初中生學(xué)習(xí)生活情況調(diào)查問卷.doc

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初中生學(xué)習(xí)生活情況調(diào)查問卷 親愛的同學(xué)： 您好！這是一份關(guān)于學(xué)習(xí)方面的調(diào)查問卷，調(diào)查的目的是了解初中生的一些基本情況，一共有四個(gè)部分。請(qǐng)您仔細(xì)閱讀下面的題目，根據(jù)自己的真實(shí)情況回答。答案沒有對(duì)錯(cuò)、好壞之分，僅做研究使用。本調(diào)查屬于匿名調(diào)查，您無需有任何顧慮，在看清要求和題目后，根據(jù)自己的第一感覺作答。請(qǐng)您務(wù)必回答每一個(gè)題目，不要遺漏。您的真實(shí)回答對(duì)我們的研究具有極其重要的意義。謝謝合作! 第一部分：請(qǐng)?zhí)顚懸韵滦畔ⅲㄔ诜系倪x項(xiàng)中劃“√”） 1. 性別：（1）男 （2）女 2. 年級(jí)：（1）七年級(jí) （2）八年級(jí) （3）九年級(jí) 3. 是否學(xué)生干部：（1）是 （2）否 4. 學(xué)習(xí)成績(jī)：（1）良好 （2）中等 （3）較差 5. 是否獨(dú)生子女：（1）是 （2）否 6. 家庭居住地：（1）城鎮(zhèn) （2）農(nóng)村 7. 家庭經(jīng)濟(jì)狀況屬于：（1）很好 （2）一般 （3）困難 8. 父親職業(yè)：（1）工人（2）農(nóng)民（3）公務(wù)員（4）教師（5）個(gè)體（6）公司職員（7）其他______ 9. 母親職業(yè)：（1）工人（2）農(nóng)民（3）公務(wù)員（4）教師（5）個(gè)體（6）公司職員（7）其他______ 10. 父親文化程度：（1）小學(xué)及以下（2）初中（3）高中(中專)（4）大專（5）本科及以上 11. 母親文化程度：（1）小學(xué)及以下（2）初中（3）高中(中專)（4）大專（5）本科及以上 第二部分： 請(qǐng)根據(jù)以下每句話與您符合的程度，在適合您的選項(xiàng)上劃“√”（其中，1代表“非常不符合”，2代表“比較不符合”，3代表“不確定”，4代表“比較符合”，5代表“非常符合”），每題只選擇一個(gè)答案，請(qǐng)不要多選或漏選！ 非常不符合 比較不符合 不確定 比較符合 非常符合 1．學(xué)習(xí)是一件非常有意義的事情。 1 2 3 4 5 2．想到要去上學(xué)，我就會(huì)有一種疲憊感。 1 2 3 4 5 3．每次回答老師的提問，我都感覺非常欣喜、愉快。 1 2 3 4 5 4．看書、寫作業(yè)等學(xué)習(xí)活動(dòng)讓我心情疲乏。 1 2 3 4 5 5．我想到今天學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，就感到心情愉悅。 1 2 3 4 5 6．我已經(jīng)習(xí)慣了考試成績(jī)差。 1 2 3 4 5 7．當(dāng)我讀書時(shí)就忘記了一切煩惱。 1 2 3 4 5 8．學(xué)習(xí)能讓我精神振奮。 1 2 3 4 5 9．經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)后，我會(huì)感覺精疲力盡。 1 2 3 4 5 10．學(xué)習(xí)會(huì)提高我的成就感。 1 2 3 4 5 11．我對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦。 1 2 3 4 5 12．我對(duì)所學(xué)的知識(shí)很感興趣。 1 2 3 4 5 13．只有考試時(shí)我才會(huì)學(xué)習(xí)。 1 2 3 4 5 14．我想學(xué)習(xí)但感到學(xué)習(xí)很枯燥。 1 2 3 4 5 15．考試總是讓我厭煩。 1 2 3 4 5 16. 學(xué)習(xí)讓我腰酸背痛。 1 2 3 4 5 17. 我常常感到自己的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，太勞心費(fèi)神。 