云南昆明物理-2015初中畢業(yè)學業(yè)考試試卷(word含解析.doc
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昆明市2015年初中學業(yè)水平考試 物理試卷 一、選擇題(本大2共8小題,每小題3分,共24分)。下列各題的答案中只有一個是正確的,請考生用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。 1.關于電磁波的敘述,下列說法中不正確的是 A.電磁波可以傳播信息 B.不同波長的電磁波在空氣中傳播的速度不同 C.電磁波傳播不需要介質 D.當電磁輻射達到一定強度,也會造成電磁污染 2.下列現(xiàn)象中屬于升華的是 A.燒水時,壺嘴噴出的“白氣” B.加在飲料中的冰塊不見了 C.撒在地上的水一會兒沒有了 D.放在衣柜里的樟腦丸越來越小 3.下列對光現(xiàn)象的解釋,正確的是 A.遠視眼鏡能矯正遠視眼,是因為其鏡片對光有會聚作用 B.日食是由于光的折射形成的 C.能夠看到周圍的物體,是因為眼睛發(fā)出的光照射到物體上 D.水杯中的筷子看起來折斷了,是由于光發(fā)生了漫反射 4.下面說法中正確的是 A.發(fā)電機的工作原理是磁場對電流的作用 B.滑動摩擦力的大小與接觸面積有關 C.做功和熱傳遞都可以改變物體的內能 D.定滑輪既能省力,又能改變力的方向 5.如圖1所示的電路,電源電壓不變。當開關S由斷開到閉合,電路中 A.電流表示數(shù)不變,電阻R2兩端電壓減小 B.電流表示數(shù)變大,電阻R2的功率變大 C.電流表示數(shù)變小,總功率變大 D.電流表示數(shù)變大,總電阻變小 6.用與毛皮摩擦過的橡膠棒,去靠近用細線懸掛的輕質小球,發(fā)現(xiàn)小球被排斥,則小球 A. 一定帶正電 B.一定帶負電 C.可能帶正電,也可能帶負電 D. 一定不帶電 7.對下列物理概念的理解,錯誤的是 A.速度用于描述物體運動的快慢 B.光線用于描述光傳播的方向和路徑 C.溫度用于描述物體所含熱量的多少 D.電阻用于描述導體對電流阻礙作用的大小 8.在圖2所示的電路中,電源電壓為9V保持不變;AB為滑動變阻器,最大阻值RAB=30 Ω;小燈泡的額定電壓為6V,額定功率為1.8W。閉合開關S,滑動變阻器滑片從B端向A端緩慢移動,當?shù)竭_某一位置C處時,小燈泡剛好正常發(fā)光,則CB之間的電阻應為 A. 5Ω B. 10Ω C. 15Ω D. 20Ω 二、填空題(本大題共9小題,每空1分,共20分)。請考生用黑色碳素筆在答題卡上作答,不要求寫出解答過程。 9.核能是一種新能源,核裂變是產(chǎn)生核能的一種方式,另一種核反應方式是____;半導體二極管具有 導電性;若用超導體輸電,優(yōu)點是可以實現(xiàn)輸電過程中____電能損失。 10.用頭項出去的足球仍能繼續(xù)運動,是由于足球具有 ;足球最終落回到地面,說明 力可以改變物體的 ;在足球下落過程中,足球的重力勢能減小,動能____。 11.打電話時,我們僅憑聲音就可判斷對方是誰,這是通過聲音的 進行判斷的;從手機中聽到對方的聲音,是由于手機的喇叭 產(chǎn)生。 12.小萌同學騎自行車上學途中,以自行車為參照物,小萌是 若小萌以5m/s的速度從家里騎車10min到達學校,小萌家距學校____m。 13.一個凸透鏡的焦距是10cm,當把物體放在凸透鏡前28cm的位置時,在凸透鏡后的光屏上出現(xiàn)一個倒立、 的實像。