2020屆浙教版中考模擬試卷A卷.doc

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2020屆浙教版中考模擬試卷A卷 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1. （2分）將八種生物按某一依據(jù)分成兩類(lèi)，結(jié)果如表，該分類(lèi)依據(jù)是（ ） 類(lèi)群一 魷魚(yú) 螃蟹 蚯蚓 蝗蟲(chóng) 類(lèi)群二 海馬 蛇 海鷗 斑馬 A . 有無(wú)脊柱 B . 是否胎生 C . 生殖方式的不同 D . 體溫是否恒定 2. （2分）水是生命的乳汁、經(jīng)濟(jì)的命脈，是自然界奉獻(xiàn)給人類(lèi)的寶貴資源。下列關(guān)于地球上的水說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 水循環(huán)按照固態(tài)→液態(tài)→氣態(tài)的固定順序循環(huán)進(jìn)行 B . 陽(yáng)光曬暖了海洋，海水吸熱蒸發(fā)成為水蒸氣上升到空中 C . 大量開(kāi)采地下水，對(duì)環(huán)境會(huì)造成損害 D . 冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝華成小冰晶，小冰晶聚集變成雪花飄滿(mǎn)大地 3. （2分）下列各種現(xiàn)象，屬于光沿直線傳播的是（ ） A . 湖邊的樹(shù)在湖水中的“倒影” B . 路燈下人在地面上的影子 C . 三棱鏡分解白光 D . 在平面鏡前看到自己的像 4. （2分）食物中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，貧血患者應(yīng)該多吃的是（ ） A . 含淀粉多的食物 B . 含纖維素多的食物 C . 含維生素多的食物 D . 含蛋白質(zhì)和鐵多的食物 5. （2分）日、地、月是人類(lèi)最熟悉的三個(gè)星球，下列有關(guān)它們的說(shuō)法正確的是（ ） A . 太陽(yáng)是離地球最近的一顆行星 B . 地幔運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)形式有火山和地震 C . 月球上的環(huán)形山都是隕石撞擊形成的，且月球沒(méi)有大氣聽(tīng)不到撞擊聲 D . 當(dāng)日、地、月運(yùn)行到一條直線上時(shí)，月相可能是新月，也可能是滿(mǎn)月 6. （2分）如果用“ ”表示氫原子，“ ”表示氧原子，則保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）下圖中屬于受精卵的是 （ ） A . B . C . D . 8. （2分）為解決溫室效應(yīng)加劇問(wèn)題，科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系（部分生成物已略去）．從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是（ ） A . 化合物甲可能含碳、氫、氧三種元素 B . Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳 C . 循環(huán)過(guò)程中不需要吸收能量 D . 涉及的化學(xué)反應(yīng)中元素的化合價(jià)不變 9. （2分）為研究光照對(duì)植物胚芽生長(zhǎng)的影響，某興趣小組做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)圖中所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是（ ） A . 單側(cè)光使胚芽鞘彎曲生長(zhǎng) B . 胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位 C . 單側(cè)光使胚芽鞘內(nèi)生長(zhǎng)素分布不均勻 D . 生長(zhǎng)素能促進(jìn)胚芽鞘向光生長(zhǎng) 10. （2分）正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)，下列操作中錯(cuò)誤的是（ ） A . 熄滅酒精燈? B . 檢查氣密性? C . 滴加液體? D . 加熱液體? 11. （2分）將一只裝滿(mǎn)水的溢水杯放在水平桌面上，如圖甲所示，此時(shí)水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p1 ， 杯底對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p甲；若將一石塊用細(xì)線系著緩慢放入杯底，有一部分水溢出，穩(wěn)定后如圖乙所示，此時(shí)水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p2 ， 杯底對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p乙；如果改用小木塊輕輕放在圖甲的溢水杯中，也有一部分水溢出，穩(wěn)定后如圖丙所示，此時(shí)水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p3 ， 杯底對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p丙 ， 則下列關(guān)系式成立的是（ ） A . p1= p2 p甲 >p乙 B . p2> p3 p甲 =p丙 C . p1= p3 p乙 >p丙 D . p1< p3 p甲 R2>R3 ， 當(dāng)S閉合滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，電壓表V1、V2、電流表A的示數(shù)變化的絕對(duì)值分別為△U1、△U2、△I，則下列判斷正確的是（ ） A . △U2=△IR1 B . △U1=△IR1 C . △U2>△U1 D . △U1=AU2 14. （2分）下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中，不正確的（ ） A . 