浙教版科學(xué)九上 1.4 常見的堿 同步練習(xí)C卷.doc

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浙教版科學(xué)九上 1.4 常見的堿 同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共12題；共24分) 1. （2分）下列物質(zhì)名稱和俗稱對應(yīng)正確的是（ ） A . 碳酸鈣﹣純 堿 B . 氯化鈉﹣食 鹽 C . 碳酸鈉﹣小蘇打 D . 氧化鈣﹣熟石灰 2. （2分）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ） A . 鐵釘放入足量的稀鹽酸中，銀白色固體表面產(chǎn)生氣泡，固體逐漸減少至消失，放熱，溶液由無色變?yōu)闇\綠色 B . 將紅熱木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中：黑色固體燃燒，發(fā)出白色火焰，放熱 C . 向硫酸銅溶液中加入足量的氫氧化鈉溶液：溶液中產(chǎn)生藍(lán)色的氫氧化銅沉淀，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色 D . 向通入少量的二氧化碳的氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞溶液，溶液的顏色不變 3. （2分）下列物質(zhì)在敞口容器中久置，質(zhì)量會減小的是（ ） A . 濃硫酸 B . 濃鹽酸 C . 固體氫氧化鈉 D . 固體氯化鈉 4. （2分）下列物質(zhì)的用途正確的是（ ） A . 用活性炭脫色制白糖 B . 在寶石中加入某些金屬，使其更加絢麗 C . 用食用鹽配制生理鹽水 D . 向土壤中撒石灰石改良酸性土壤 5. （2分）下列關(guān)于物質(zhì)保存方法和原因?qū)?yīng)關(guān)系分析錯誤的是（ ） 選項(xiàng) 保存方法 原因 A 金屬表面涂防護(hù)油防銹 防止金屬和空氣中水分和氧氣等接觸 B 濃硫酸密封保存 濃硫酸有吸水性 C 濃鹽酸密封保存 濃鹽酸易揮發(fā) D 氫氧化鈉密封保存 氫氧化鈉易與空氣中的氧氣反應(yīng) A . A B . B C . C D . D 6. （2分）在做酸和堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，有時(shí)需借助指示劑顏色的變化判斷反應(yīng)是否發(fā)生、完成。向含有酚酞的NaOH溶液的燒杯中，不斷滴入稀鹽酸。此過程燒杯中溶液顏色的變化是（ ） A . 由紅色變?yōu)樗{(lán)色 B . 由藍(lán)色變?yōu)榧t色 C . 由紅色變?yōu)闊o色 D . 由無色變成紅色 7. （2分）下列各組物質(zhì)用稀硫酸不能完全區(qū)分開的是（ ） A . 鎂粉、氧化銅粉、木炭粉 B . NaOH溶液、Ba（OH）2溶液、KOH溶液 C . Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液 D . 鋁片、鐵片、銀片 8. （2分）下列數(shù)據(jù)是相應(yīng)物質(zhì)的近似pH，其中一定呈堿性的是（ ） A . （6.5﹣7.5）飲用水 B . （4.0﹣4.4）番茄汁 C . （2.0﹣3.0）檸檬汁 D . （9.5﹣10.5）洗發(fā)液 9. （2分）常溫下，下列各組物質(zhì)中，乙既能與甲反應(yīng)又能與丙反應(yīng)的是（ ） 選項(xiàng) 物質(zhì)甲 物質(zhì)乙 物質(zhì)丙 A HCl Zn AgCl B H2SO4 Fe2O3 NaCl C Ba（OH）2 Na2CO3 CaCl2 D H2SO4 Ba（OH）2 NaCl A . A B . B C . C D . D 10. （2分）航天探測發(fā)現(xiàn)：金星是一個被濃密大氣層包圍的固體球，大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3），實(shí)驗(yàn)證明它的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似．下列關(guān)于三氧化二碳（C2O3）的說法中，不正確的是（ ） A . 組成C2O3和CO的元素種類相同 B . C2O3充分燃燒的產(chǎn)物是CO2 C . 在一定條件下C2O3能還原氧化鐵 D . C2O3能使澄清石灰水變渾濁 11. （2分）下列有關(guān)氫氧化鈉和用途的敘述錯誤的是（ ） A . 露置在空氣中的氫氧化鈉部分變質(zhì)，可用滴加稀鹽酸的方法除去雜質(zhì) B . 氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性，沾到皮膚上，要用大量的水沖洗，再涂上硼酸溶液 C . 氫氧化鈉易潮解，可用作某些氣體的干燥劑 D . 氫氧化鈉廣泛應(yīng)用于石油、造紙、紡織和印染等工業(yè) 12. （2分）下列物質(zhì)中，可以確定某種溶液是酸的是（ ） A . 滴入酚酞試液不變色 B . 能使紫色石蕊試液變紅色 C . 電離時(shí)生成的陽離子全部是氫離子 D . 