（安徽專版）九年級化學(xué) 重點題目精講 第七單元 燃料及其利用課件 新人教版.ppt

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第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火 16 11分 2016 蚌埠六中期末 某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動 請你參與完成 知識回憶 可燃物燃燒的必備條件是 與氧氣接觸 溫度達(dá)到可燃物的著火點 交流討論 1 改進(jìn)后的裝置 如圖二 與圖一相比 其優(yōu)點是 防止污染環(huán)境 欲使圖二中的紅磷燃燒 可將試管從水中取出并 擦干 后才能對試管加熱 2 將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中 使試管罩住白磷 如圖三 結(jié)果觀察到了 水火相容 的奇觀 則大試管所裝氣體可能是 氧氣 綜合應(yīng)用 1 水火不相容 是指水能滅火 其實水有時也可以 生火 比如鉀遇水會立刻著火 因為鉀遇水生成H2和一種堿 氫氧化鉀 該反應(yīng)是 放熱 填 吸熱 或 放熱 反應(yīng) 其反應(yīng)化學(xué)方程式為 2K 2H2O 2KOH H2 2 小文在學(xué)習(xí) 燃燒與滅火 的內(nèi)容時 做了以下實驗 用兩種不同方法熄滅蠟燭火焰 以上實驗依據(jù)的滅火原理是 實驗1 降低溫度到可燃物著火點以下 實驗2 隔絕氧氣 請你再舉一個生活中滅火的實例 用水滅火 解析 知識回憶 物質(zhì)燃燒的必備條件是 物質(zhì)具有可燃性 與氧氣接觸 溫度達(dá)到可燃物的著火點 交流討論 1 改進(jìn)后的裝置 如圖二 與圖一相比 其優(yōu)點是 能夠防止白磷燃燒生成的五氧化二磷擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境 欲使圖二中的紅磷燃燒 可將試管從水中取出并擦干后才能對試管加熱 2 將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中 使試管罩住白磷 如圖三 結(jié)果觀察到了 水火相容 的奇觀 則大試管所裝氣體可能是氧氣 因為氧氣能夠支持白磷燃燒 綜合應(yīng)用 1 該反應(yīng)放出的熱量使鉀的溫度達(dá)到了其著火點 鉀與水反應(yīng)生成氫氧化鉀 同時放出氫氣 反應(yīng)的化學(xué)方程式為2K 2H2O 2KOH H2 2 以上實驗依據(jù)的滅火原理是 實驗1吹蠟燭時 由于空氣流動帶走熱量 能使溫度降低到蠟燭的著火點以下 從而熄滅蠟燭 實驗2用容器罩住蠟燭時 容器中的氧氣不斷減少 達(dá)到一定程度時 蠟燭熄滅 生活中常常用水滅火 原理是 水蒸發(fā)時吸收熱量 能使溫度降低到可燃物的著火點以下 從而使火熄滅 課題2燃料的合理利用與開發(fā) 解析 1 煤是化石燃料的一種 化石燃料在自然界中的儲量有限 會越用越少并不能在短期內(nèi)從自然界中得到補(bǔ)充 屬于不可再生資源 3 氫氣完全燃燒的產(chǎn)物只有水 4 合成氣 CO和H2 中只含碳 氫 氧三種元素 尿素 CO NH2 2 中除含碳 氫 氧三種元素外還含有氮元素 依據(jù)質(zhì)量守恒定律 反應(yīng)前后各元素的種類不變 可以判斷出 僅用合成氣 CO和H2 為原料不可能得到尿素 CO NH2 2 實驗活動3燃燒的條件