液氧用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性 B . 氧氣約占空氣總體積的 C . 實(shí)驗(yàn)室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣 D . 氧氣可用于醫(yī)療急救 15. （2分）近期，我國(guó)南方各地普降暴雨，城市內(nèi)澇給人們生活帶來(lái)很大影響。小明設(shè)計(jì)一種利用電磁繼電器來(lái)自動(dòng)控制抽水機(jī)工作的電路：當(dāng)水位在安全位置以下時(shí)綠燈亮，抽水機(jī)不工作；當(dāng)水位到達(dá)安全位置上限時(shí)紅燈亮，抽水機(jī)開(kāi)始工作。下圖是小明還未連接完成的電路，小明接下去的電路連接應(yīng)該是（ ） A . M 接 A，N 接 B B . M 接 B，N 接 D C . M 接 B，N 接 C D . M 接 A，N 接 D 二、 填空題 (共8題；共22分) 16. （3分）用下列方法制作如圖所示的“噴氣火箭”：①將氣球吹大，并用夾子把口封緊；②從一根吸管上剪取一小段，用膠帶把它固定在氣球上；③將一根細(xì)繩穿過(guò)吸管，并水平拉直，作為“噴氣火箭”運(yùn)動(dòng)的軌道，把封口的夾子松開(kāi)，氣球就會(huì)向________(填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng)，使氣球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)的力的施力物體是________，此現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的________。 17. （3分）在右圖所示裝置的試管中，加入氫氧化鈉固體，片刻后，U型管中左側(cè)液面將________(填“上升”、“下降”或“不變”)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________。 若用________代替氫氧化鈉固體，U型管中液面也會(huì)出現(xiàn)同樣現(xiàn)象。 18. （2分） 模型的意義和作用：幫助人們________ 和________ 一些不能直接觀察到的或復(fù)雜的事物。 19. （3分）滿(mǎn)月時(shí)我們看見(jiàn)一輪圓月，但上面并不都明亮，其中陰暗的部分是月球表面的________地區(qū)，較亮的是月面的________ 地區(qū)。月球上聽(tīng)不到聲音的原因是月球上________ 。 20. （1分）配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，下列哪些操作會(huì)導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。篲_______． ①用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)；②往燒杯中加水時(shí)有水濺出；③稱(chēng)量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來(lái)配制溶液；④將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時(shí)有少量濺出． 21. （6分）油菜是兩年生的草本植物，第一年長(zhǎng)成完整植株，第二年抽薹、開(kāi)花、結(jié)果。圖是油菜植株各器官，請(qǐng)你把各器官的名稱(chēng)填在相應(yīng)的橫線上： A. ________B. ________ C. ________　D. ________ E. ________　F. ________　 22. （2分）如圖所示，在豎直向上大小為10N的力F的作用下，重物A沿豎直方向勻速上升．已知重物A上升速度為0.2m/s，不計(jì)滑輪重、繩重及繩與滑輪間的摩擦，則物體A的重力大小為_(kāi)_______，滑輪上升的速度為_(kāi)_______。 23. （2分）（2012?衢州）如圖表示春季晴天某蔬菜大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化曲線，假設(shè)6時(shí)日出、19時(shí)日落．請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）大棚內(nèi)CO2濃度變化的主要原因是由于大棚內(nèi)蔬菜的光合作用和________． （2）空氣中的氧氣來(lái)源于植物的光合作用，請(qǐng)你推測(cè)，一晝夜空氣中氧氣濃度最低的時(shí)刻位于圖中的________點(diǎn)． 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共5題；共31分) 24. （3分）如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲(chóng)。