加入鋅粒有氣泡產(chǎn)生 二、 填空題 (共8題；共26分) 13. （5分）比較、歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，小紅在學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽知識后進(jìn)行了總結(jié)： （1）酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗崛芤褐卸己衉_______（填微粒的符號）； （2）堿溶液能使紫色石蕊溶液變________色； （3）下列反應(yīng)中：①金屬氧化物+酸→鹽+水 ②非金屬氧化物+堿→鹽+水 ③酸+堿→鹽+水，屬于中和反應(yīng)的是________（填序號）； （4）在溶液中與CaCl2、Ca（NO3）2均能反應(yīng)的鹽有________（任舉一例，寫化學(xué)式）； （5）請你找出一種在溶液中與CaCl2反應(yīng)而不與Ca（NO3）2反應(yīng)的物質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________． 14. （2分）洗滌是生活、生產(chǎn)中不可缺少的操作過程，下列有關(guān)洗滌方法中正確的是________ A．清洗汽車修理工手上的油污，用汽油 B．清洗久置澄清石灰水的試劑瓶瓶壁上的白色固體，用熱水 C．清洗一氧化碳還原氧化銅后試管壁上留下的紅色物質(zhì)，用稀硫酸 D．清洗水壺中的水垢，用________． 15. （3分）已知A、B分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種，如圖表示向A中加入B時(shí)，溶液pH變化曲線。請寫出你從曲線圖中收獲的信息： （1）A是________ ； （2）B是________ ； （3）C點(diǎn)表示 ________ 。 16. （3分）氫氧化鈣的俗名是________、________是白色固體，________溶于水，其水溶液俗稱________，通入二氧化碳后會變________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________． 17. （3分）測定生活中物質(zhì)的pH結(jié)果如下，從圖示中可得出的結(jié)論（至少3個） 例如：火堿液能使無色酚酞液變紅；________；________；________。 18. （5分）某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取少量固體加入足量的水，攪拌，有不溶物；②過濾，向?yàn)V液中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。下列對固體粉末成分的判斷中，正確的有____. A . 一定有碳酸鈉 B . 可能有氫氧化鈉 C . 一定有碳酸鈣 D . 可能有氫氧化鈣 19. （1分）某溶液由稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鉀、氯化鎂中的一種或幾種混合而成?，F(xiàn)向該混合溶液中滴入氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液體積如圖所示。則： （1）該溶液中一定沒有的溶質(zhì)是________。 （2）b 點(diǎn)對應(yīng)的溶液中一定含有的溶質(zhì)是________。 20. （4分）根據(jù)所學(xué)知識完成下面的小題： （1）生活中的一些物質(zhì)中含有酸和堿，如食醋中含有________，檸檬中含有________，除銹劑中含有________，石灰水中含有________，爐具清潔劑中含有________． （2）固體氫氧化鈉暴露在空氣中，容易________而是表面潮濕并逐漸溶解，這種現(xiàn)象叫做________；同時(shí)吸收空氣中的________而變質(zhì)，生成________，因此，氫氧化鈉固體必須________保存． 三、 解答題 (共4題；共34分) 21. （6分）最強(qiáng)大腦：我們知道氫氧化鈉溶液有較強(qiáng)的腐蝕性。現(xiàn)有一盛有少量氫氧化鈉溶液的平底淺盤，盤底上有一塊硬幣浸在溶液中。要求手不接觸溶液、不得傾斜淺盤，不改變淺盤的位置和形狀，將硬幣用手拿出（硬幣表面少量的殘液可忽略）。于是小科設(shè)計(jì)了如圖所示的器材（燒杯、蠟燭）進(jìn)行挑戰(zhàn)，結(jié)果挑戰(zhàn)成功。請你用科學(xué)知識解釋小科用這套裝置挑戰(zhàn)成功的原理。 22. （9分）將25g石灰石樣品放入燒杯中（雜質(zhì)既不溶于水也不參加反應(yīng)），加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，共用去稀鹽酸100g．燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為116.2g．請計(jì)算： （1）生成二氧化碳的質(zhì)量為________g． （2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？ （3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（結(jié)果保留至1%） 23. （11分）二氧化硫與二氧化碳的性質(zhì)有相似之處.工業(yè)上排放的尾氣常含有二氧化硫，需用燒堿溶液或石灰漿吸收.試一試，寫出二氧化硫與燒堿.熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式. 24. （8分）某種天然堿樣品的化學(xué)式可以用xNaHCO3yNa2CO3zH2O表示（式中x、y、z是最簡整數(shù)比）。取50克某一濃度的鹽酸與3.32克樣品完全反應(yīng)，能生成1.32克CO2氣體。 （1）若改用1.66克樣品與50克這種鹽酸反應(yīng)，能產(chǎn)生________克CO2。 （2）另取3.32克樣品在300℃下加熱至完全分解（已知Na2CO3在300℃時(shí)不會分解），能產(chǎn)生0.22克CO2和0.45克H2O，試確定該樣品的化學(xué)式：________。 （3）寫出這種天然堿與鹽酸完全反應(yīng)的化學(xué)方程式。若6.64克天然堿樣品與50克該鹽酸充分反應(yīng)時(shí)放出的CO2最多，求該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 （友情提示：2NaHCO3 CO2↑＋H2O＋Na2CO3 ， NaHCO3＋HCl＝NaCl＋H2O＋CO2↑） 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題；共28分) 25. （13分）眾所周知，酚酞溶液遇NaOH溶液變紅．但是，在分組實(shí)驗(yàn)中（如圖所示），出現(xiàn)了意想不到的現(xiàn)象：溶液變紅后褪色． 【提出問題】分組實(shí)驗(yàn)中，出現(xiàn)意想不到的現(xiàn)象的原因是什么呢？ 【猜想與假設(shè)】 Ⅰ．紅色褪去，與NaOH溶液和空氣中的CO2反應(yīng)有關(guān)． Ⅱ．紅色褪去，與NaOH溶液的濃度有關(guān)． 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 1 向盛有2mLNa2CO3溶液的試管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液 溶液變紅 2 1號試管0.1min紅色褪去 2號試管5min紅色褪去 3號試管30min紅色明顯變淺 4號試管120min紅色無明顯變化 【解釋與結(jié)論】 （1）實(shí)驗(yàn)1的現(xiàn)象表明，猜想與假設(shè)1________（填“成立”或“不成立”）． （2）由實(shí)驗(yàn)2得出結(jié)論：出現(xiàn)“溶液變紅后褪色”現(xiàn)象的原因是________． 26. （5分）小科同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室中已經(jīng)變質(zhì)的氫氧化鈉固體進(jìn)行探究。 【提出問題】氫氧化鈉是否完全變質(zhì)？ 【猜想與假設(shè)】①部分變質(zhì)，固體是 NaOH 和 Na2CO3 的混合物；②全部變質(zhì)，固體是 Na2CO3。 【查閱資料】①Na2CO3 溶液與 FeC13 溶液會發(fā)生反應(yīng)，有紅褐色絮狀沉淀等現(xiàn)象出現(xiàn)； ②NaCl 溶液和 BaCl2 溶液均呈中性。 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 步驟 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 1 取少量固體于小燒杯中，加水充分溶解 固體全部溶解 2 取少量燒杯中的溶液于試管中，加入過量的 BaCl2 溶液 產(chǎn)生白色沉淀 3 取 ▲ 于另一試管中，再加入少量 FeCl3 溶液 產(chǎn)生紅褐色絮狀沉淀 （1）【解釋與結(jié)論】 ①請將步驟 3 實(shí)驗(yàn)操作補(bǔ)充完整________； ②步驟 2 加入過量 BaCl2 溶液的目的是________； ③根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可確定該固體是 NaOH 和 Na2CO3 的混合物。 （2）【交流與評價(jià)】小科同學(xué)把步驟 3 中的 FeCl3 溶液改為無色酚酞試液，若無色酚酞試液變紅，也可以確定該固體是 NaOH 和 Na2CO3 的混合物。你認(rèn)為是否合理？ 27. （3分）一般不用K、Ca、Na等活潑金屬來置換鹽溶液中的其他金屬元素，這是教科書上的一句話．小科對此進(jìn)行了思考，并查閱資料，對金屬鈉和硫酸銅溶液的反應(yīng)進(jìn)行探究． 【查閱資料】鈉常溫下就能與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，反應(yīng)方程式為：2Na+2H2O═2NaOH+H2↑ 【提出猜想】猜想一：金屬鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)會有銅生成． 