北師大版物理九年級全冊 14.1 電阻 同步練習.doc
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北師大版物理九年級全冊 14.1 電阻 同步練習 一、 單選題 (共10題;共20分) 1. (2分)下列說法正確的是( ) A . 水的比熱容為1.0103J/(kg?℃) B . 家里電冰箱正常工作的電流約為1.5mA C . 陶瓷永遠不會導電 D . 一節(jié)新干電池的電壓為1.5V 2. (2分)由歐姆定律公式I 變形得R ,對此,下列說法中正確的是( ) A . 加在導體兩端的電壓越大,則導體的電阻越大 B . 通過導體的電流越大,則導體的電阻越小 C . 當導體兩端的電壓為零時,導體的電阻也為零 D . 導體的電阻跟導體兩端的電壓和通過導體的電流無關 3. (2分)下列通常情況下屬于絕緣體的是( ) A . 礦泉水 B . 純凈水 C . 海水 D . 河水 4. (2分)如圖所示,當開關S由閉合變?yōu)閿嚅_時,下列說法中不正確的是( ) A . 電路中的電流為零 B . 燈泡兩端電壓為零 C . 電燈的電阻為零 D . 電源兩端的電壓不為零 5. (2分)某導線長度4m,電阻5 , 若把它對折后并起來使用,則它的電阻( ) A . 一定大于5 B . 一定等于5 C . 一定小于5 D . 上述三種情況都有可能 6. (2分)關于電阻的大小,下列說法中正確的是( ) A . 導體中沒有電流時,導體就沒有電阻 B . 導體兩端的電壓越大,電流就越大,電阻就越小 C . 銅制成的導線,粗的可能比細的電阻大 D . 絕緣體不容易導電,是因為絕緣體沒有電阻 7. (2分)關于導體的電阻,下列說法正確的是( ) A . 只有導體有電阻,絕緣體沒有電阻 B . 相同電壓下通過電流越大的導體,電阻越大 C . 導體的電阻與加在它兩端的電壓和通過的電流大小無關 D . 一段鎳鉻合金絲被拉長后,電阻變小 8. (2分)有甲、乙、丙三根銅導線,甲和乙粗細相同,但甲比乙長一些,乙和丙長度相同,但乙比丙細一些,則三根導線的電阻大小關系是( ) A . R甲=R乙=R丙 B . R甲>R乙>R丙 C . R甲>R丙>R乙 D . 無法確定 9. (2分)如圖,AB和BC是同種材料制成的長度相同、橫街面積不同的兩段導體,將它們串聯(lián)后接入電路中.下列判斷正確的是( ) A . UAB<UBC B . UAB>UBC C . IAB<IBC D . IAB>IBC 10. (2分)下列日用品中,一般情況下屬于導體的是( ) A . 玻璃杯 B . 鋼勺 C . 塑料桶 D . 瓷碗 二、 填空題 (共5題;共14分) 11. (4分)把幾個導體串聯(lián)起來,相當于________,所以總電阻比任何一個導體的電阻都________;幾個導體并聯(lián)起來,總電阻比任何一個導體的電阻都________,這是因為把導體并聯(lián)起來,相當于________. 12. (3分)10秒內(nèi)通過某導體橫截面的電荷量為6庫,通過它的電流為________安,若其兩端的電壓為6伏,則它的電阻為________歐.若該導體兩端的電壓變?yōu)?2伏,它的電阻為________歐. 13. (4分)如圖是家用電吹風的工作原理圖.電吹風工作時可以吹出熱風也可以吹出涼風. (l)要讓電吹風工作時吹出熱風,它的開關應置于圖中 ________?。ㄟx填“1”、“2”或“3”)位置,此時電風扇與電熱絲的連接方式是________. (2)使用幾年后,發(fā)現(xiàn)電熱絲變細,則其電阻變________,它的實際功率將變________.(選填“大”或“小”) 14. (1分)有一個標著“2.5V 0.3A”的小燈泡,李紅算出它的燈絲電阻是8.3Ω,但用歐姆表(測量電阻的儀表)測得的結果是7.5Ω.關于這種差異,最合理的解釋是:金屬的電阻隨________而改變. 15. (2分)人體、大地、塑料、金屬、油、橡膠、玻璃、陶瓷等物質中,通常情況下屬于導體的是________,導電性能介于導體和絕緣體之間的物體稱做________. 三、 簡答題 (共1題;共5分) 16. (5分)存在不存在電阻為零的物質? 四、 實驗題 (共2題;共22分) 17. (11分)如圖所示,小明在進行“測量小燈泡電功率”的實驗,他已連接了部分電路.已知電源電壓恒為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V. (1)請用筆畫線代替導線,將圖示電路連接完整; (2)連接好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,此時電壓表有示數(shù),電流表示數(shù)為零,則出現(xiàn)故障的原因可能是________; 實驗次數(shù) 電壓表示數(shù)U/V 電流表示數(shù)I/A 1 2.0 0.17 2 2.5 0.20 3 3.0 0.22 (3)排除故障后繼續(xù)實驗時,小明移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V,要使燈泡正常發(fā)光,應將滑動變阻器的滑片向________移動(選填“左”或“右”). (4)小明將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中,則燈泡的額定功率是________W;當小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的電阻為________Ω;由實驗數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)通過燈泡的電流與其兩端的電壓不成正比關系,這是由于________; (5)小明想通過實驗來比較燈泡“實際電壓是額定電壓一半時的電功率P1”和“實際電流是額定電流一半時的電功率P2”的大小,但小明的同學沒有通過實驗也比較出了它們的大小,P1________P2(選填“大于”、“小于”或“等于”) 18. (11分)(2013?深圳)小明在家中找到了一根金屬絲,利用自己所學的物理知識對它進行了研究: (1)如圖1所示,用刻度尺量其長度為________;如圖2所示,用天平測出其質量為________;若用排水法測出其體積為1cm3 , 則該金屬絲的密度為________. (2)小明接著測金屬絲的電阻,接線時開關應處于________(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài),滑動變阻器滑片應移到________(選填“A”或“B”)端.圖3中C線和D線應分別接在電壓表的________和________(選填“﹣”、“3”或“15”)接線柱上. (3)接線無誤且閉合開關后,移動滑動變阻器滑片,當電壓表的示數(shù)為1.4V時,電流表的示數(shù)如圖4所示為________,則該金屬絲的電阻為________Ω.再測一組數(shù)據(jù)時,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變大,說明滑動變阻器的滑片是向________(選填“A”或“B”)端移動. (4)小明又設計了一種方法來測金屬絲的電阻,將金屬絲和一定值電阻R0接入如圖5所示電路,當電流表A1的示數(shù)為電流表A2的示數(shù)n倍時,金屬絲的電阻Rx=________R0 . 五、 綜合題 (共1題;共6分) 19. (6分)閱讀短文,回答問題: 超導體材料 1911年,荷蘭科學家卡末林﹣昂內(nèi)斯用液氦冷卻汞,當溫度下降到4.2K(零下268.95℃)時,水銀的電阻完全消失.當溫度降低到足夠低時,有些材料的電阻變?yōu)榱?,這即為超導現(xiàn)象,我們也把這一溫度稱為超導溫度. 在物理學中有一種物體能吸引大頭針、回形針等,我們把這種物體稱為磁體,而磁體之所以能吸引大頭針、回形針等,說明磁體周圍存在一種物質,它叫做磁場.1933年德國物理學家邁斯納和奧森菲爾德對錫單晶球超導體做磁場分布進行測量時發(fā)現(xiàn),在小磁場中把金屬冷卻進入超導態(tài)時,超導體內(nèi)部的全部磁場會遭排斥,除了超導體表面之外,材料內(nèi)部沒有任何磁場.這一實驗表明了超導體的另一個極為重要的性質﹣﹣﹣完全抗磁性,這就是著名的邁斯納效應 邁斯納效應使人們可以用此原理制造超導列車和超導船,由于這些交通工具將在懸浮無摩擦狀態(tài)下運行,這將大大提高它們的速度和安靜性,并有效減少機械磨損.另外利用超導懸浮還可制造無磨損軸承,將軸承轉速提高到每分鐘10萬轉以上. (1)當溫度降低到足夠低時,有些材料的________變?yōu)榱?,這即為超導現(xiàn)象. (2)荷蘭的邁斯納和奧森菲爾德共同發(fā)現(xiàn)了超導體的另一個極為重要的性質________,也稱邁斯納效應. (3)利用超導材料輸電,可最大限度地減少電能轉化為________能所造成的能量損失. (4)假如白熾燈的燈絲、電動車內(nèi)電動機的線圈、電飯鍋及電熨斗內(nèi)部電熱絲都用超導材料制作,當用電器通電時,假設這些導體的電阻都變?yōu)榱?,下列說法正確的是 A . 白熾燈仍能發(fā)光且更省電 B . 電動車仍能行駛且效率更高 C . 電飯鍋仍能煮飯且效率更高 D . 電熨斗仍能熨燙衣服且更省電 (5)下圖能大致說明邁斯納效應的是________(甲/乙). 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 單選題 (共10題;共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共5題;共14分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 三、 簡答題 (共1題;共5分) 16-1、 四、 實驗題 (共2題;共22分) 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 17-5、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 五、 綜合題 (共1題;共6分) 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 19-5、- 配套講稿:
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