當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。針對(duì)這一現(xiàn)象，某同學(xué)進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程填寫(xiě)完整。 ⑴提出問(wèn)題：________ ⑵作出假設(shè)：鼠婦可能喜歡陰暗的環(huán)境。 ⑶制定并實(shí)施探究方案：在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上透明的玻璃板，另一側(cè)蓋上________，再在鐵盤(pán)兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。 如果在鐵盤(pán)兩側(cè)中央各放1只鼠婦能不能得出準(zhǔn)確的結(jié)論？為什么？________ ⑷分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表： 環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 明亮 0只 1只 2只 0只 2只 陰暗 10只 9只 8只 10只 8只 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：…… 25. （6分）我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體的方法．下面是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體所需要的裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：題： （1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①________； （2）請(qǐng)寫(xiě)出利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：________用E裝置收集氧氣時(shí)，請(qǐng)你敘述把集氣瓶放入到水槽里的操作過(guò)程：________； （3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳選擇的發(fā)生和收集裝置是________；（填序號(hào)）該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________； （4）用裝置B制取氣體時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端管口應(yīng)________． 26. （12分）物體只在重力作用下由靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)只在沒(méi)有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對(duì)物體的重力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)． （1）為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間與哪些因素有關(guān)，物理學(xué)習(xí)研究小組（一）提出了如下猜想： 猜想一：物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān)； 猜想二：物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān)； 猜想三：物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān)． 為驗(yàn)證猜想的正確性，小組同學(xué)用6個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下： 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 材 料 質(zhì)量（g） 下落高度（m） 下落時(shí)間（s） 1 鐵 球 50 10 1.43 2 鋁 球 50 10 1.43 3 銅 球 50 10 1.43 4 鋁 球 50 15 1.75 5 銅 球 80 20 2.02 6 鐵 球 80 10 1.43 ①為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)為　________　、________　和　________的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時(shí)間與物體的材料________（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）． ②為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)為　________　和　________的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量________（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）． ③為了驗(yàn)證猜想三，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_(kāi)_______　和　