新人教版2019-2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 10.4 做功的快慢 同步練習(xí)(綜合題).doc
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新人教版2019-2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 10.4 做功的快慢 同步練習(xí)(綜合題) 一、 選擇題 (共13題;共26分) 1. (2分)對下列各物理量的估測,不符合實際的是( ) A . 一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為760 mmHg B . 成人正常行走時對地面的壓強約為2104 Pa C . 中學(xué)生上一層樓做功約1500 J D . 重慶8月份的最高氣溫可以達(dá)到80℃ 2. (2分)甲同學(xué)在1s內(nèi)用50N的水平力推動重100N的箱在水平面上前進(jìn)1m,而乙同學(xué)將這個箱子勻速舉高lm所用的時間為2.4s,用 、 和 、 分別表示甲、乙兩同學(xué)對箱子做的功和功率,則( ) A . , B . , C . , D . , 3. (2分)如圖,用力F1直接將物體勻速提升高度h,F(xiàn)1做的功為W1 , 功率為P1;若在相同時間內(nèi)借助斜面把該物體用力F2勻速拉至相同高度h,F(xiàn)2做的功為W2 , 功率為P2 , 斜面的機械效率是30%,則( ) A . W1>W2 B . W1=W2 C . P1>P2 D . P1<P2 4. (2分)甲乙兩位學(xué)生比賽爬竿,他們的質(zhì)量之比為4:5,已知甲用18s爬到頂,乙用20s爬到頂,則兩人勻速爬竿過程中所做功和功率大小是( ) A . 甲學(xué)生做功較少,功率較大 B . 甲學(xué)生做功較少,功率較小 C . 甲學(xué)生做功較多,功率較大 D . 甲學(xué)生做功較多,功率較小 5. (2分)兩臺機器同時做功,甲機器做的功是乙機器做的功的 , 甲做功所用的時間與乙做功所用時間的比值是4:3,則甲、乙兩臺機器的功率之比是( ) A . 2:1 B . 1:2 C . 8:9 D . 9:8 6. (2分)如圖所示,用滑輪組提升重100N的物體時,在10s內(nèi)繩子自由端被勻速拉下6m。已知拉繩子的力F為60N,不計繩重和摩擦,則在此過程中( ) A . 物體被提升了2m B . 所做的有用功是300J C . 拉力F的功率是30W D . 滑輪組的機械效率是 7. (2分)下列有關(guān)人體物理量估測正確的是( ) A . 成人的體重約50N B . 中學(xué)生步行的速度約10m/s C . 人雙腳站立時對水平地面的壓強約為 D . 中學(xué)生正常上樓的功率約120W 8. (2分)學(xué)習(xí)了功率知識后,幾位同學(xué)想比一比誰的功率大,以下方案中不可行的是( ) A . 控制爬樓時間相同,通過控制負(fù)重(背沙袋)使總重相同,爬樓高度大的功率大 B . 控制爬樓高度相同,測出各自體重,測出各自爬樓時間,算出功率進(jìn)行比較 C . 控制爬樓高度相同,比較爬樓時間,就可以比較功率大小 D . 測出各自體重,爬樓時間和爬樓高度,算出功率進(jìn)行比較 9. (2分)學(xué)校運動會上舉行“雙搖跳繩”比賽,“雙搖跳繩”是指每次在雙腳跳起后,繩連續(xù)繞身體兩周的跳繩方法。比賽中,初三某同學(xué)Imin內(nèi)搖輕繩240圈,則他在整個跳繩過程中的功率約為( ) A . 150W B . 400W C . 600W D . 1000W 10. (2分)如圖所示,將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點A,已知AB>AC,施加的力分別為F1、F2拉力做的功為W1、W2 , 拉力做功的功率分別為P1、P2 , 則下列判斷中正確的是( ) A . F1<F2 , W1=W2 , P1>P2 B . F1>F2 , W1>W(wǎng)2 , P1>P2 C . F1<F2 , W1<W2 , P1<P2 D . F1<F2 , W1=W2 , P1<P2 11. (2分)如圖所示,斜面長20m、高10m,固定在水平地面上。一位同學(xué)用平行于斜面向上40N的拉力,在20s內(nèi)把重60N的物體從斜面底端拉至斜面頂端。在此過程中( ) A . 所做的有用功為800J B . 斜面的機械效率是75% C . 該同學(xué)對物體做功的是1200J D . 該同學(xué)對物體做功的功率是30W 12. (2分)一臺單缸四沖程柴油機,它的轉(zhuǎn)速是 ,做功沖程時推動活塞一次做功 ,那么,這臺柴油機的功率為( ) A . B . C . D . 