2019年初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第二單元課題2 氧氣B卷.doc

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2019年初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第二單元課題2 氧氣B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎(chǔ)鞏固 (共9題；共30分)1. （2分）對以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是（ ） A . 硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的淡藍(lán)色火焰B . 細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射C . 木炭在氧氣中燃燒生成使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳D . 把帶有火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中，木條復(fù)燃2. （2分）下列能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是（ ） A . N2B . O2C . CO2D . CO3. （2分）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是（ ） A . 硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無色無味的氣體B . 氨水滴入無色酚酞溶液中，溶液變成紅色C . 碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳D . 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧，同時(shí)放出熱量4. （2分）下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，現(xiàn)象為火星四射，有黑色固體生成的是（ ） A . 鐵絲B . 紅磷C . 木炭D . 蠟燭5. （2分）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ） A . 鋅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，放出熱量B . 氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)，溶液由無色變成淺綠色C . 鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，放出大量的熱，生成紅色固體D . 一氧化碳還原氧化銅，生成黑色固體6. （2分）關(guān)于化學(xué)方程式C+O2 CO2下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A . 碳與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成二氧化碳B . 每12份質(zhì)量的碳與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成44份質(zhì)量的二氧化碳C . 該反應(yīng)是一個(gè)化合反應(yīng)D . 一個(gè)碳原子加一個(gè)氧分子等于一個(gè)二氧化碳分子7. （5分）實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，正確的實(shí)驗(yàn)操作是獲得成功的重要保證，同時(shí)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全也非常重要，不正確的操作可能造成不良后果。請將下列操作可能造成的不良后果寫在橫線上。 （1）用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈_（2）傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒向著手心_（3）給試管里的液體加熱時(shí)，試管口對著別人_（4）將鋅粒直接投入口朝上且直立的試管中：_8. （10分）氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如： 硫+氧氣 二氧化硫 白磷+氧氣 五氧化二磷 鐵+氧氣 四氧化三鐵關(guān)于上述三個(gè)反應(yīng)的敘述中正確的是_。A都生成氣體B都屬于化合反應(yīng)C都是非金屬跟氧氣反應(yīng)D_。9. （3分）硫在空氣中燃燒發(fā)出_色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出_色火焰，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。二、 強(qiáng)化提升 (共6題；共30分)10. （2分）蠟燭（足量）在如圖1密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖2所示。下列判斷正確的是（ ） A . 蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣B . 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏wC . 過程中瓶內(nèi)物質(zhì)發(fā)生了化合反應(yīng)D . 氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒11. （2分）下列關(guān)于如圖的說法中，正確的是（ ） A . 裝置內(nèi)為純凈物B . 該變化是物理變化C . 該變化是化合反應(yīng)D . 本實(shí)驗(yàn)說明分子間沒有空隙12. （10分）現(xiàn)有木炭硫磺紅磷鎂條蠟燭，五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號回答下列問題：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是_；產(chǎn)生大量白煙的是_；放出大量熱，產(chǎn)生耀眼白光的是_；產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是_；生成的氣體會污染空氣的是_；不屬于化合反應(yīng)的是_。13. （9分）如圖是硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置： （1）三個(gè)實(shí)驗(yàn)有一些共同的特點(diǎn)：在反應(yīng)條件方面，三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要_；在能量變化方面，三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是_（填“吸熱”或“放熱”）；在反應(yīng)的基本類型方面，三個(gè)反應(yīng)都是_反應(yīng)（填“分解”或者“化合”）。 （2）丙中產(chǎn)生的現(xiàn)象_，反應(yīng)的符號表達(dá)式是_（3）三個(gè)集氣瓶里都放有少量的水，其中乙中水的目的是_。乙中反應(yīng)的符號表達(dá)式是_。 14. （3分）正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。請分析造成下列后果的原因。 （1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅_。 （2）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶炸裂了_。 （3）傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽被腐蝕_。 15. （4分）暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D，常溫下過氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出D，其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E。用化學(xué)方程式表示：(1)暗紫色固體A分解_將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃的化學(xué)方程式_三、 真題演練 (共4題；共9分)16. （2分）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ） A . 鎂條在空氣中劇烈反應(yīng)，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，生成白色固體B . 細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成一種黑色固體C . 水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)生成氫氣和氧氣D . 木炭在空氣中燃燒，放熱，發(fā)出紅光，生成二氧化碳17. （2分）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（ ） A . 稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)：紅棕色固體逐漸減少，溶液由無色變成黃色B . 木炭還原氧化銅：黑色固體中有紫紅色固體生成C . 氫氣燃燒：無色氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放熱D . 鎂帶燃燒：銀白色固體燃燒，發(fā)出耀眼的火焰，放熱，生成白色固體18. （2分）對下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（ ） A . 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰B . 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙C . 木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光，生成黑色固體D . 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體19. （3分）氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧源，其主要成分為 NaClO3 ， 還含有適量的催化劑、成型劑等，一定條件下能持續(xù)放出高純氧氣。 （1）氧燭可用于自救是由于產(chǎn)生的氧氣能夠1； （2）NaClO3 中 Cl 的化合價(jià)為1； （3）Na、Cl、O 三種元素的本質(zhì)區(qū)別是1； （4）NaClO3 反應(yīng)制氧氣類似 KClO3 的分解，請寫出氧蠟中 NaClO3 反應(yīng)的化學(xué)方程：_。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎(chǔ)鞏固 (共9題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、二、 強(qiáng)化提升 (共6題；共30分)10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、15-1、三、 真題演練 (共4題；共9分)16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、