2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè) 2.2.2《3的倍數(shù)的特征》同步練習(xí)C卷.doc

《2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè) 2.2.2《3的倍數(shù)的特征》同步練習(xí)C卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè) 2.2.2《3的倍數(shù)的特征》同步練習(xí)C卷.doc（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè) 2.2.2《3的倍數(shù)的特征》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空題。 (共3題；共3分) 1. （1分）既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是________． 2. （1分）1 6， 里填________、________、________，都是3的倍數(shù)． (從小到大依次填寫) 3. （1分）在0、1、7、8中選出3個(gè)數(shù)字，組成一個(gè)能同時(shí)被3、5整除的最小三位數(shù)是 ________。 二、 選擇題。 (共4題；共4分) 4. （1分）既是2的倍數(shù)，又是3和5的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是（ ）。 A . 90 B . 96 C . 99 5. （1分）（ ）同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)。 A . 345 B . 470 C . 150 6. （1分）能同時(shí)被2和3整除的是（ ）　 A . 45 B . 70 C . 84 D . 124 7. （1分）在四位數(shù)22□0中，方框內(nèi)填一個(gè)數(shù)字，使這個(gè)四位數(shù)同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)，下列數(shù)字中，可以填（ ） A . 0 B . 2 C . 3 D . 4 三、 判斷題。 (共4題；共4分) 8. （1分）兩個(gè)奇數(shù)的和一定是奇數(shù)。（ ） 9. （1分）5的倍數(shù)比3的倍數(shù)大。 10. （1分）一個(gè)數(shù)是5的倍數(shù)，它一定是奇數(shù)。（ ） 11. （1分）3的倍數(shù)一定都是奇數(shù)。 四、 按要求寫數(shù)。 (共1題；共7分) 12. （7分）按要求寫一個(gè)10以內(nèi)的數(shù)。 （1）有一個(gè)數(shù)，既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)，這個(gè)數(shù)是________。 （2）有一個(gè)數(shù)，既是奇數(shù)又是合數(shù)，這個(gè)數(shù)是________。 五、 解答題。 (共2題；共2分) 13. （1分）小美要到小麗家玩，小麗告訴小美說：“我家的門牌號(hào)是四位數(shù)，這個(gè)數(shù)是5的倍數(shù)，但不是2的倍數(shù)，千位和十位上的數(shù)是最小的奇數(shù)，百位上的數(shù)是最小的偶數(shù)。"請(qǐng)你幫小美想一想，小麗家的門牌號(hào)到底是多少呢? 14. （1分）有1包糖果，無論是平均分給2個(gè)人，還是5個(gè)人，都正好剩1塊；如果平均分給3個(gè)人，那么正好分完。這包糖果至少有多少塊？ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 填空題。 (共3題；共3分) 1-1、 2-1、 3-1、 二、 選擇題。 (共4題；共4分) 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 三、 判斷題。 (共4題；共4分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 四、 按要求寫數(shù)。 (共1題；共7分) 12-1、 12-2、 五、 解答題。 (共2題；共2分) 13-1、 14-1、