13. (2分)如圖所示,完全相同的A、B兩個長方體物塊疊放在水平桌面上,用F=20N的水平向右的力作用在A物塊上,A、B一起向右做勻速直線運動,經(jīng)過3s,兩個物塊一起移動了60cm的距離。下列相關(guān)說法中( ) ①物塊B受到的重力和地面對B的支持力是一對平衡力 ②物塊A對B的摩擦力大小是20N,方向向右 ③地面對B的摩擦力大小是20N,方向向右 ④拉力F的功率為4W A . 只有 正確 B . 只有 正確 C . 只有 正確 D . 只有 正確 二、 多選題 (共6題;共18分) 14. (3分)作為北京城市副中心及京津冀協(xié)同發(fā)展的“橋頭堡“,通州區(qū)正大力推進(jìn)公共交通電動化,滿足人民日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需求,為此公交公司一次性引入350輛電動公交車,如圖所示。公交車純電力驅(qū)動,安全環(huán)保。假定公交車在勻速行駛時電動機輸出的功率是50kW,恒定不變,以10m/s的速度勻速行駛5min,不計機械摩擦損耗。則在5min內(nèi)( ) A . 發(fā)動機做功 5105J B . 行駛路程3km C . 發(fā)動機做功1.5107J D . 公交車受到的阻力是5000N 15. (3分)如圖所示,甲、以兩套裝置所用滑輪的質(zhì)量均相等,用它們分別將所掛重物在相等時間內(nèi)豎直向上勻速提升相同的高度。若G1=G2 , 所用豎直向上的拉力分別為F1和F2 , 拉力做功的功率分別為P1和P2 , 兩裝置的機械效率分別為η1和η2(忽略繩重和摩擦)。則下列選項不正確的是( ) A . F1>F2 η1<η2 P1<P2 B . F1>F2 η1=η2 P1=P2 C . F1<F2 η1<η2 P1<P2 D . F1<F2 η1>η2 P1>P2 16. (3分)如圖甲所示,小明用彈簧測力計拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動,圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象。下列說法正確的是( ) 甲 乙 A . 木塊兩次受到的摩擦力相等 B . 第2次木塊受到的拉力較大 C . 第1次拉力做功的功率較大 D . 第2次木塊的速度較大 17. (3分)如圖甲、乙所示,A與地面間的摩擦力是A重力的0.3倍,A在拉力F1和F2的作用下沿水平方向以0.1m/s的速度運動,不計繩重、軸摩擦和滑輪重,則( ) 甲 乙 A . 甲、乙彈簧測力計的示數(shù)之比為1:2 B . 拉力F1和拉力F2之比為1:2 C . 甲、乙圖中動滑輪的速度之比為2:1 D . 拉力F1和拉力F2的功率之比為1:1 18. (3分)用如圖所示滑輪組勻速提升重為1000N的物體,繩子自由端的拉力大小為625N,拉力做功的功率為1250W,不計摩擦和繩重,下列說法正確的是( ) A . 重物上升的速度為2m/s B . 滑輪組的機械效率為80% C . 10s內(nèi)所做的有用功為1.25104J D . 若用該滑輪組勻速提升重為750N的物體,機械效率為75% 19. (3分)如圖甲所示,建筑工人用滑輪組提升重為 的水泥桶,動滑輪重為 ,不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重.工人在將水泥桶勻速向上拉的過程中,水泥桶上升的高度 隨時間 變化的關(guān)系如圖乙所示,由此可知( ) A . 水泥桶勻速上升的速度為 B . 內(nèi)工人對繩的拉力做的功為 C . 內(nèi)工人對水泥桶做的功為 D . 建筑工人對繩的拉力的功率為 三、 填空題 (共14題;共14分) 20. (1分)重為50N的木塊在大小為10N的水平拉力作用下,10s內(nèi)在水平面上沿拉力方向前進(jìn)2m,拉力做功為________J,功率為________W;在此過程中重力對木塊做功為________J. 21. (1分)一臺電熱飲水機的銘牌上標(biāo)著如下表所示的數(shù)據(jù),當(dāng)熱水箱儲滿15℃的水后,加熱到90℃需要吸收________J的熱量。若消耗電能的80%被水吸收,飲水機至少需正常工作________s.[c水=4.2103 J/(kg?℃)] 飲水桶容量 18.9L 熱水箱容量 0.8L 額定電壓 220V 加熱功率 500W 保溫功率 40W 工作頻率 50Hz 22. (1分)如圖所示,在水平地面上,小明用20N的水平力推重為50N的木箱,使木箱10秒內(nèi)勻速向右移動了5m。在此過程中,木箱受到的摩擦為________N,重力對木箱做功________J.推力對木箱做功的功率是________W, 23. (1分)功率是描述物體________快慢的物理量,人騎自行車功率約60w,其含義是________,以5m/s勻速騎行5min,人對自行車做的功是________J,自行車的牽引力是________N。 24. (1分)組合機械的斜面長4m,高2m,將重為100N的物體從斜面的底端勻速拉到頂端,如圖所示,需用的拉力為40N,需要的時間是5s。