中心小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估整改報(bào)告.doc
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工作報(bào)告/情況報(bào)告 中心小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估整改報(bào)告 今年5月12日,xx市人民政府教育督導(dǎo)室組織對(duì)我校進(jìn)行了素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估。在一天的時(shí)間里,評(píng)估組領(lǐng)導(dǎo)通過聽、看、查、訪、測(cè)等途徑對(duì)我校實(shí)施素質(zhì)教育的情況進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的全方位評(píng)估,在評(píng)議后的反饋會(huì)上,評(píng)估組對(duì)我校取得的成績(jī)作了充分的肯定,一致認(rèn)為我校在全面貫徹教育方針、規(guī)范辦學(xué)行為、民主管理學(xué)校、干部教師隊(duì)伍素質(zhì)等方面做得很好,切實(shí)保障了素質(zhì)教育的實(shí)施;在素質(zhì)教育的實(shí)施過程中,各種計(jì)劃、制度完備,做到規(guī)范與特色統(tǒng)一;傳承與創(chuàng)新統(tǒng)一;立足現(xiàn)實(shí)與力足長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展統(tǒng)一。特別是德育常規(guī)落實(shí)到位,能積極倡導(dǎo)生活化、人性化,構(gòu)建適合學(xué)生實(shí)際的德育,避免了知行脫節(jié);教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),教研活動(dòng)開展扎實(shí)有效,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升;學(xué)校關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,學(xué)生的體質(zhì)健康與心理健康狀況優(yōu)良,在藝術(shù)教育方面取得了一定成效,形成了社會(huì)影響。 在肯定成績(jī)的同時(shí),評(píng)估組的領(lǐng)導(dǎo)指出了學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育過程中的不足。按照評(píng)估組的要求,我校于次日迅速召開了全體教師會(huì)議,會(huì)上傳達(dá)了領(lǐng)導(dǎo)的要求,同時(shí)根據(jù)評(píng)估組提出的問題,要求所有與會(huì)人員會(huì)后深入思考,提出切實(shí)可行的整改措施,形成材料立馬上交,同時(shí)通過了成立整改專班的決議。整改工作由校長(zhǎng)督促,各分管校級(jí)干部牽頭,各部門為責(zé)任主體開展,學(xué)校拿出整改計(jì)劃,各部門對(duì)照問題制定整改措施,限期整改,對(duì)于近期能整改的堅(jiān)決及時(shí)整改,對(duì)遠(yuǎn)期的或需上級(jí)支持的制定時(shí)間表,并在今后形成自評(píng)自糾的長(zhǎng)效機(jī)制。 會(huì)后,校長(zhǎng)集中校委成員的整改建議,依據(jù)評(píng)估組提出的問題我校將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改,現(xiàn)將整改措施匯報(bào)如下: 1.深入挖掘辦學(xué)理念的內(nèi)涵,制定落實(shí)辦學(xué)理念(為學(xué)生終身發(fā)展奠基—全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、終身發(fā)展)的策略,使圍繞辦學(xué)理念形成的辦學(xué)思想深入人心,讓學(xué)校的每一個(gè)成員熟知并形成內(nèi)驅(qū)力。 2.進(jìn)一步加強(qiáng)功能室的管理,使功能室能充分發(fā)揮起功能。一是強(qiáng)化管理員的責(zé)任意識(shí),搞好管理員的評(píng)價(jià)工作;二是嚴(yán)格管理,借用、損毀等要有詳細(xì)的記錄,衛(wèi)生等一個(gè)星期至少一次;三是提高功能室的使用率,杜絕設(shè)施設(shè)備挪用現(xiàn)象;四是建立檢查機(jī)制,一月一查,一學(xué)期一清理;五是爭(zhēng)取上級(jí)部門的支持,適時(shí)更新和補(bǔ)充功能室里的圖書、器材等。 3.進(jìn)一步規(guī)范課程管理,抓好管理的細(xì)節(jié)。一是下一學(xué)年力爭(zhēng)音、體、美教師專任,開足、開齊、開好課程;二是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)非語、數(shù)、外學(xué)科的常規(guī)落實(shí)情況檢查,做到備好課、上優(yōu)質(zhì)課、布置有實(shí)效的作業(yè),期末要拿出成果。 4.加強(qiáng)師風(fēng)建設(shè),建設(shè)一支高效的教師隊(duì)伍。一是通過師德學(xué)習(xí),提高教師的認(rèn)識(shí),同時(shí)學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性,要求學(xué)習(xí)后教師對(duì)照自身反省,形成材料,交政教處審核并保存在師德檔案,對(duì)優(yōu)秀的材料作為評(píng)優(yōu)的依據(jù)之一;二是領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高政策水平;三是樹立典型,以典型引導(dǎo)人。 5.進(jìn)一步加強(qiáng)檔案建設(shè),充實(shí)檔案材料內(nèi)容,注重規(guī)范性、科學(xué)性、具體性、可操作性。一是學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃要在分析學(xué)校優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)的基礎(chǔ)上充實(shí)實(shí)施步驟、保障措施等內(nèi)容并逐步實(shí)施;二是依據(jù)漢川市人民政府教育督導(dǎo)室下發(fā)的《中小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)》加強(qiáng)對(duì)各部門資料建設(shè)的指導(dǎo),每學(xué)期定期或不定期將各部門的資料歸檔保存。 6.成立家長(zhǎng)學(xué)校,加強(qiáng)家校合作,形成教育合力,辦人民滿意的教育。一是立即完善家長(zhǎng)委員會(huì)的組織機(jī)構(gòu);二是一周內(nèi)制定規(guī)范的制度,完善工作計(jì)劃;三是依據(jù)計(jì)劃制定可行的方案,開展活動(dòng),一學(xué)期召開二次家長(zhǎng)委員會(huì),一次家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校與學(xué)生的評(píng)價(jià)中來。 7.進(jìn)一步深化特色建設(shè),做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。一是藝術(shù)教育普及和提高相結(jié)合,將民樂、腰鼓、書法等通興趣小組發(fā)展下去,依據(jù)各年齡階段學(xué)生的情況,自編教材,對(duì)全體學(xué)生普及藝術(shù)教育,對(duì)有特長(zhǎng)的學(xué)生組織參加比賽,鍛煉能力;二是英語口語教育,研究新的教學(xué)模式,課堂突出口語訓(xùn)練,老師加強(qiáng)自身修養(yǎng),力爭(zhēng)每年的英語口語競(jìng)賽取得可喜的成績(jī);三是爭(zhēng)取外部支持,加大投入抓好特色建設(shè)。 8.開發(fā)一切資源,創(chuàng)造濃郁的文化氛圍。一是加大投入,以我校特色教育為主題,打造墻面文化,使每一面墻都能體現(xiàn)學(xué)校特色;二是加大精神文化建設(shè)力度,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育與學(xué)生的自主管理,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 我們決心在今后的工作中以《xx市小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)》為標(biāo)準(zhǔn),積極探索,不斷拼搏,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力彌補(bǔ)學(xué)校工作中的薄弱環(huán)節(jié),又好又快地開展素質(zhì)教育,堅(jiān)定不移地辦人民滿意的教育。 *- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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