1 2 3 4 5 第三部分： 當(dāng)面臨困難或挫折情境時(shí)，每個(gè)人處理事情或解決方法各有不同。下列各項(xiàng)敘述人們面臨困難、挫折等時(shí)的處理的態(tài)度。現(xiàn)請(qǐng)你做一下判斷，當(dāng)你在遇到困難或挫在多大程度上采用這些應(yīng)對(duì)方式，請(qǐng)?jiān)诜夏銓?shí)際情況的選項(xiàng)前打“√”。(其中，1代表“基本上都采用’，2代表“常常采用”，3代表“偶爾采用“，4 代表“很少采用”，5代表“基本上不采用”)，每題只選擇一個(gè)答案，請(qǐng)不要多選或漏選！ 基本上都采用 常常采用 偶爾采用 很少采用 基本上不采用 1．善于從失敗中吸取教訓(xùn)。 1 2 3 4 5 2．只當(dāng)什么事情都沒有發(fā)生過。 1 2 3 4 5 3. 向有經(jīng)驗(yàn)的親友、師長(zhǎng)尋求解決問題的辦法。 1 2 3 4 5 4．幻想自己能用超人的本領(lǐng)去克服困難。 1 2 3 4 5 5．向好朋友訴說心中的煩惱。。 1 2 3 4 5 6．仔細(xì)分析問題，以便更好地認(rèn)識(shí)它。 1 2 3 4 5 7．與類似情況的人相比較，自己覺得算不了什么。 1 2 3 4 5 8．請(qǐng)求別人幫助克服困難。 1 2 3 4 5 9．默默忍受著心中的煩惱。 1 2 3 4 5 10．制定出克服困難的計(jì)劃并按計(jì)劃去做。 1 2 3 4 5 11．向引起挫折的人和事發(fā)脾氣，對(duì)著干。 1 2 3 4 5 12．借寫日記來消除煩惱。 1 2 3 4 5 13．多想想愉快的事情。 1 2 3 4 5 14．努力尋找解決問題的辦法。 1 2 3 4 5 15．立即主動(dòng)尋求別人的幫助。 1 2 3 4 5 16．心想壞事中也有好的一面，事情總會(huì)慢慢好起來。 1 2 3 4 5 17．專心于學(xué)習(xí)忘掉煩惱。 1 2 3 4 5 18. 盡量與此問題有關(guān)的人討論解決。 1 2 3 4 5 19. 換一種環(huán)境，把令我苦惱的事拋在腦后。 1 2 3 4 5 20. 把自己的苦惱告訴別人，希望得到別人的同情。 1 2 3 4 5 21. 幻想自己已經(jīng)解決了面臨的困難。 1 2 3 4 5 22. 吸取自己或他人的經(jīng)驗(yàn)去解決問題。 1 2 3 4 5 23. 通過發(fā)泄來消除心中的不快。 1 2 3 4 5 24. 從有相同經(jīng)歷的人那里尋求安慰。 1 2 3 4 5 25. 采取順其自然發(fā)展的態(tài)度。 1 2 3 4 5 26. 注重行動(dòng)，努力改變現(xiàn)狀。 1 2 3 4 5 27. 幻想一些不現(xiàn)實(shí)的事來消除煩惱。 1 2 3 4 5 28. 通常都從好的方面想，能忍則忍。 1 2 3 4 5 29. 與父母或其他成年人商量解決。 1 2 3 4 5 30. 把挫折看作是鍛煉的好機(jī)會(huì)，從中獲取經(jīng)驗(yàn)。。 1 2 3 4 5 第四部分： 下列問題是否對(duì)您的學(xué)習(xí)構(gòu)成壓力(如使您感到苦惱、煩躁或不愉快等)？壓力程度如何?請(qǐng)您根據(jù)自己日常學(xué)習(xí)中的感受，在適合您的選項(xiàng)上劃“√”(其中，1代表“沒有壓力’，2代表“壓力小”，3代表“壓力中等，可以忍受“，4 代表“壓力大，較難忍受”，5代表“壓力很大，幾乎無法承受”)，每題只選擇一個(gè)答案，請(qǐng)不要多選或漏選！ 沒有壓力 壓力小 壓力中等 壓力大 壓力很大 1．老師要求過高。 1 2 3 4 5 2．學(xué)習(xí)內(nèi)容難度太大。 1 2 3 4 5 3．需要掌握的內(nèi)容太多。 1 2 3 4 5 4．基礎(chǔ)差，跟不上其他同學(xué)。 1 2 3 4 5 5．學(xué)習(xí)方法欠佳。 1 2 3 4 5 6．父母管教太嚴(yán)。 1 2 3 4 5 7．作業(yè)太多，無法按時(shí)完成。 1 2 3 4 5 8．考試太多。 1 2 3 4 5 9．家長(zhǎng)或老師認(rèn)為成績(jī)好才是好學(xué)生。 1 2 3 4 5 10．