浙教版科學(xué)2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期 3.4 動物的行為 同步練習(xí)A卷.doc

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浙教版科學(xué)2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期 3.4 動物的行為 同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)題 (共7題；共21分) 1. （2分）阿爾卑斯狒狒等級社會中的“首領(lǐng)”是（ ） A . 一只最占優(yōu)勢的雄狒狒 B . 一只最占優(yōu)勢的雌狒狒 C . 一只年齡最長得老狒狒 D . 一只體型最勻稱的狒狒 2. （2分）下列關(guān)于條件反射的敘述，不正確的是（ ） A . 條件反射是在生活過程中逐漸形成的后天性反射 B . 條件反射是在大腦皮層的參與下完成的 C . 條件反射是遺傳的 D . 條件反射是條件刺激與非條件刺激反復(fù)多次結(jié)合的結(jié)果 3. （2分）動物的行為多種多樣，屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ） A . 蜘蛛結(jié)網(wǎng) B . 鸚鵡學(xué)舌 C . 鳥類孵卵 D . 蜜蜂筑巢 4. （2分）下列成語中描述的動物行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ） A . 鶯歌燕舞 B . 老馬識途 C . 金蟬脫殼 D . 飛蛾撲火 5. （2分）群體生活有利于生物逃避敵害，捕獲食物．下列生物不具有社會行為的是（ ） A . 蜜蜂 B . 螞蟻 C . 林鴿 D . 蒼鷹 6. （2分）菜青蟲喜歡取食卷心菜或油菜的葉片，這是一種什么行為（ ） A . 先天性行為 B . 后天學(xué)習(xí)行為 C . 先天和后天的共同行為 D . 先天學(xué)習(xí)行為 7. （9分）螞蟻是營群體生活的昆蟲．每個群體中有蟻后、雄蟻和工蟻．蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代；雄蟻的職能是與蟻后交配，工蟻的主要職能是筑巢，覓食、護(hù)卵、飼喂幼蟻、保衛(wèi)等．根據(jù)動物的行為特點(diǎn)，分析回答： （1）一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會迅速返回巢穴．不一會兒，一大群螞蟻排著長長的隊(duì)伍，“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點(diǎn)，它靠________ 傳遞信息．（填“語言”、“動作”或“氣味”） （2）小明說：“像螞蟻這樣的群體中的分工合作需要隨時交流信息．”你認(rèn)為小明說得對嗎？ （3）像螞蟻一樣營群體生活的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體還形成等級，這是________的重要特征．（填“學(xué)習(xí)行為”、“先天性行為”或“社會行為”） （4）哪些動物像螞蟻一樣營群體生活？請舉出其中一例。 二、 中檔題 (共7題；共16分) 8. （2分）動物的攻擊性行為有利于（ ） A . 個別動物生存 B . 種族延續(xù) C . 個體發(fā)展 D . 控制種群數(shù)量 9. （2分）在探究菜青蟲取食行為的實(shí)驗(yàn)中，不正確的是操作過程是（ ） A . 對菜青蟲從卵開始隔離飼養(yǎng) B . 直接使用從野外捕來的幼蟲 C . 實(shí)驗(yàn)葉片和濾紙片應(yīng)當(dāng)一樣大 D . 最好將其先餓飼一段時間 11. （2分）下列不屬于動物行為的是（ ） A . 貓捉老鼠 B . 魚用鰓呼吸 C . 公雞報曉 D . 壁虎趴在墻上一動不動 12. （2分）下列各項(xiàng)中，屬于動物學(xué)習(xí)行為的是（ ） A . 母雞生蛋 B . 蜘蛛結(jié)網(wǎng) C . 蜜蜂釀蜜 D . 小狗算數(shù) 13. （2分）下列各項(xiàng)屬于動物學(xué)習(xí)行為的是（ ） A . 黑猩猩通過堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉 B . 狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩” C . 蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲 D . 鳥類的筑巢、孵卵和育雛 14. （4分）寫出群體內(nèi)成員名稱和作用 關(guān)于社會行為的一些動物，群體內(nèi)有明確的分工，請寫出螞蟻群體內(nèi)名稱以及作用[]內(nèi)填名稱，橫線填職能． （1）[________]專職產(chǎn)卵； （2）[兵蟻]________； （3）[工蟻]________； （4）[________]與蟻后交配． 三、 拓展題 (共2題；共18分) 15. （2分）動物體在________下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)叫做動物的行為．不依賴于個體生活的經(jīng)驗(yàn)，通過遺傳和自然選擇進(jìn)化而來的行為屬于________行為． 16. （16分）閱讀下列短文，回答問題。 傳說當(dāng)年西楚霸王項(xiàng)羽行軍至烏江，天色已晚，只見岸邊沙灘上有幾個由螞蟻圍成的大字“霸王死于此”。項(xiàng)羽心想：這是天意。遂大喊一聲：“天絕我也！”即拔劍自刎。原來這是劉邦手下的軍師用蜜糖寫的幾個字，招來了螞蟻，項(xiàng)羽不知是計(jì)，中計(jì)身亡。 （1）螞蟻能夠按照人的設(shè)計(jì)圍成幾個大字，這與螞蟻的食性有關(guān)，你知道螞蟻的食性嗎？請寫出來。 （2）螞蟻之間主要靠________傳遞信息。當(dāng)一只偵察蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會在返巢的路上留下________，回巢后向其他伙伴做出什么動作？________。其他工蟻收到這種信息后，會沿路尋著氣味去搬運(yùn)食物。 （3）螞蟻是靠頭部的________嗅到這種氣味的，若把一只工蟻的觸角剪去，它還能去搬運(yùn)食物嗎？________。為什么？________。 （4）請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究螞蟻觸角具有嗅覺的作用(提示：可通過螞蟻分辨食物與非食物的方法進(jìn)行探究)。簡要說出探究思路。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共7題；共21分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 二、 中檔題 (共7題；共16分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 三、 拓展題 (共2題；共18分) 14-1、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、