浙教版科學(xué)中考備考模擬測(cè)試卷(6)D卷.doc
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浙教版科學(xué)中考備考模擬測(cè)試卷(6)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共15題;共30分) 1. (2分)下列曲線圖能正確反映在晴朗高溫狀態(tài)下綠色植物蒸騰作用強(qiáng)度變化的是( ) A . B . C . D . 2. (2分)北半球正午太陽(yáng)最高在( ) A . 春分日 B . 夏至日 C . 秋分日 D . 冬至日 3. (2分)關(guān)于功和能,下列說(shuō)法正確的是( ) A . 0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能 B . 物體的機(jī)械能越多,內(nèi)能就越多 C . 物體內(nèi)能增加,一定是從外界吸收了熱量 D . 在熱機(jī)的做功沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 4. (2分)以下有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是( ) A . 人體只通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)就可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng) B . 人體的呼吸、血液循環(huán)等重要生命的調(diào)節(jié)中樞都在大腦里 C . 如果組成反射弧結(jié)構(gòu)的傳入神經(jīng)受到損傷,反射就無(wú)法完成 D . 近視眼可以配戴凸透鏡進(jìn)行矯正 5. (2分)近年來(lái)血鉛事件時(shí)有發(fā)生,各地醫(yī)院常采用靜脈注射EDTA鈣鈉,以促進(jìn)鉛的排出。如圖是心臟模式圖,通過(guò)手臂靜脈注射的EDTA鈣鈉進(jìn)入血液后,首先進(jìn)入心臟的腔是( ) A . 1 B . 2 C . 3 D . 4 6. (2分)現(xiàn)有40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液,要使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到20%,可采用的方法是( ) ①蒸發(fā)掉20克水②蒸發(fā)掉24克水③加入3.2克氯化鈉④加入5克氯化鈉. A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . 只有① 7. (2分)(2015?金華)硫酸銅溶液能用于植物滅菌治病。配制好的溶液,若用鐵制容器盛放,鐵制容器內(nèi)壁上會(huì)產(chǎn)生一層紅色物質(zhì)。下列解釋和結(jié)論正確的是( ) A . 鐵的表面被腐蝕了,使鐵生銹,該紅色物質(zhì)是鐵銹 B . 鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),鐵置換出銅,紅色物質(zhì)是銅 C . 鐵與硫酸銅發(fā)生了置換反應(yīng),紅色物質(zhì)是鐵誘 D . 鐵與硫酸銅發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),紅色物質(zhì)是銅 8. (2分)如圖所示,A,B兩物體形狀完全相同,則A,B兩物體受到的浮力( ) A . 一樣大 B . A比B小 C . A比B大 D . 以上三種情況都有可能 9. (2分)植物體吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的動(dòng)力是( ) A . 光合作用 B . 蒸騰作用 C . 呼吸作用 D . 滲透作用 10. (2分)如圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的物理原理、規(guī)律與對(duì)應(yīng)的實(shí)用技術(shù)的原理、規(guī)律不相符的是( ) A . 照相機(jī) B . 電磁起重機(jī) C . 電動(dòng)機(jī) D . 發(fā)電機(jī) 11. (2分)如圖所示,當(dāng)一輛高速行駛的汽車駛過(guò)路面時(shí),落在馬路邊的樹(shù)葉飄動(dòng)方向是( ) A . 1 B . 2 C . 3 D . 不受影響 12. (2分)(2017?金華)利用飽和碳酸鈉溶液與酸反應(yīng),小科同學(xué)制作了如圖甲所示的簡(jiǎn)易酸堿滅火器裝置,并進(jìn)行操作。操作結(jié)束后,對(duì)瓶中殘留液進(jìn)行如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A試管溶液變紅色,B試管中有白色沉淀生成。則殘留液中含有的溶質(zhì)有( ) A . 鹽酸 B . 碳酸鈉 C . 硫酸鈉 D . 氯化鈉 13. (2分)新型納米材料MFe2Ox(3<x<4)中M表示+2價(jià)的金屬元素,在反應(yīng)中化合價(jià)不發(fā)生變化。常溫下,MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S,在反應(yīng)中M的化合價(jià)不發(fā)生改變。轉(zhuǎn)化流程如圖所示,已知MFe2Oy中Fe為+3價(jià)。