初中物理八年級上學(xué)期 2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播.doc
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初中物理八年級上學(xué)期 2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播 一、 基礎(chǔ)題 (共8題;共16分) 1. (2分)2008年9月25日我國神舟七號載人飛船成功發(fā)射,宇航員翟志剛在飛船內(nèi)可直接與劉伯明、景海鵬對話,但在飛船外工作時,必須借助電子通訊設(shè)備才能進行通話的原因是( ) A . 太空中噪聲太大 B . 用通訊設(shè)備對話方便 C . 太空是真空,不能傳聲 D . 聲音只能在地面附近傳播 2. (2分)位于山西永濟普救寺中的鶯鶯塔如圖所示,它是我國現(xiàn)有的四大回音建筑之一。若游人在塔附近的一定位置以兩石相擊,便可聽到“呱、呱”的回聲,類似青蛙鳴叫,并且聲音也變得格外響亮。關(guān)于此現(xiàn)象,下列說法正確的是( ) A . “以兩石相擊”主要是空氣振動發(fā)聲 B . “類似青蛙鳴叫”是指音色相近 C . “變得格外響亮”是指音調(diào)變高 D . “呱、呱”的回聲一定是噪聲 3. (2分)第十七屆科技博覽會中,幼教機器人和小朋友進行背唐詩比賽,下列說法正確的是( ) A . 機器人發(fā)出的聲音是由振動產(chǎn)生的 B . 機器人發(fā)出的聲音可以在真空中傳播 C . 聲音在空氣中傳播速度是3108m/s D . 可以根據(jù)響度區(qū)分機器人和小朋友的聲音 4. (2分)(2015?欽州)(1)如圖1所示,左手用力擊鼓,右手放在鼓面上,會感到鼓面振動,鼓面振動停止后,不再聽到鼓聲,說明聲音是由物體的________產(chǎn)生的. (2)如圖2所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽到罩內(nèi)鬧鐘的鈴聲逐漸減弱,最后聽不到鈴聲,這表明,聲音的傳播需要________. 5. (2分)鄭州外國語的學(xué)生敲鑼打鼓,慶祝30年校慶.當(dāng)鼓正在發(fā)聲時,我們把小紙屑放在鼓面上,發(fā)現(xiàn)小紙屑會不停地跳動,說明鼓在發(fā)聲時鼓面是________的,鼓聲是通過________傳到人們耳朵中的.我們平常能互相聽到對方講話,但在月球上,即使是宇航員面對面講話,也聽不到對方的聲音,這是因為________. 6. (2分)物體雖然振動,但以下情況中我們卻聽不到聲音,是由于在聲源和人耳之間________(填“有”或“沒有”)傳播聲音的介質(zhì);或者是聲源振動的頻率高于________Hz或低于________Hz. 7. (2分)在伊拉克戰(zhàn)爭中,英美聯(lián)軍利用“掃雷兵”——海豚來進行水中掃雷,這主要是依靠敏銳的聲吶”系統(tǒng),這說明了聲音可以在________中傳播. 8. (2分)三個相同的水瓶中灌入不同量的水,水位由高到低,如圖所示,用筷子敲擊它們,________振動發(fā)聲.且________瓶子發(fā)出聲音音調(diào)最低;若放下筷子,改用嘴對著瓶口吹氣,也能由于________振動發(fā)出聲音,且________瓶子發(fā)出的音調(diào)最高。 二、 提升題 (共8題;共24分) 9. (2分)下列關(guān)于聲的說法,錯誤的是( ) A . 我們能聽到遠(yuǎn)處的雷聲,說明空氣可以傳聲 B . 人在岸上大聲說話也能驚動水中的魚,說明水能傳聲 C . 耳朵貼在長鋼管的一端,敲擊一下另一端,最先聽到的聲音是通過空氣傳來的 D . 宇航員在太空中不能直接對話,說明真空不能傳聲 10. (2分)有關(guān)聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是 A . 聲音的傳播不需要介質(zhì),真空可以傳聲 B . 在靠近居民區(qū)的高架路旁,設(shè)置隔音墻是在傳播過程中減弱噪聲 C . 聲音在任何介質(zhì)中的傳播速度都是 D . 優(yōu)美動聽的交響樂一定不會是噪聲 11. (3分)幾只大小不同的粗瓷碗加一雙竹筷子就能奏出各種各樣的音樂,如圖所示,這是民間藝術(shù)“碗樂”.在演奏樂曲的過程中,下列說法中正確的是( ) A . 敲擊瓷碗發(fā)出的聲音是由瓷碗振動而產(chǎn)生的 B . 聽到碗發(fā)出的聲音是通過空氣傳播的 C . 大小不同的碗能發(fā)出不同音調(diào)的聲音 D . 