那么,將物體從底部拉到頂部所做的有用功是________J,拉力做的總功的功率是________W。 25. (1分)如圖所示,一個物體靜止于光滑水平面上的o點,在水平恒力F作用下開始向右加速運動,依次經(jīng)過a、b、c三個點,且a、b之間和b、c之間的距離相等,F(xiàn)在ab段做功W1 , 做功功率P1;在bc段做功W2 , 做功功率P2 , 則有W1________W2 , P1________P2(選填“>”或“=”或“<”)。 26. (1分)用如圖所示滑輪組勻速提升重為200N的物體,繩重和摩擦忽略不計,人對繩的拉力為125N,若人在5s內(nèi)將繩子勻速向下拉6m,則人拉繩的功率為________W,所做的額外功為________J,滑輪組的機械效率為________。如果人的體重為600N,繩子能承受的最大拉力為800N,拉動過程中繩始終未斷裂,假設(shè)人能施加足夠大的拉力,他用此滑輪組能提升的最大物重為________N。 27. (1分)如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示。由圖象可知當(dāng)t=1s時,物體處于________狀態(tài)。所受的摩擦力是________N;t=3s時物體受到的摩擦力為________N,4~6s推力F的功率________。 28. (1分)如圖1所示,水平地面上有一長方體木箱.小林用水平推力F把木箱向前推動.此過程中,推力F和木箱前進(jìn)的速度v的大小隨時間t的變化情況分別如圖2甲、乙所示.在第2s時刻,木箱受到的摩擦力f=________N,在0~1s內(nèi),推力對木箱所做的功________J,在3~5s內(nèi),推力對木箱所做功的功率為________W. 29. (1分)小明爸爸駕駛電動汽車在平直公路上勻速行駛12km,用時10min。已知該車的總質(zhì)量為1.6103kg,行駛中阻力為車重的0.05倍,此過程中該車牽引力做功________J,牽引力做功的功率為________W。(g=10N/kg) 30. (1分)小紅同學(xué)用50N的力拉著一個重為80N的物體,在水平地面上做勻速直線運動,1分鐘內(nèi)使物體移動60m的距離,物體的運動速度是________m/s,此過程中小紅拉力的功率是________W。 31. (1分)如圖,電源電壓保持不變,滑動變阻器的滑片P移動到某一位置不動,然后改變電阻箱R的阻值,得到多組電流、電壓值,記錄如表。第4次實驗時電阻箱的電功率為________W;分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)電阻箱在第2、6次(或第3、5次)實驗時電功率相等,由此推理電阻箱在第1次與后面第n次實驗時的電功率也相等,則第n次實驗時電阻箱的阻值為________Ω。 試驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 …… n 電壓U/V 1.0 1.2 2.0 3.0 4.0 4.8 …… 電流I/A 0.25 0.24 0.2 0.15 0.10 0.06 …… 32. (1分)青少年在安靜思考問題時,心臟推動血液流動的功率約為15W,則你在考試的80分鐘內(nèi),心臟做功約為________J,一個質(zhì)量為50kg物體重力是________N,用這些功可以將該物體勻速升高_(dá)_______m。(g取10N/kg) 33. (1分)有一個礦井,深30m,有兩個工人將一個重為500N的礦石從井底以0.5m/s勻速拉向井面,如圖,動滑輪重20N,不計其他摩擦。如果兩個工人始終保持相同的速度拉礦石,則其中一個工人用的拉力F=________N,該拉力的功率為________W。 四、 實驗探究題 (共2題;共4分) 34. (1分)學(xué)習(xí)功率的知識后,小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開展“比一比誰在爬樓過程中的功率大”的活動。 (1)如何比較同學(xué)上樓功率,可以有多種方案: ①測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度,算出爬樓的功率并進(jìn)行比較; ②控制爬樓的時間相同,測量出各自的體重、爬樓的高度,算出爬樓做的功并進(jìn)行比較; ③控制爬樓的高度相同,測量出各自的體重、爬樓的時間,算出體重和時間的比值并進(jìn)行比較。 可行的是 : A . 只有① B . 只有①② C . 只有②③ D . ①②③都可以。 (2)如果要求估測每位同學(xué)功率的大小,可根據(jù)方案________(填序號),選擇必須的測量工具,刻度尺,體重計,________。 (3)相互合作,估測每位同學(xué)的上樓功率的數(shù)據(jù)并記錄在自己設(shè)計的表格中,根據(jù)測量所選方案,填寫表格中空缺的欄目內(nèi)容________。 