下列說(shuō)法中,正確的是( ) A . SO2是該反應(yīng)的催化劑 B . 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) C . y的數(shù)值為4 D . MFe2Oy中M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于MFe2Ox中M的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 14. (2分)(2012寧波)常溫下,氨氣為無(wú)色有刺激性惡臭氣味的氣體,密度比空氣小,易溶于水。氨氣溶于水顯弱堿性,實(shí)驗(yàn)室可用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取。則下列說(shuō)法正確的是( ) A . 可用向下排空氣法收集氨氣 B . 氨水能使紫色石蕊試液變紅色 C . 多余的氨氣可排放到大氣中 D . 實(shí)驗(yàn)室制氨氣的發(fā)生裝置與雙氧水制氧氣相同 15. (2分)跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落的過(guò)程中,他的( ) A . 重力勢(shì)能減少 B . 動(dòng)能減少 C . 機(jī)械能增大 D . 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 二、 填空題 (共9題;共37分) 16. (2分)某班同學(xué)在學(xué)習(xí)“板塊的運(yùn)動(dòng)”時(shí),用紙張和書(shū)本做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn):課桌上有一本書(shū)和一張紙。如圖甲用手?jǐn)D壓書(shū)本,觀察書(shū)本發(fā)生了什么變化?如圖乙用手向兩側(cè)撕拉紙張,觀察紙張發(fā)生了什么變化? 實(shí)驗(yàn)中的紙張(書(shū)本)代表了地球上板塊,圖甲實(shí)驗(yàn)反映了板塊的________運(yùn)動(dòng)(填寫“擠壓”或“張裂”)。圖乙實(shí)驗(yàn)反映運(yùn)動(dòng)在地球上會(huì)產(chǎn)生________現(xiàn)象(填寫“隆起形成山脈”或“形成新的海洋”)。 17. (2分)近年來(lái),因建設(shè)“PX”項(xiàng)目而引發(fā)的爭(zhēng)議時(shí)有發(fā)生。PX是一種重要的化工原料,從化纖織物到食品包裝,從醫(yī)療設(shè)備到家用電器,都要用到它的合成產(chǎn)物。PX的化學(xué)名稱為對(duì)二甲苯,它是一種低毒化合物,毒性略高于酒精。 請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題: (1)對(duì)二甲苯的分子結(jié)構(gòu)模型如右圖所示,其中“ ”代表碳原子,“ ”代表氫原子。試根據(jù)分子模型寫出對(duì)二甲苯的化學(xué)式________。 (2)該物質(zhì)碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______(精確到0.1%)。 18. (7分)平武王朗自然保護(hù)區(qū)不僅有多種野生植物,還有大熊貓等多種珍稀動(dòng)物。 (1)保護(hù)區(qū)的綠色植物能進(jìn)行光合作用,屬于________。動(dòng)物作為消費(fèi)者,也起著重要作用,如蜜蜂能幫助植物________、傳播種子,使植物順利地繁殖后代。 (2)大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的________,它能把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽,被植物利用??梢?jiàn),細(xì)菌和真菌對(duì)自然界中的________循環(huán)起著重要作用。 (3)鼠以草為食,蛇以鼠為食,這種吃與被吃的關(guān)系稱為_(kāi)_______,這樣就形成了一條________。 (4)保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立________。 19. (4分)如圖所示,甲圖是人體心臟剖面圖;乙圖中圖一是人體內(nèi)三種血管的關(guān)系示意圖,圖二表示血液流經(jīng)血管前后氣體含量的變化;丙圖為人體部分血液循環(huán)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題: (1)甲圖中,在心臟的四個(gè)腔中,泵出的血液能達(dá)到全身各處的是________腔(填圖中字母)。 (2)乙圖中,圖一中將血液從心臟送往全身的血管是________(填圖中數(shù)字)。根據(jù)圖二推測(cè),②血管可以表示________(填器官名稱)的毛細(xì)血管。 (3)丙圖中,若⑤為下肢處毛細(xì)血管,請(qǐng)用數(shù)字和箭頭表示肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳,經(jīng)血液循環(huán)排出體外的途徑:⑤→________。 