小明站在平面鏡前2m,他在平面鏡中成的像距平面鏡 m。 14.可充電電筒的電池能反復充放電使用,既節(jié)約了資源,也保護了環(huán)境。電池充電時, 能轉化為化學能,用電筒照明時,小燈泡將電能轉化為 能。 15.起重機的鋼繩吊著5l03N的重物,先以0.5m/s的速度勻速上升,后靜止在空中,再以1m/s的速度勻速下降,在這三個運動狀態(tài)下,鋼繩對重物的拉力分別為F1、F2、F3,則F1_F2 F3(填“>”、“<”或“:”)。 16.新建成的牛欄江引水濟昆工程,是將水從海拔較低的德澤水庫,引到海拔較高的盤龍江上游。每年對昆明提供5.67億立方米的水,耗電及相關運行費用已近10億元。所以,珍惜水資源是每一個市民應盡的責任和義務。此工程是在德澤水庫庫區(qū)建泵站,將水泵入山坡高處的水池后,再自流回昆明。泵站的提水高度約220m,每秒流過水流橫截面的水量是18m3。將1.8l04kg的水提高220m,水泵對水所做的功是 J,做功的功率是 w。(g取10N/kg,ρ水=1.0l03 kg/m3) 17.在海拔2千米以內,可以近似地認為海拔每升高12米,大氣壓變化1毫米汞柱。隨著海拔的升高,大氣壓強 (填“降低”、“不變”或“升高”)。若海平面處的大氣壓為P0,則海拔為h(h<2000m)處的大氣壓Px= 。(只寫解析式,不要求帶單位) 三、作圖、實驗與探究題(本大題共5小題,共34分)。請考生用黑色碳素筆在答題卡上作圖和解答,答題中需要文字說明的應簡明扼要。 18.(4分)完成下列作圖(每小題2分) (1)圖3中的OA是光從空氣斜射到水面,經(jīng)水面反射的一條光線,請作出它對應的入射光線和入射光線對應的折射光線。 (2)將圖4中的燈和控制燈的開關連入電路。 19.(4分)請記錄下列量具所測物理量的數(shù)值(每小題2分) (1)圖5中體溫計的示數(shù)是 ℃。 (2)圖6中電能表的示數(shù)是 kw.h。 20.(8分)在探究浮力的大小與哪些因素有關的實驗中,小強做了圖7所示的實驗。 (1)甲乙兩圖可知,物體在水中受到的浮力是_____N; (2)圖7乙丙兩次實驗是為了探究浮力的大小與 的關系; (3)從物體剛開始接觸水面至浸沒于水中,它所受浮力大小與浸入水中深度的關系如圖8所示,由此得到 結論一:物體所受浮力大小與排開液體的體積有關: 結論二:物體未浸沒前,它所受浮力大小可能還與____有關; 結論三:當物體浸沒于水中后,浮力大小與 無關。 (4)為了探究結論二是否正確,老師為同學們準備了以下實驗器材: 彈簧測力計、足夠的水、一個密度大于水的均勻長方體,長方體表面標有等距離的線,如圖9所示。為了便于彈簧測力計掛住長方體,在長方體上設置了a、b、c、d四個掛扣。請僅用以上器材設計實驗,并寫出實驗步驟和分析論證。 實驗步驟: ①用彈簧測力計 ,讀出并記錄彈簧測力計的示數(shù)F1; ②用彈簧測力計 ,讀出并記錄彈簧測力計的示數(shù)F2。 分析論證: ② 若F1=F2,說明物體未浸沒前,它所受浮力大小與 ; ②若F1≠F2,說明物體未浸沒前,它所受浮力大小與 。 21.(8分)在探究通電螺線管外部磁場的實驗中,采用了圖10所示的實驗裝置。 (1)當閉合開關s后,小磁針 發(fā)生偏轉(填“會”或“不會”),說明通電螺線管與小磁針之間是通過 發(fā)生力的作用。 (2)用鐵屑來做實驗,得到了圖11所示的情形,它與 磁鐵的磁場分布相似。為描述磁場而引入的磁感線 真實存在的。 (3)為了研究通電螺線管的磁極性質,老師與同學們一起對螺線管可能的電流方向和繞線方式進行了實驗,得到了如圖12所示的四種情況。實驗說明通電螺線管的磁極極性只與它的 一有關,且這個關系可以用 判斷。 (4)閉合開關S,通電螺線管周圍的小磁針N極指向如圖13所示,由圖可知:在通電螺線管外部,磁感線是從 極發(fā)出,最后回到 極。 22.(10分)木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料,對它們取不同質量進行完全燃燒,得到了下表的數(shù)據(jù): 燃料的質量/q 100 200 300 400 燃料完全燃燒放出的熱量 Q木柴/J 1.3106 2.6106 3.9106 5.2106 Q焦炭/J 3.0106 6.0106 9.0106 12.0106 Q木炭/J 3.4106 6.8106 10.2106 13.6106 (1)從表中的數(shù)據(jù)可以得到,相同質量的不同燃料,它們完全燃燒所釋放的熱量是____的; 對于同一種燃料,質量越大,完全燃燒所釋放的熱量越____。 (2)從表中的數(shù)據(jù)還可以看出,對于同一種燃料, 和 的比值是不變的,這個不變的比值,反映了燃料本身的一種性質,物理學中把它稱之為____,它是用來描述燃料完全燃燒時,釋放熱量能力大小的物理量。 (3)完全燃燒0.01m3的天然氣放出的熱量是 J;如果這些熱量完全用于加熱水,可使 _kg的水溫度升高10℃;實際加熱這些水所燃燒的天然氣比上述要多許多,原因是用燃氣灶燒水時,除了水吸收的熱量外,一部分傳給了盛水的容器,另外一部分傳給了 (答一個即可)。[q天然氣=4.2l07J/m3, C水=4.2l03J/(kg.℃)] (4)在燒水過程中,人們關心的是燃燒天然氣所放出的熱量中有多少被水吸收,為了衡量水吸收的熱量在完全燃燒天然氣放出的熱量中所占比例,物理中引入____來描述,我們總是希望它的值越 越好。 四、綜合題(本大題共3小題,共22分)。請考生用黑色碳素筆在答題卡上作答,解答時應寫出必要的文字說明和公式并代數(shù)值和單位計算,文字說明應簡明扼要。 23.(8分)將一邊長是0.1m的實心正方體,緩慢放入盛滿水的燒杯內,待它靜止時,從杯中溢出0.6kg的水。(g取10N/kg,ρ水 =1.0l03kg/m3) (1)求正方體受到的浮力; (2)求正方體排開水的體積;(3)判斷正方體在水中靜止時處于漂浮、懸浮、還是沉底,并寫出判斷依據(jù);(4)求正方體的密度。 24.(8分)在如圖14所示的電路中,電源電壓不變,R1=3Ω,R2=6Ω。(1)當Sl、S3斷開,S2閉合時,電流表示數(shù)為1A,求電源電壓。當Sl、S3閉合,S2斷開時,求:(2)電路中的總功率;(3)通電1min,電阻R1產(chǎn)生的熱量。 25(6分)U型管壓強計是專門用來研究液體壓強的儀器。沒有按壓金屬盒上的橡皮膜時,U型管兩管內液體的液面位于同一水平高度,管內液體的密度為ρ。當用手指按壓橡皮膜時,U型管內液體的液面如圖15所示,(1)若手指與橡皮膜的接觸面積為S,求手指作用在橡皮膜上的壓力F;(2)若橡皮管內壁上有一個較薄的小圓斑,其面積為S,,求管內氣體對它的壓力F’。(設當時的大氣壓強為Po,手指與橡皮膜的接觸面和小圓斑的面近似看作平面,不要求代單位計算)- 配套講稿:
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