XX鎮(zhèn)中心組學習發(fā)言材料.doc

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XX鎮(zhèn)中心組學習十八大領導干部發(fā)言材料 根據(jù)學習要求,我很受啟發(fā),現(xiàn)結合我鎮(zhèn)工作實際,談一談自己的想法,在會上和大家交流.達到共同進步的目的。 一、如何做到學習培訓措施的落實。 通過學習培訓，接受組織的教育，既是黨員的權利，也是黨員的責任和義務。要以黨支部或黨小組為單位，組織黨員進行集中學習，嚴格學習紀律，加強學習督查。對因病或出差未能參加培訓的，要及時補課；對年老體弱、行動不便的黨員，要送學上門；對異地居住的退離休黨員，要采取函寄學習材料等方式，保證學習培訓全覆蓋。要始終把以鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦作為學習的第一位任務，以真學、真懂、真信、真用為目標，坐下身來、靜下心來，集中精力、排除干擾，充分擠用好學習時間，原原本本地學習研讀規(guī)定的書目，認認真真地做好學習筆記，確保學習培訓效果。特別要重點學好黨章。黨章是黨內的根本大法，是共產黨員思想和行動的最根本的準則，是我們黨最重要的經典。學黨章，對共產黨員來說，一定要反復學習、深入領會、細心體悟、切實履行。要把提高黨員對學習重要性的認識貫穿于學習培訓階段的始終，教育、引導廣大黨員樹立正確的學習觀，努力啟發(fā)和調動廣大黨員學習的自覺性、主動性，使他們清醒地認識到，能不能自覺主動地按照要求進行先進性教育的學習，是衡量共產黨員先進性的現(xiàn)實標準和鮮明標志之一；勤奮學習是共產黨員增強黨性、提高本領、做好工作的前提。要通過召開座談會、檢查學習筆記、進行理論測試等方式，認真檢查廣大黨員的學習成效，檢驗通過學習之后理論水平是否有新的提高，思想覺悟是否有新的進步。 二、班子成員如何教育學習，發(fā)揮好表率作用。 我們要以高度的政治責任感、足夠的領導精力投放到活動中，抓好把關定向，加強具體領導；班子每個成員都要高度重視，真正做到認識到位、措施到位、工作到位，努力形成抓先進的合力。要充分發(fā)揮基層支部書記的作用，一級抓一級，一級帶一級，一級促一級，層層抓落實。各級黨員領導干部都要以普通黨員的身份帶頭參加先進性教育活動，給廣大黨員作出示范。要帶頭參加學習，認認真真地學習規(guī)定書目，確保學習時間達到或超過40個小時，真正做到先學一步，學深一點，多學一些；要帶頭查擺問題，開展批評與自我批評，接受群眾評議和監(jiān)督，制定和落實整改措施；要帶頭深入聯(lián)系點單位進行督查指導，幫助總結前一階段學習情況，查找存在的問題和不足；帶頭參加聯(lián)系點黨委中心組或支部學習，作一次黨課報告，指導幫助開展好新時期保持共產黨員先進性具體要求的大討論和主題實踐活動。在學習培訓階段，黨員領導干部到聯(lián)系點指導工作一般不得少于2-3次。在教育活動的全過程都要起到表率作用。要把開展先進性教育活動的成效，作為衡量各級領導干部政治敏銳性和政治責任感的重要標準，嚴格要求，加強監(jiān)督。要把握重點，突出抓好各級領導干部的能力和作風建設。通過這次先進性教育，提高黨員領導干部思想理論水平，進一步增強發(fā)展意識、大局意識和創(chuàng)新意識；促進黨員干部查擺自身和工作中存在的問題，進一步改進工作、改進作風，密切黨群、干群關系，不斷提高各級領導班子和干部的戰(zhàn)略決策、領導發(fā)展的能力，勤學善謀、改革創(chuàng)新的能力，服務大局、組織執(zhí)行的能力，依法治企、民主管理的能力，清廉自律、拒腐防變的能力，駕馭局勢、維護穩(wěn)定的能力。 以后我們在工作中要力爭做到以下幾點: 1、 要主動適應農村基層干群關系變化對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部提出的新要求。把提供服務作為主要職責。認真扎實開展為民服務全程代理工作，加強代理窗口建設，暢通辦事渠道。同時，要在為村民辦好實事上多想辦法、多出點子，設身處地為群眾解決實際困難和問題，群眾希望提高農業(yè)生產水平，就大力引進、推廣農業(yè)新品種、新技術、新材料、新裝備，提升農業(yè)科技含量和競爭力；群眾想擴大生產規(guī)模，就把一家一戶、零散、小規(guī)模的經營，通過土地流轉這一形式，有效地組織、集中起來，形成競爭優(yōu)勢，發(fā)揮規(guī)模效應；群眾想興辦二、三產業(yè)，就幫助協(xié)調貸款、辦理證照；農民群眾一家一戶的生產方式不利于市場競爭，就幫助建立農村經濟合作組織或中介組織，把農民組織起來。 2、 要主動適應農村經濟結構、產業(yè)結構變化對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部提出的新要求。隨著市場經濟體制的逐步完善和農村改革的不斷深入，農村生產的組織形式也隨之發(fā)生了深刻變化，有的從事農業(yè)生產經營，有的外出務工經商，有的還興辦企業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，大量的農村勞動力已轉移到二、三產業(yè)。特別是隨著市場化進程的不斷加快，農村各行各業(yè)不斷進行整合分離，形成了各種產業(yè)協(xié)會、行業(yè)協(xié)會和新的經濟組織，使得農村群眾的工作、生活范圍大大地拓展了，對我們提出了新要求,我們要指導村做好農村流動群眾教育管理. 以上幾點,是我個人本次學習的一點心得體會,不足之處請大家多提意見!共同討論!