質(zhì)量m/kg 上樓高度h/m … … … (4)功率表達(dá)式:________(用符號表示) 35. (3分)在“測量小燈泡額定功率”實驗中,小燈泡的額定電壓U額=2.5V,小燈泡電阻約10Ω左右. (1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲所示的實物電路連接完整. (2)小明閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),而電壓表有示數(shù),則故障可能是________.排除故障后,移動滑片使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡額定功率為________W. (3)小華重新設(shè)計了一種測量U額=3.8V小燈泡額定功率的電路,如圖丙所示.電源電壓保持不變,R0為10Ω的定值電阻,完成下列步驟: ①只閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器滑片P至最左端,讀出電壓表示數(shù)為6V; ②斷開開關(guān)________,閉合開關(guān)________,移動滑動變阻器滑片P,使電壓表的示數(shù)為________V, 小燈泡正常發(fā)光; ③保持滑動變阻器滑片P的位置不變,斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S、S2,讀出電壓表示數(shù)為4V; ④小燈泡的額定功率為P額=________W.(答案保留一位小數(shù)) 五、 計算題 (共5題;共66分) 36. (10分)小東積極投入到“綠色環(huán)保、低碳出行”的新潮流中,他盡量減少駕駛機動車輛外出,堅持騎自行車上下班 . 小東和自行車的總質(zhì)量是80kg。當(dāng)小東以5m/s的速度在平直的公路上騎行時,自行車著地面積為0.01m2 , 所受阻力是其總重的0.02倍(g=10N/kg) . 求 : (1)正常行駛的自行車對路面的壓強 ; (2)自行車行駛1000米動力所做的功; (3)自行車行駛的功率 37. (11分)如圖所示,工人用滑輪組勻速吊起重為600N的箱子,若箱子在10s內(nèi)被勻速豎直提升了2m,工人施加的拉力為350N,不計繩重和摩擦,取g=10N/kg。 求: (1)滑輪組的機械效率; (2)若用此滑輪組將重為900N的物體勻速提升2m,那么拉力做的總功是多少? 38. (20分)為了保障學(xué)生人身安全,目前已有一大批校車投入使用。如圖所示為實驗中學(xué)專用校車,這輛校車在某段平直公路上勻速行駛8km,用時10min,消耗柴油2L,受到阻力是1.8103N。(柴油熱值為3.3107J/kg,柴油的密度為0.85103kg/m3 , g取10N/kg)求: (1)這段路程內(nèi)發(fā)動機做功的功率。 (2)這段路程內(nèi)消耗的柴油完全燃燒放出的熱量。 39. (15分)汽車尾氣是大氣的重要污染源,而動車組可實現(xiàn)零排放。假設(shè)德陽與成都相距60km , 一動車組從德陽站由靜止啟動后做直線運動,先加速運動2min,然后以恒定速度勻速運動21min,最后做減速運動2min到達(dá)成都站停住。 (1)動車組從德陽站到成都站的平均速度是多少m/s? (2)若動車組的平均牽引力為2.8105N , 則從德陽到成都動車組的牽引力的平均功率是多少W? (3)如果燃油公共汽車與動車組從德陽站到成都站牽引力所做的功相同,則公共汽車排放氣體污染物的質(zhì)量是多少kg。(燃油公共汽車每做1J功排放氣體污染物310-6g) 40. (10分)(2016?莆田)一石塊重5104N,起重機在20s內(nèi)將該石塊沿豎直方向勻速提升18m,求起重機提升石塊所做的功和做功的功率. 第 19 頁 共 19 頁 參考答案 一、 選擇題 (共13題;共26分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 二、 多選題 (共6題;共18分) 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 三、 填空題 (共14題;共14分) 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 31-1、 32-1、 33-1、 四、 實驗探究題 (共2題;共4分) 34-1、 34-2、 34-3、 34-4、 35-1、 35-2、 35-3、 五、 計算題 (共5題;共66分) 36-1、 36-2、 36-3、 37-1、 37-2、 38-1、 38-2、 39-1、 39-2、 39-3、 40-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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