________的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；分析可知，物體下落的時(shí)間與物體下落的高度________（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）． （2）物理學(xué)習(xí)研究小組（二）也對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了研究，他們讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)同時(shí)從同一高度由靜止開(kāi)始下落，他們發(fā)現(xiàn)兩者下落時(shí)間不相等，原因是：________ ． （3）圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組繪制的金屬球由靜止自由下落的高度h與時(shí)間t關(guān)系圖象；則，圖乙中描述重力對(duì)該球做功W與時(shí)間t關(guān)系的四種圖象中，正確的圖象是　________． 27. （6分）選取有白斑葉片和綠色葉片的牽?；ㄟM(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題： （1）將此裝置經(jīng)黑暗處理一個(gè)晝夜后移至光下數(shù)小時(shí)，再將這四片葉子取下，分別放在盛有酒精的燒杯中，隔水加熱，使________溶解到酒精中。 （2）清洗后向這四片葉子滴加碘液，變成藍(lán)色的有________。 A 、Ⅰ葉片中未覆蓋鋁箔的部分 B 、Ⅰ葉片中覆蓋鋁箔的部分 C 、Ⅱ中白色部分 D 、Ⅱ中綠色部分 E 、Ⅲ葉片 F 、Ⅳ葉片 （3）Ⅳ葉片與________葉片形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 （4）本實(shí)驗(yàn)不能得出的結(jié)論是 。 A . 光合作用需要水 B . 光合作用需要光 C . 光合作用需要二氧化碳 D . 光合作用需要適宜的溫度 E . 光合作用需要葉綠體 F . 光合作用釋放氧氣 28. （4分）在學(xué)習(xí)“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)用電阻絲對(duì)煤油加熱時(shí),觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化的過(guò)程非常耗時(shí),為了減少實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,他們提出了如下改進(jìn)的設(shè)想: 設(shè)想一:將煤油換成水來(lái)做實(shí)驗(yàn) 設(shè)想二:通過(guò)加熱空氣來(lái)做實(shí)驗(yàn) （1）根據(jù)所學(xué)知識(shí),他們經(jīng)過(guò)討論,斷定設(shè)想一是錯(cuò)誤的,你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是________ （2）為了驗(yàn)證設(shè)想二,他們?cè)O(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn): ①在錐形瓶中裝入等質(zhì)量的紅墨水,用相同的電阻絲及玻璃管組成如圖A、B的裝置,通電后通過(guò)玻璃管中液柱的高度來(lái)顯示溫度變化的大小。然后把它們分別接入相同的電路,發(fā)現(xiàn)在相同的短時(shí)間的內(nèi)A管中的液柱比B管上升迅速,這說(shuō)明________ ②在塞橡皮塞時(shí)發(fā)現(xiàn)有液體進(jìn)入玻璃管并高出瓶?jī)?nèi)的液面,為使管內(nèi)的液柱與瓶?jī)?nèi)液面相平,他們用帶有針頭的注射器通過(guò)橡皮塞插入瓶?jī)?nèi)如圖C甲所示,接下來(lái)的操作是________ ③同學(xué)們用兩根電阻絲(R甲>R乙)插入相同的甲、乙瓶中并接入電路如圖C所示,閉合開(kāi)關(guān),甲、乙兩玻璃管中液面如圖D所示,由此得出關(guān)于電熱的結(jié)論是________ 四、 解答題 (共7題；共72分) 29. （7分）如圖所示為人體內(nèi)血糖含量的調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖。 （1）在圖中填上適當(dāng)?shù)脑~。________ ________ ________ （2）血糖是指血液中的________，它主要來(lái)自食物中的________物質(zhì)。 （3）血糖能穩(wěn)定在一定的水平上，主要是因?yàn)樵谌梭w內(nèi)各器官和系統(tǒng)是協(xié)調(diào)工作的，身體的某些方面發(fā)生變化，會(huì)引發(fā)其他的生理變化。例如饑餓時(shí)，血糖有可能降低，從而引發(fā)胰島素分泌________，這種變化能起到________血糖含量的作用，使人體保持一種較為穩(wěn)定的狀態(tài)。 30. （16分）抗流感藥物—“達(dá)菲”被認(rèn)為是迄今為止對(duì)禽流感最有療效的藥物后，全球?qū)_(dá)菲的市場(chǎng)需求膨脹，達(dá)菲的主要原料莽草酸一下子成了搶手貨，價(jià)格上漲幾倍。全球蔓延的H1N1甲型流感，感染早期用達(dá)菲（Oseltamivir）有顯著效果。“達(dá)菲”的原料莽草酸是我國(guó)傳統(tǒng)的香料——八角茴香的重要成份。