年1月21日~2月20日 活動(dòng)對(duì)象 一~六年級(jí)學(xué)生 活動(dòng)安排 一、積極實(shí)踐,過一個(gè)“感恩”年(感恩文化) 參與對(duì)象:1~2年級(jí) 長(zhǎng)輩們辛苦了一年,為培育我們努力了一年。過年了,我們的年紀(jì)雖小,但我們已知道感恩了,趕快行動(dòng)起來,讓我們積極實(shí)踐,過一個(gè)“感恩”年吧! 活動(dòng)要求:1、在假期里每天主動(dòng)做一件家務(wù)(掃地、擦桌子、收拾碗筷、倒垃圾),以減輕長(zhǎng)輩的負(fù)擔(dān),年終歲末,讓長(zhǎng)輩們接受我們的感恩吧! 2、認(rèn)真填寫活動(dòng)記錄卡。 3、期初繳交電子資料,制作展板。 4、開學(xué)初根據(jù)實(shí)踐情況評(píng)選校園“感恩之星”。 二、積極實(shí)踐,過一個(gè)“美食”年(飲食文化) 參加對(duì)象:3~4年級(jí) 寒假里有很多節(jié)日-除夕、春節(jié)、元宵,其實(shí)這也是個(gè)美食節(jié)。親人們聚在一起,從大年除夕的團(tuán)圓飯到正月十五,各式各樣的美食呈現(xiàn)在我們的面前,讓我們過一個(gè)“美食”年,弘揚(yáng)一下咱們的飲食文化吧! 活動(dòng)要求:1、向長(zhǎng)輩學(xué)會(huì)做飯,學(xué)會(huì)做幾道菜,做家鄉(xiāng)的各種小吃,在假期即將結(jié)束時(shí)當(dāng)一日家,用你的巧手做一頓飯菜,讓長(zhǎng)輩們也享受一下美食帶給的快樂! 2、將活動(dòng)記錄下來,可以是相片、視頻、心得、做菜方法記錄等。 3、開學(xué)初評(píng)選出一批“生活小能手”,并選擇優(yōu)秀事跡刊登在校報(bào)和年段板報(bào)上。 三、積極實(shí)踐,了解“年”的傳統(tǒng)文化(傳統(tǒng)文化) 參加對(duì)象:5~6年級(jí) 春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,也是全年最重要的一個(gè)節(jié)日,因此春節(jié)的習(xí)俗也多種多樣。不同時(shí)期、不同地區(qū)、不同民族的習(xí)俗都不相同。讓我們運(yùn)用學(xué)過的各種各樣的綜合實(shí)踐方法,積極了解“年文化”。 活動(dòng)要求:1、進(jìn)行相關(guān)主題的綜合調(diào)查。如老百姓過年方式、除夕團(tuán)圓飯、春節(jié)拜年、十五元宵鬧花燈……選擇自己喜歡的課題進(jìn)行調(diào)查。(如有外出要取得父母支持,并有安全保障。) 2、將活動(dòng)記錄下來,可以是相片、視頻、心得、訪談?dòng)涗?、調(diào)查報(bào)告、ppt、手抄報(bào)(電子小報(bào))等。 3、開學(xué)初評(píng)選一批“實(shí)踐之星”,并選擇優(yōu)秀事跡刊登在校報(bào)和年段板報(bào)上。 四、全校性活動(dòng) 1、制花燈寫燈謎,感受“燈文化” 參與對(duì)象:全校學(xué)生 活動(dòng)要求:1、利用各種材料,自制各類造型的花燈。(低段的學(xué)生可以在原花燈基礎(chǔ)上進(jìn)行裝飾或改造) 2、設(shè)計(jì)或積累生動(dòng)有趣的燈謎(并附上答案)開學(xué)班級(jí)開展花燈展時(shí),同時(shí)做好猜燈謎活動(dòng)準(zhǔn)備。 3、為確保燈展安全,自制花燈時(shí)采用干電池來照明。 4、2月20日之前展覽于教室走廊等地形成燈文化。 5、保證一定質(zhì)量和一定數(shù)量的花燈。(請(qǐng)班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加,每個(gè)中隊(duì)至少10盞較有質(zhì)量的花燈,每一位學(xué)生都要有作品(燈不亮,有形狀也可以)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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