猜想二：金屬鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)，生成的沉淀只有氫氧化銅． 【實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象】切取不同大小的鈉塊分別投入到兩種不同濃度的硫酸銅溶液中，有關(guān)產(chǎn)生沉淀的現(xiàn)象如表所示 實(shí)驗(yàn)編號 鈉塊大小 硫酸銅溶液 實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生沉淀的現(xiàn)象 ① 綠豆大小 稀溶液10mL 產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀 ② 綠豆大小 濃溶液10mL 產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀 ③ 豌豆大小 稀溶液10mL 產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀 ④ 豌豆大小 濃溶液10mL 產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀，并出現(xiàn)黑色固體 小科咨詢老師后得知藍(lán)綠色沉淀為堿式銅鹽． （1）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】上述實(shí)驗(yàn)中均未觀察到________色固體生成，由此判斷猜想一錯誤． 實(shí)驗(yàn)①中觀察到的沉淀是藍(lán)綠色的，由此判斷猜想二也錯誤． （2）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】上述實(shí)驗(yàn)中均未觀察到________色固體生成，由此判斷猜想一錯誤． 實(shí)驗(yàn)①中觀察到的沉淀是藍(lán)綠色的，由此判斷猜想二也錯誤． （3）【實(shí)驗(yàn)反思】 ①實(shí)驗(yàn)中生成氫氧化銅沉淀的原理是________． ②由上述實(shí)驗(yàn)可知，導(dǎo)致鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)的產(chǎn)物不同的因素有________． ③為了用鈉置換硫酸銅中的銅元素，小科設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案 方案一：把鈉塊和無水硫酸銅直接混合，在干燥的空氣中加熱． 方案二：把鈉塊和無水硫酸銅直接混合，隔絕空氣加熱． 請從兩個方案中選出合理的方案，并說明理由．________． （4）【實(shí)驗(yàn)反思】 ①實(shí)驗(yàn)中生成氫氧化銅沉淀的原理是________． ②由上述實(shí)驗(yàn)可知，導(dǎo)致鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)的產(chǎn)物不同的因素有________． ③為了用鈉置換硫酸銅中的銅元素，小科設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案 方案一：把鈉塊和無水硫酸銅直接混合，在干燥的空氣中加熱． 方案二：把鈉塊和無水硫酸銅直接混合，隔絕空氣加熱． 請從兩個方案中選出合理的方案，并說明理由．________． 28. （7分）根據(jù)圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題： （1）甲實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了氫氧化鈣具有________的化學(xué)性質(zhì)． （2）乙是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)．點(diǎn)燃鐵絲下端的火柴，待________時(shí)，將鐵絲深入集氣瓶內(nèi)．集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是________． （3）丙是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)若向試管內(nèi)加入的鹽酸過多，可能產(chǎn)生的后果是________． 第 17 頁 共 17 頁 參考答案 一、 單選題 (共12題；共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 填空題 (共8題；共26分) 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 19-2、 20-1、 20-2、 三、 解答題 (共4題；共34分) 21-1、 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 24-1、 24-2、 24-3、 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題；共28分) 25-1、 25-2、 26-1、 26-2、 27-1、 27-2、 27-3、 27-4、 28-1、