英語語言文學碩士培養(yǎng)方案(2012年修訂版、無比較文學方向版).doc

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上海外國語大學英語語言文學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案所屬學科門類：文學所屬一級學科：外國語言文學所屬院系：英語學院為配合實施中華人民共和國學位條例，保證學位研究生培養(yǎng)質量，特制訂英語語言文學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案。一、 培養(yǎng)目標：1培養(yǎng)我國社會主義建設事業(yè)所需要的、具有馬克思主義理論修養(yǎng)、堅持四項基本原則，德、智、體全面發(fā)展的人才。2培養(yǎng)掌握本學科堅實理論基礎和系統(tǒng)專業(yè)知識、具有從事英語研究、教學和獨立擔負專門英語工作能力的高級英語人才。3 培養(yǎng)具有人文知識、富有創(chuàng)新精神、視野開闊、語言基本功強、能適應當前全球化工作環(huán)境的社會英才。4 培養(yǎng)具有優(yōu)秀職業(yè)道德、強烈社會責任心、高效組織能力和良好心理素質的高層次人才。二、學制全日制碩士研究生學制原則上為2.5年，所有研究生應在規(guī)定時間內完成課程學習。未完成學位論文者，可申請延長學習年限，累計延長學習時間一般不得超過一年。三、研究方向及專業(yè)導師序號研究方向主要研究內容導 師01語言學方向要求學生全面地了解現代語言學的基礎理論、研究成果、研究方法及最新發(fā)展，并能應用這些理論成果指導自己的語言科研，對具體的語言現象作出解釋。主要的研究內容包括音系學、形態(tài)學、句法學、語義學、語用學、語法學、修辭學、文體學、社會語言學、對比語言學、心理語言學、認知語言學、應用語言學。梅德明 教 授李基安 教 授束定芳 教 授俞東明 教 授鄭新民 教 授耶魯安 教 授徐海銘 教 授張雪梅 教 授王雪梅 教 授趙美娟 副教授陸 遠 副教授龔儉青 副教授譚業(yè)升 副教授黃 皓 副教授馮 輝 副教授羅杏煥 副教授 王 磊 副教授馬景秀 副教授傅 玉 副教授葛憶翔 副教授 李 欣 副教授02英美文學方向要求學生對英國文學和美國文學的歷史及各個時期的主要流派有比較系統(tǒng)的了解，熟悉英美兩國的小說、詩歌和戲劇的代表人物與重要作品，有選擇地對某一重要流派或作家進行深入地研究，并學會用正確的文藝理論和批評方法進行文學評論。李維屏 教 授喬國強 教 授張定銓 教 授史志康 教 授張 群 教 授張和龍 教 授吳其堯 教 授汪小玲 教 授廖昌胤 教 授曹 航 副教授許立冰 副教授吳 剛 副教授李尙宏 副教授孫 黎 副教授謝曉河 副教授陶 茜 副教授張 昕 副教授聶 薇 副教授張廷佺 副教授梅 麗 副教授殷書林 副教授周 敏 副教授03教學法方向研究國內外英語教學的歷史發(fā)展和現狀、語言習得理論、課堂教學實踐、測試學的理論與實踐、教學大綱的制定和教材的編寫評估等。要求學生熟悉英語教學的理論和實踐，充分發(fā)揮創(chuàng)新精神，聯(lián)系我國英語教學的實際，日后不僅能進行有針對性的有效教學，并且能不斷總結教學經驗，在英語教學理論和實踐方面有所貢獻。鄒 申 教 授陳堅林 教 授徐 強 教 授鄭新民 教 授顧偉勤 教 授張雪梅 教 授王雪梅 教 授趙美娟 副教授張艷莉 副教授陳立青 副教授陳 龍 副教授盛建元 副教授李 欣 副教授秦 悅 副教授朱 曄 副教授朱玉山 副教授04筆譯學方向培養(yǎng)研究生獨立研究翻譯理論和進行翻譯實踐的能力，指導研究生大量研讀中外翻譯理論的專著、論文以及漢譯英和英譯漢的優(yōu)秀作品。側重提高研究生的筆譯能力。要求研究生對翻譯學（筆譯）有一個全面系統(tǒng)的了解，并能夠對國內外翻譯理論、文體翻譯、修辭翻譯、影視翻譯、應用文翻譯等方面展開科研工作。