這些碗發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度不同 12. (3分)在一根裝滿水的較長的鋼管一端敲一下,在另一端可以聽到________次敲擊聲,其中第一聲是從________中傳來的,最后一聲是從________中傳來的. 13. (1分)探究影響音調(diào)高低的因素: 過程 方法 把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊。撥動鋼尺,保持振幅相同,運用的科學(xué)方法是________法。 現(xiàn)象 縮短鋼尺伸出桌邊的長度,發(fā)現(xiàn)鋼尺振動得越來越________,音調(diào)越來越________。 問題 討論 在桌面上撒些碎紙片,敲擊桌子,發(fā)現(xiàn)桌子發(fā)聲的同時,碎紙片被彈起,由此證明聲音是由物體________產(chǎn)生的。 14. (2分)為保證城市正常供水 、減少水資源浪費 ,素有“城市血管醫(yī)生”的聽漏工常常在凌晨一點左右,大街上車輛稀少時,利用聽音棒檢查地下水管是否漏水(如圖所示),這種做法實際上是通過________來傳聲的 ;選擇在凌晨且車輛稀少時段檢查是為了減少________的干擾,利用聽音棒可以使聽到的聲音更________(選填“高”或“大”)些. 15. (3分)如圖所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.該實驗?zāi)苷f明哪些問題?請你寫出兩個: (1) ________ 、 (2)________。 16. (8分)請結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題: (1)通過甲乙兩幅圖可以說明:聲音的傳播需要________。 (2)在進行丙圖所示實驗時,某同學(xué)將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣時,聽到的鈴聲逐漸________;由此現(xiàn)象可以推理得出:________。 (3)若小明擊打鼓面發(fā)聲1.5s后聽到了回聲,那么小明距離障礙物是________米。 (4)如圖所示,小明同學(xué)為了研究聲音的特性,將一把鋼尺緊按在桌面上,先讓一端伸出桌邊,并撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音。請你和他一起完成以下實驗內(nèi)容: 小明同學(xué)利用該實驗裝置可以進行兩個實驗內(nèi)容的探究,分別是:探究音調(diào)和頻率的關(guān)系、________ ;以上兩個探究實驗都用到了物理學(xué)中一種重要的實驗方法,即:________法。 三、 中考演練 (共4題;共9分) 17. (2分)2013年6月20日,女航天員王亞平在中國首個目標(biāo)飛行器天宮一號上為青少年授課.下列說法正確的是( ) A . 王亞平講課的聲音是通過聲波傳回地球的 B . 王亞平講課的聲音很大是因為她的聲音頻率很高 C . 在太空講話聲帶不振動也能發(fā)出聲音 D . 王亞平講課發(fā)出的聲音是由她的聲帶振動產(chǎn)生的 18. (2分)下列關(guān)于音樂會上用小提琴演奏樂曲時說法正確的是( ) A . 演奏前調(diào)節(jié)小提琴的琴弦松緊程度可改變聲音的響度 B . 演奏時,用力拉小提琴的同一根琴弦可以提高聲音的音調(diào) C . 小提琴的音色與二胡的音色相同 D . 小提琴的聲音通過空氣傳入聽眾的耳朵 19. (2分)小明在一根足夠長的自來水管的一端,敲了一下水管,小紅在管子的另一端先后聽到三次敲擊聲.第一次聽到的聲音由________傳播而來,第二次聽到的聲音由________傳播而來,第三次聽到的聲音由________傳播而來的. 20. (3分)人在魚池邊上攪動池水發(fā)出聲響時,魚兒會慌忙游竄,這說明________能傳聲;在安靜的環(huán)境里,將耳朵貼在放有手表的桌面上,能聽到由桌面?zhèn)鱽淼氖直碜邥r的“滴答”聲,這說明________能傳聲,一般來說聲音在空氣中的傳播速度大約是________。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共8題;共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 提升題 (共8題;共24分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 15-2、 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 三、 中考演練 (共4題;共9分) 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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