浙教版科學(xué)七年級(jí)下學(xué)期 3.4 牛頓第一定律（第2課時(shí)） 提升訓(xùn)練C卷.doc

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浙教版科學(xué)七年級(jí)下學(xué)期 3.4 牛頓第一定律（第2課時(shí)） 提升訓(xùn)練C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共10題；共10分) 1. （1分）運(yùn)輸機(jī)參加抗震救災(zāi)，在空中沿水平向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，間隔相同時(shí)間從飛機(jī)上靜止釋放四個(gè)相同的物資。下圖能正確表示物資著地位置的是（地面水平，空氣阻力不計(jì)）（ ） A . B . C . D . 2. （1分）對(duì)于如圖所示的四個(gè)情景，下列說(shuō)法不正確的是（ ） A . 滑板車底部裝有四個(gè)輪子是為了減小摩擦 B . 手拍桌子感到疼是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，力能使物體發(fā)生形變 C . 汽車配有安全氣囊是為了減小碰撞時(shí)對(duì)人的作用力 D . 舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴靜止時(shí)對(duì)杠鈴的支持力等于杠鈴的重力 3. （1分）關(guān)于慣性現(xiàn)象的解釋，以下說(shuō)法正確的是（ ） A . 下落的小球速度越來(lái)越大，慣性增大了 B . “漂浮”在空間站的宇航員，慣性消失了 C . 系安全帶可以減少駕駛員的慣性 D . 拋出的實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)是由于實(shí)心球具有慣性 4. （1分）小科同學(xué)所進(jìn)行的研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容是“廚房中的科學(xué)”。下列是他在做飯時(shí)所聯(lián)想到的科學(xué)知識(shí)，其中錯(cuò)誤的是（ ） A . 餃子皮上捏出了漂亮的花邊，這是力改變了物體的形狀 B . 使用高壓鍋能升高水的沸點(diǎn)，更快地煮熟飯菜 C . 靜止在水平桌面上的碗受到的重力和它對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力 D . 潑水時(shí)，盆留在手中，水由于慣性飛出去 5. （1分）下列現(xiàn)象由慣性造成的是（ ） A . 草地上滾動(dòng)的足球慢慢停下 B . 緊急剎車時(shí)，站在車上的乘客向前傾倒 C . 成熟的蘋果從樹(shù)上掉下 D . 下落的乒乓球觸地反彈 6. （1分）下列事例中，屬于防止慣性不利影響的是（ ） A . 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑 B . 拍打衣服時(shí)，灰塵脫離衣服 C . 小型汽車駕駛員駕車時(shí)必須系安全帶 D . 錘頭松了，把錘柄的一端在水泥地上撞擊幾下，使錘頭緊套在錘柄上 7. （1分）下列關(guān)于慣性的說(shuō)法，正確的是（ ） A . 靜止在草坪上的足球沒(méi)有慣性 B . 高速公路汽車限速是為了安全，因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大 C . 長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員在拐彎時(shí)具有運(yùn)動(dòng)的慣性，跑直道時(shí)沒(méi)有慣性 D . 殲擊機(jī)投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，這是為了減小慣性增強(qiáng)殲擊機(jī)的靈活性 8. （1分）下列說(shuō)法中正確的是（ ） A . 手提水桶感覺(jué)很累，原因是水桶的重力作用在手上 B . 雞蛋砸石頭，雞蛋碎了，原因是雞蛋受到的力大 C . 推出后的鉛球在空中飛行的過(guò)程，鉛球始終受到重力和推力的作用 D . 在草地上滾動(dòng)的足球，最終會(huì)停下來(lái)，原因是足球受到了摩擦力 9. （1分）如圖是某學(xué)生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到的一些場(chǎng)景，他運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行分析，下列分析正確的是（ ） A . 王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來(lái)，是因?yàn)樽闱蚴艿侥Σ亮Φ淖饔? B . 張紅同學(xué)百米沖線后沒(méi)有立即停下來(lái)，是因?yàn)槭艿綉T性的作用 C . 張彥同學(xué)在做引體向上，當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí)，他對(duì)單杠的拉力和他的重力是一對(duì)平衡力 D . 李寧同學(xué)正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí)，不受重力的作用 10. （1分）如圖所示，小車從斜面上某一高度由靜止開(kāi)始滑下，撞擊靜止于水平木板上的木塊（不計(jì)空氣阻力）．下列說(shuō)法不正確的是（ ） A . 小車在斜面上下滑的過(guò)程中，如果選擇木板作為參照物，小車是運(yùn)動(dòng)的 B . 小車從斜面上下滑到水平木板的過(guò)程中，重力勢(shì)能變小 C . 木塊對(duì)木板的壓力和木板對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力 D . 若木板的表面光滑且足夠長(zhǎng)，最終木塊的動(dòng)能將保持不變 二、 解答題 (共2題；共4分) 11. （1分）星期天，爸爸駕車載著小松同學(xué)去看外婆，途經(jīng)一條平直的公路時(shí)，汽車的速度計(jì)指示為 60 千米/時(shí)，小松看到窗外的樹(shù)急速向后退去。突然一個(gè)急剎車，小松不由自主地向前傾倒，幸好系著安全帶。 （1）急剎車時(shí)，小松向前傾倒是由于________的緣故。 （2）若汽車以 60 千米/時(shí)的速度在平直公路上勻速行駛了 2 分鐘，則通過(guò)的路程是多少？ （3）已知汽車和人的總質(zhì)量為 2 噸，汽車在平直公路上勻速行駛時(shí)，所受的阻力是人車總重的 0.05 倍，求汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力。 12. （3分）某同學(xué)做了“探究影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)：在A、B、C三個(gè)干凈的培養(yǎng)皿中分別鋪上兩層濾紙，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)（如下圖）。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如右表： 裝置 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 A 種子不萌發(fā) B 種子萌發(fā) C 種子不萌發(fā) （1）該同學(xué)設(shè)計(jì)A與B的對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明，________是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件； （2）若只設(shè)置B、C裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則探究的問(wèn)題是________？ 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共10題；共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 解答題 (共2題；共4分) 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、 12-2、