馮慶華 教 授張 健 教 授陳堅林 教 授史志康 教 授張 群 教 授査明建 教 授劉全福 教 授 孫會軍 教 授汪小玲 教 授吳 剛 副教授龔 芬 副教授羅 平 副教授李 美 副教授譚業(yè)升 副教授曹 航 副教授鮑曉英 副教授嚴永強 副教授喬龍寶 副教授張 琳 副教授張 曼 副教授 吳 赟 副教授 張廷佺 副教授 肖維青 副教授侯靖靖 副教授王 正 副教授邵 毅 副教授05口譯學方向培養(yǎng)研究生獨立研究翻譯理論和進行翻譯實踐的能力，指導研究生大量研讀中外翻譯理論的專著、論文以及漢譯英和英譯漢的優(yōu)秀作品。側重提高研究生的口譯業(yè)務的實踐和科研能力。要求研究生對口譯研究歷史發(fā)展和現狀有一個全面系統(tǒng)的了解，并能夠對國內外口譯理論及口譯學等方面展開科研工作。梅德明 教 授龔龍生 教 授齊偉鈞 教 授徐海銘 教 授孫信偉 副教授楊 輝 副教授朱 萍 副教授鮑曉英 副教授吳 赟 副教授萬宏瑜 副教授侯靖靖 副教授06英語國家社會與文化方向研究英美等英語國家社會發(fā)展的特點，對英美等國社會發(fā)展的現象進行歸納和分析。要求學生對英美發(fā)展的歷史和現狀有比較系統(tǒng)和深入地了解，并學會運用歷史唯物主義和科學研究的方法對英美等國的政治、經濟、文化、社會、歷史、外交及民族等方面問題進行系統(tǒng)的分析與研究。王恩銘 教 授陳漢生 教 授林 玲 副教授高 健 副教授許立冰 副教授王 欣 副教授方 飛 副教授賀 云 副教授 07跨文化交際學本研究方向主要探究跨文化教育與培訓、跨文化心理、跨文化商務管理及人際溝通等課題。學習內容主要包括跨文化交際的歷史與現狀、關鍵概念和理論以及分析性、描述性和批判性的研究方法等。授課方法以小組課題、討論或原創(chuàng)性研究為主，旨在培養(yǎng)學生全面的跨文化交際能力。完成本方向的學習之后, 學生將能夠將文化、語境和話語分析等相關理論知識應用于他們未來的學術研究或職業(yè)發(fā)展。顧力行 教授(外) (Steve J. Kulich) 張紅玲 教 授 于朝暉 教 授 于 飛 副教授 戴 偉 副教授(外) (David N. Henry) 張艷莉 副教授 朱 曄 副教授 方永德 副教授朱 萍 副教授李文娟 副教授 鄭 偉 客座教授 四、課程設置與學分要求專業(yè)代碼：050201 研究方向：語言學類別課程編號課程名稱學時學分學期開課院系授課教師一二三學位公共課政治理論課724研究生部外國語724研究生部專業(yè)必修課音系學362英語學院耶魯安句法學362英語學院傅 玉社會語言學362英語學院李基安功能語法362英語學院李基安形態(tài)學362英語學院耶魯安語用學362英語學院俞東明應用語言學方法及論文寫作362英語學院徐海銘專業(yè)選修課語音學362英語學院耶魯安心理語言學362英語學院耶魯安西方語言學思想導論362英語學院徐海銘英語史362英語學院葛憶翔、王望妮、尚智慧媒介話語修辭分析362英語學院馬景秀社會實踐專業(yè)代碼：050201 研究方向：英美文學類別課程編號課程名稱學時學分學期開課院系授課教師一二三學位公共課政治理論課724研究生部外國語724研究生部學位基礎課專業(yè)必修課現代美國小說362英語學院李維屏西方文學批評史362英語學院廖昌胤美國戲劇362英語學院李尚宏現代英國小說362英語學院李維屏敘事學362英語學院喬國強美國后現代小說362英語學院汪小玲戰(zhàn)后英國小說362英語學院張和龍專業(yè)選修課美國猶太文學362英語學院喬國強英國詩歌批評史362英語學院吳其堯19世紀英國散文362英語學院吳 剛文學與寫作362英語學院汪小玲莎士比亞研究362英語學院史志康美國詩歌研究362英語學院史志康英語詩歌362英語學院張 群文藝復興時代英國戲劇362英語學院孫 黎二十世紀西方文論362英語學院周 敏社會實踐* 莎士比亞研究：指所有莎士比亞著作課程，包括：奧賽羅，哈姆雷特，莎士比亞十四行詩。