老師嚴(yán)厲處罰或侮辱。 1 2 3 4 5 11．希望進(jìn)入班上或年級(jí)前幾名。 1 2 3 4 5 12．考試成績(jī)不理想。 1 2 3 4 5 13．總想超過某個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)。 1 2 3 4 5 14．自己成績(jī)不如他人。 1 2 3 4 5 15．未來的前途。 1 2 3 4 5 16．怕考不上自己理想的大學(xué)。 1 2 3 4 5 17．以自己的學(xué)習(xí)贏得別人的尊重。 1 2 3 4 5 18．沒有機(jī)會(huì)展示自己的才能。 1 2 3 4 5 19．自己的興趣沒有得到滿足。 1 2 3 4 5 20．自己掌握的東西太少了。 1 2 3 4 5 21．父母的期望過高。 1 2 3 4 5 22．老師的期望。 1 2 3 4 5 23．同學(xué)的期望。 1 2 3 4 5 24．親友的期望。 1 2 3 4 5 25．班級(jí)的希望。 1 2 3 4 5 26．社會(huì)的要求。 1 2 3 4 5 27．學(xué)習(xí)時(shí)間太少，不夠用。 1 2 3 4 5 28．自己時(shí)間的分配不合理。 1 2 3 4 5 29．學(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)。 1 2 3 4 5 30．社會(huì)活動(dòng)或工作占用時(shí)間過多。 1 2 3 4 5 31．余暇時(shí)間利用不好。 1 2 3 4 5 32．時(shí)間投入與學(xué)習(xí)效果不成比例。 1 2 3 4 5 33．自由支配的時(shí)間太少。 1 2 3 4 5 34．自己曾經(jīng)有過慘痛的失敗。 1 2 3 4 5 35．害怕考差了。 1 2 3 4 5 36．失敗后別人總冷嘲熱諷。 1 2 3 4 5 37．學(xué)習(xí)上總是落后于其他同學(xué)。 1 2 3 4 5 38．沒有分到理想的班級(jí)。 1 2 3 4 5 39．學(xué)習(xí)上受到老師的冷落。 1 2 3 4 5 40．競(jìng)賽失敗。 1 2 3 4 5 41．受到老師的批評(píng)。 1 2 3 4 5 42．受到父母的指責(zé)。 1 2 3 4 5 43．學(xué)習(xí)上總是達(dá)不到自己的目標(biāo)。 1 2 3 4 5 44．我絕不能比某某同學(xué)學(xué)習(xí)差。 1 2 3 4 5 45. 保住現(xiàn)在的名次。 1 2 3 4 5 46. 排名靠后不太光彩。 1 2 3 4 5 47．稍一放松，就會(huì)被別人超過。 1 2 3 4 5 48. 老師總是把我與其他同學(xué)比較。 1 2 3 4 5 49. 我與班上其他同學(xué)相比，沒有優(yōu)勢(shì)。 1 2 3 4 5 50. 每次考試都要排名次、公布名次。 1 2 3 4 5 51. 周圍的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手太強(qiáng)。 1 2 3 4 5 52. 別人都在進(jìn)步，而自己沒有進(jìn)步。 1 2 3 4 5 53. 父母總是把我與別人比較。 1 2 3 4 5 54. 別人都在拼命加油學(xué)習(xí)。 1 2 3 4 5 55. 考試的恐怖情境。 1 2 3 4 5 56. 別人經(jīng)常議論學(xué)習(xí)或考試。 1 2 3 4 5 57. 外界輿論過分渲染。 1 2 3 4 5 58. 自己周圍的朋友成績(jī)都很好。 1 2 3 4 5 59. 自己周圍的朋友成績(jī)都不好。 1 2 3 4 5 60. 沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1 2 3 4 5 61. 學(xué)習(xí)或班上學(xué)習(xí)氣氛太差。 1 2 3 4 5 62. 別人學(xué)得好玩得好，而自己學(xué)不好也玩不好。 1 2 3 4 5 再次感謝您的配合！祝您生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！