請(qǐng)你根據(jù)莽草酸的化學(xué)式（C7H10O5）計(jì)算： （1）莽草酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______； （2）莽草酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少；（保留一位小數(shù)）； （3）174 克莽草酸中含有多少克碳元素； （4）目前“達(dá)菲”兩顆裝售價(jià)漲至30元，其中一顆“達(dá)菲”藥物質(zhì)量為75毫克，其中莽草酸占該藥質(zhì)量的80%，而目前莽草酸的市場(chǎng)價(jià)格為3元/克，則一顆“達(dá)菲”中莽草酸的成本價(jià)為多少元? 31. （5分）某同學(xué)在體育課上參加1000米長(zhǎng)跑，在長(zhǎng)跑過(guò)程中對(duì)他腿部肌肉組織內(nèi)的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行 檢測(cè)，其含量如圖所示。 （1）請(qǐng)寫(xiě)出A、B、C三條曲線分別代表的物質(zhì)：A．1； B．2；C．3 。 （2）在長(zhǎng)跑過(guò)程中所需要的能量都來(lái)源于有機(jī)物1的分解。 （3）產(chǎn)生C物質(zhì)的過(guò)程叫1呼吸。 32. （5分）為了深入推進(jìn)“美麗南寧，整潔暢通有序大行動(dòng)”，南寧市公安交警部門(mén)于2015年3月至年底，在全市范圍集中開(kāi)展電動(dòng)自行車(chē)交通違法專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)．其中，禁止電動(dòng)自行車(chē)“超載”、“超速”．請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)說(shuō)明這兩個(gè)規(guī)定的道理． 33. （15分）一個(gè)圓柱形容器放在水平桌面上，如圖甲所示，容器中立放著一個(gè)均勻?qū)嵭膱A柱體M，現(xiàn)慢慢想容器中加水，加入的水對(duì)容器底的壓強(qiáng)P水與所加水的質(zhì)量m的關(guān)系如圖丙所示，在整個(gè)過(guò)程中無(wú)水溢出，M的底面始終與容器中的水面平行，當(dāng)加入的水等于3kg時(shí)，物體M剛好漂浮且露出水面的高度為4cm，如圖乙所示，（已知ρ水=1.0103kg/m3） （1）圓柱體M剛好漂浮時(shí)容器中水的深度h （2）圓柱體M的密度ρ （3）圓柱形容器的內(nèi)底面積S ． 34. （8分）（2016?金華）實(shí)驗(yàn)室新購(gòu)買(mǎi)了一批雙氧水（H2O2）溶液，某興趣小組的同學(xué)要測(cè)定其質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?cè)O(shè)計(jì)如圖所示的裝置，其實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下： ①組裝儀器，并檢查裝置的氣密性； ②在A、B、C三個(gè)儀器中裝入藥品，其中雙氧水溶液質(zhì)量為50g； ③用電子秤稱(chēng)量出整套裝置的總質(zhì)量為498.6g； ④關(guān)閉a處止水夾，打開(kāi)A儀器的閥門(mén)，向錐形瓶中加入全部的雙氧水溶液，隨即關(guān)閉A儀器的閥門(mén)； ⑤充分反應(yīng)后，打開(kāi)a處止水夾，向裝置中持續(xù)緩慢地鼓入X氣體； ⑥第二次稱(chēng)量整套裝置的總質(zhì)量為497g． （1）本實(shí)驗(yàn)采用的裝置中，A儀器的名稱(chēng)是________ （2）為盡可能減小測(cè)量誤差，請(qǐng)結(jié)合測(cè)量原理判斷，操作⑤中鼓入的X氣體是 ． A . 氦氣 B . 經(jīng)干燥處理的空氣 C . 除去氧氣后的空氣 （3）根據(jù)題意，計(jì)算雙氧水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程． 35. （16分）某興趣小組設(shè)計(jì)的“溫度控制器”工作時(shí)有加熱和恒溫兩種狀態(tài)。電路如圖甲所示，S為開(kāi)關(guān)，雙金屬開(kāi)關(guān)在溫度低時(shí)閉合、溫度到達(dá)一定值時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)，降溫后再閉合，循環(huán)工作，起到調(diào)節(jié)溫度作用，指示燈的額定電壓為200伏，且亮起即正常工作，發(fā)熱電阻阻值為40歐姆。求： （1）當(dāng)指示燈亮?xí)r，溫度控制器處于________狀態(tài)。 （2）指示燈的電阻值。 （3）加熱狀態(tài)時(shí)，溫度控制器所消耗的電功率。 （4）溫度控制器正常工作時(shí)，記錄燈泡在一段時(shí)間內(nèi)，規(guī)律性亮滅情況如圖乙，則溫度控制器1小時(shí)所消耗的電能。 第 21 頁(yè) 共 21 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共8題；共22分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 23-2、 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共5題；共31分) 24-1、 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 26-1、 26-2、 26-3、 27-1、 27-2、 27-3、 27-4、 28-1、 28-2、 四、 解答題 (共7題；共72分) 29-1、 29-2、 29-3、 30-1、 30-2、 30-3、 30-4、 31-1、 31-2、 31-3、 32-1、 33-1、 33-2、 33-3、 34-1、 34-2、 34-3、 35-1、 35-2、 35-3、 35-4、