專業(yè)代碼：050201 研究方向：教學法類別課程編號課程名稱學時學分學期開課院系授課教師一二三學位公共課政治理論課724研究生部外國語724研究生部學位基礎課專業(yè)必修課語言習得理論362英語學院張雪梅英語語言測試362英語學院鄒 申研究方法362英語學院陳堅林語言課程開發(fā)與評估362英語學院 鄭新民外語教師教育與專業(yè)發(fā)展362英語學院王雪梅課程設置與教材開發(fā)362英語學院趙美娟課堂教學法研究362英語學院張艷莉專業(yè)選修課交際法英語教學和考試評估362英語學院徐 強應用語言學方法及論文寫作362英語學院徐海銘社會實踐專業(yè)代碼：050201 研究方向：筆譯學類別課程編號課程名稱學時學分學期開課院系授課教師一二三學位公共課政治理論課724研究生部外國語724研究生部學位基礎課專業(yè)必修課時文翻譯：理論與實踐362英語學院張 健文學翻譯：實踐與鑒賞362英語學院孫會軍西方翻譯理論362英語學院劉全福修辭文體翻譯362英語學院馮慶華翻譯批評362英語學院羅 平專業(yè)選修課應用文翻譯362英語學院陳堅林翻譯與寫作研究362英語學院李 美電影翻譯研究362英語學院吳 赟、肖維青高級翻譯實踐362英語學院張 群散文翻譯362英語學院史志康文體翻譯362英語學院汪小玲社會實踐英語語言文學專業(yè)碩士研究生課程設置專業(yè)代碼：050201 研究方向：口譯學類別課程編號課程名稱學時學分學期開課院系授課教師一二三學位公共課政治理論課724研究生部外國語724研究生部學位基礎課專業(yè)必修課口譯理論與實踐362英語學院鮑曉英政務口譯362英語學院孫信偉同傳基礎362英語學院楊 輝同聲傳譯362英語學院萬宏瑜特殊用途口譯362英語學院齊偉鈞商務口譯362英語學院朱 萍時文翻譯：理論與實踐362英語學院張健專業(yè)選修課應用文翻譯362英語學院陳堅林文體翻譯362英語學院汪小玲社會實踐專業(yè)代碼：050201 研究方向：英語國家社會與文化類別課程編號課程名稱學時學分學期開課院系授課教師一二三學位公共課政治理論課724研究生部外國語724研究生部學位基礎課專業(yè)必修課美國研究導論362英語學院王恩銘美國歷史與文化362英語學院王恩銘英國研究概論362英語學院英國研究中心英國歷史與文化專題研究362英語學院英國研究中心文化研究理論與實踐362英語學院英國研究中心 英美思想史專題研究362英語學院高健美國外交史362英語學院 林玲美國政治362英語學院Mark Eades宗教與英美文化362英語學院Mark Eades美國文學與文化思潮362英語學院美國研究中心英國文學與文化思潮362英語學院英國研究中心英國政治362英語學院陳漢生英國文化362英語學院陳漢生專業(yè)選修課英美憲制傳統(tǒng)362英語學院美國研究中心現代美國婦女研究362英語學院王恩銘Ethnic Studies362英語學院Mark Eades英美傳媒研究362吳瑛美國猶太文化研究362美國研究中心美國歷史專題研究362林玲英國歷史362陳漢生保守主義與英國文化362高健英國左派思想研究362英國研究中心社會實踐專業(yè)代碼：050201 研究方向：跨文化交際學類別課程編號課程名稱學時學分學期開課院系授課教師一二三學位公共課政治理論課724研究生部外國語724研究生部學位基礎課專業(yè)必修課跨文化研究：歷史與現狀362英語學院顧力行，戴偉等跨文化研究經典選讀362英語學院張紅玲等跨文化交際能力：理論與實踐362英語學院戴 偉 李文娟 跨文化教育與培訓 362英語學院張紅玲現代傳播理論與文化研究362英語學院 鄭 偉跨文化研究方法362英語學院顧力行等跨文化商用交際362英語學院戴 偉專業(yè)選修課文化比較與翻譯362英語學院 方永德跨文化與本土價值觀與身份認同研究362英語學院顧力行其他英語方向或客座教授課程可選一362英語學院王恩銘 陳漢生 Eades 等社會實踐課程學習實行學分制，在學期間必須修滿不少于30學分的課程學分，一般最多不超過36學分，其中包括學位公共課8學分、學位基礎課4學分、專業(yè)必修課14學分，專業(yè)選修課4學分左右?？鐚W科入學和以同等學力入學的碩士研究生需補修與本專業(yè)相關的碩士基礎課，所得學分單獨計算，不包括在上述課程學分之內。五、實踐環(huán)節(jié)與科研能力培養(yǎng)在讀期間，碩士研究生應注重實踐環(huán)節(jié)和科研能力的培養(yǎng)，積極參加社會調查、專業(yè)實習和教學實踐等社會實踐活動。實踐環(huán)節(jié)應明確本學科碩士社會實踐活動擬參加社會實踐的形式、時間、工作量和考核辦法，達到規(guī)定要求給予1學分?？蒲心芰ε囵B(yǎng)應明確本專業(yè)碩士研究生須具備的科研能力和水平要求。鼓勵碩士研究生在導師指導下積極參與有關課題的研究。碩士研究生還應積極參加各種學術交流活動,具體要求應在各專業(yè)培養(yǎng)方案中有所體現。六、培養(yǎng)方式與考核方法研究生培養(yǎng)方式和方法要堅持多樣化方針，既要充分發(fā)揮研究生導師的主導作用，又要建立和完善有利于發(fā)揮整個學術群體的集體指導作用。在培養(yǎng)過程中,要積極發(fā)揮研究生本人學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性；研究生專業(yè)課程的學習應該是導師指導下的研究性學習，是服務于培養(yǎng)研究能力的學習，應采取系統(tǒng)的課程學習與科學研究、講授與討論、課內教學與課外實踐相結合等多種方式，要加強研究生自學能力、表達能力和寫作能力的培養(yǎng)和訓練，同時，要進行嚴格的考核，建立必要的篩選制度，確保碩士生的培養(yǎng)質量。七、 學位論文（一） 重要事項時間節(jié)點和要求時間主要內容重要事項及時間節(jié)點備注第一學期課程學習根據培養(yǎng)方案選課（根據培養(yǎng)辦通知）第二學期課程學習根據培養(yǎng)方案選課（根據培養(yǎng)辦通知）第三學期中期考核/開題報告（含開題答辯）9-11月開題答辯，12月初交中期考核表及開題報告*中期考核或開題報告未通過者推遲畢業(yè)；*需提前畢業(yè)的同學：如期參加中期考核及開題答辯各項工作，12月20日交出初稿者，經導師及專業(yè)點同意，可向學位辦申請?zhí)崆鞍肽戤厴I(yè)；答辯在第四學期的5月底前完成。第四學期論文寫作/初稿完成6月20日交論文初稿第五學期論文完成/答辯12月底前完成論文答辯第六學期3月份授學位備注：各相關事項的具體時間和要求屆時請參見研究生部網頁上的通知。（二）開題報告基本要求1. 選題標準選題應符合本專業(yè)研究方向，確定研究范圍和研究類型，明確選題理論或實踐意義。2. 研究目標論文作者應有明確的問題意識，確定論文所探討問題的本質及其學術價值。3. 研究方法論文作者應明確所運用的論述與論證方法，確定論文的理論預設、分析框架和論證過程。4. 文獻評述論文作者應充分了解與選題相關的既有研究成果和學術觀點，須進行完整的文獻綜述。5. 研究資料論文作者須列出業(yè)已收集到的相關文獻，以證明論文撰寫已具備充分的研究資料。6. 寫作進程論文作者須明確論文撰寫進度，以確保論文按時并保質保量完成。（三）論文撰寫基本要求1論文選題撰寫論文之前，論文作者須進行認真研究，查閱相關文獻資料，了解該研究領域的歷史、現狀幾發(fā)展趨勢，并在此基礎上確定自己的研究范圍和論文題目。論文選題應站在學科前沿，具有一定的理論深度，兼顧實際應用價值，富有新意，勇于創(chuàng)新。 2. 論文開題研究生應在第三學期完成下列事情：A. 論文資料收集；B. 選題文獻研究；C. 論文開題報告；D. 遞交論文初稿。該環(huán)節(jié)以書面方式進行，由論文指導老師負責監(jiān)察。3. 論文撰寫第四學期完成學位論文撰寫。論文作者應根據開題報告工作計劃，定期向導師進行階段性匯報，以確保論文順利進行。學位論文對所研究課題應論證完整，符合規(guī)范，有獨立見解，以證明作者具有從事科研工作的能力。論文必須用英語撰寫，長度不少于1萬5千單詞，也不宜超過2萬單詞；論文應做到論點明確、結構完整、論述合理、材料可靠、文字通順，具有一定的學術價值。格式應符合學術論文有關要求。八、論文答辯與學位授予論文完成并呈交導師嚴格審閱后，由學位分委員會安排校內盲審，確定論文是否已達到相關要求，是否可以按時參加答辯。答辯工作應認真安排，精心組織，以確保論文答辯的嚴肅性和權威性。論文答辯過程中，答辯人必須令人信服地回答答辯委員會成員提出的各種與論文相關的問題。答辯用英語進行。論文評閱：學位授予單位應聘請兩位與論文相關的學科專家對論文進行評閱。評閱人應寫出詳細的論文學術評語，供論文答辯委員會參考。論文答辯：碩士學位論文答辯委員會由三人組成，成員中應有一位外單位專家。論文答辯委員會主席由副教授、教授或相當職稱的專家擔任。根據答辯情況，論文答辯委員會就是否授予碩士學位進行決議。決議采取不記名投票方式，經全體成員三分之二以上同意方得通過。決議經論文答辯委員會主席簽字后報送學位評定委員會。會議應當有記錄。碩士學位論文答辯不合格者，經論文答辯委員會同意，可在一年內對論文進行修改，重新答辯一次。