20. (6分)O2 , CO2 , CO是我們本學(xué)期化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中最為熟悉的三種氣體,請(qǐng)根據(jù)一定的依據(jù)對(duì)他們進(jìn)行分類: 分類依據(jù) 是 否 ①是否具有可燃性 CO O2、CO2 ②________ ________ ________ ③________ ________ ________ 21. (4分)鋒利的刀口一般都是用鋼制的,這是因?yàn)殇摰挠捕萠_______,炒菜時(shí)用的鍋鏟一般都裝有木制的柄,這是利用木頭的導(dǎo)熱性________(好/差).我們?cè)谥谱黠L(fēng)箏時(shí)盡可能選用密度較________的材料,制造機(jī)器底座時(shí)要穩(wěn)重,應(yīng)選用密度較________的材料. 22. (7分)將表面有金屬鍍層的磁鐵吸在干電池的負(fù)極,將一根硬銅線折成導(dǎo)線框abcd搭在干電池的正極和磁鐵上(如圖),導(dǎo)線框abcd就會(huì)以干電池為軸轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。 (1)圖中4條弧線為磁感線,請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上標(biāo)出它們的方向。 (2)如果將磁鐵的N、S極對(duì)調(diào),導(dǎo)線框?qū)_______。 (3)通電時(shí)間稍長(zhǎng),干電池會(huì)明顯發(fā)熱,原因是________。 23. (3分)如圖所示,質(zhì)量和底面積都相同的兩個(gè)容器分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲乙兩種不同液體,甲液體的密度________乙液體的密度;甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)________乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng);甲容器底部所受液體的壓力________乙容器底部所受液體的壓力.(均選填“大于”、“小于”或“等于”) 24. (2分)如圖為四旋翼無(wú)人機(jī),質(zhì)量為1.2千克,下方懸掛著一個(gè)質(zhì)量為0.1千克的攝像機(jī)。在10秒內(nèi)無(wú)人機(jī)從地面豎直上升了20米,然后邊攝像邊斜向上飛行了30秒,儀表盤上顯示離地面高度為36米。無(wú)人機(jī)前10秒對(duì)攝像機(jī)做功________焦,整個(gè)過(guò)程中,無(wú)人機(jī)對(duì)攝像機(jī)做功的功率為_(kāi)_______瓦。 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共5題;共23分) 25. (3分)美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法對(duì)光合作用進(jìn)行了探究。他們用氧18同位素分別標(biāo)記水和二氧化碳中的氧元素,使它們分別成為含氧18的水和含氧18的二氧化碳。然后,他們分兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩組實(shí)驗(yàn)所用的植物、光照及其他條件都相同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示: 水 二氧化碳 生成的氧氣 第一組 H2O C18O2 O2 第二組 H218O CO2 18O2 注:H218O——氧18水,C18O2——氧18二氧化碳,18O2——氧18氧氣 (1)該實(shí)驗(yàn)所探究的問(wèn)題是:光合作用釋放的________中的氧元素究竟是來(lái)自水還是二氧化碳? (2)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是________。 (3)兩組實(shí)驗(yàn)所用植物、光照及其他條件都相同,是為了________(填“控制變量”或“增加變量”)。 26. (5分)甲圖所示為測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置及藥品。 (1)為獲得較為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),下列做法不正確的是( ) A . 檢查裝置的氣密性 B . 燃燒匙中的紅磷足量 C . 點(diǎn)燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞 D . 紅磷熄滅,廣口瓶冷卻后打開(kāi)彈簧夾 (2)小明用足量的木炭代替紅磷、氫氧化鈉溶液(充分吸收CO2)代替水來(lái)做此實(shí)驗(yàn)。小明操作正確,但是測(cè)得的數(shù)據(jù)小于用紅磷測(cè)得的數(shù)據(jù),其原因是木炭燃燒除生成二氧化碳外還可能生成________。 (3)市售“暖寶寶”中發(fā)熱劑主要成分是:鐵粉、炭粉、水和食鹽等,反應(yīng)原理可簡(jiǎn)化為鐵生銹。小明用配置的發(fā)熱劑按圖乙裝置實(shí)驗(yàn)。他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底,而是將其涂抹在廣口瓶?jī)?nèi)壁的四周,這樣做的目的是________。 (4)在上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)操作都正確的情況下,與另兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的測(cè)量結(jié)果相比,第三個(gè)實(shí)驗(yàn)的測(cè)量結(jié)果與空氣中的氧氣含量更接近。推測(cè)其主要原因,最合理的是________。 27. (2分)(2012湖州)科學(xué)就在我們身邊。晾毛巾也蘊(yùn)涵著許多科學(xué)知識(shí): (1)如圖的褲架有4個(gè)夾子,其中一個(gè)夾子已經(jīng)夾住了毛巾的一個(gè)角,為了使褲架在水平位置平衡,那么毛巾另一個(gè)角應(yīng)該夾在________號(hào)夾子上。 (2)為使毛巾盡快晾干應(yīng)盡量展開(kāi),是因?yàn)橐后w________越大,蒸發(fā)越快。 28. (4分)某科學(xué)興趣小組的同學(xué)幫老師整理實(shí)驗(yàn)試劑時(shí)發(fā)現(xiàn)了一瓶久置的氫氧化鈉固體,于是他們對(duì)該瓶氫氧化鈉變質(zhì)情況進(jìn)行了如下探究: 【提出猜想】該瓶中固體的成分是什么? 【猜想與假設(shè)】猜想Ⅰ:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想NaOH和Na2CO3。 【實(shí)驗(yàn)與探究】 (1)實(shí)驗(yàn)如下: 實(shí)驗(yàn)操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論及 解釋步驟一:加少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后加入足量的稀鹽酸 ________ 證明猜想Ⅰ成立 步驟二:取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后滴加足量氯化鋇溶液 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生白色沉淀 證明猜想Ⅱ或猜想Ⅲ成立 步驟三:取步驟二反應(yīng)后所得少量溶液,滴加幾滴________ 溶液變紅色 說(shuō)明該固體中還有________ (2)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)展開(kāi)討論,又提出通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量來(lái)確定是否完全變質(zhì)(不考慮原固體中的水)。實(shí)驗(yàn)如下:稱取m g固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后滴加足量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾、干燥,稱得沉淀的質(zhì)量為n g,如果該瓶試劑未完全變質(zhì),那么m與n的關(guān)系為_(kāi)________(用含m和n的代數(shù)式表示)。 29. (9分)(2015?杭州)實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買了一捆長(zhǎng)度為100m的銅導(dǎo)線,某同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定其實(shí)際長(zhǎng)度。該同學(xué)首先測(cè)得導(dǎo)線橫截面積為1.0mm2 , 查得此類導(dǎo)線每1m的電阻為1.710﹣2Ω,再利用圖甲所示電路測(cè)出整捆銅導(dǎo)線的電阻Rx , 從而確定導(dǎo)線的實(shí)際長(zhǎng)度。 可供使用的器材有:電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、滑動(dòng)變阻器R1(“5Ω,1A”)、滑動(dòng)變阻器R2(25Ω,1A)、電源(電壓6V)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。 回答下列問(wèn)題: (1)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選________(選填“R1”或“R2”),閉合開(kāi)關(guān)S前應(yīng)將滑片移至________端(選填“a”或“b”)。 (2)請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成剩余部分的連接。 (3)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電流表的讀數(shù)為0.50A時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,讀________V。 (4)導(dǎo)線實(shí)際長(zhǎng)度為_(kāi)_______m。(保留1位小數(shù)) 四、 解答題 (共7題;共53分) 30. (10分)如左圖一根彈簧上有重為G的小球,用力慢慢將彈簧壓縮至A位置,放手后,小球從A位置開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng),到達(dá)B位置彈簧剛好恢復(fù)原長(zhǎng),到達(dá)C位置小球的速度變?yōu)榱悖ú豢紤]空氣阻力) (1)請(qǐng)?jiān)谟覉D中畫(huà)出小球從A位置運(yùn)動(dòng)到C位置的過(guò)程中,其動(dòng)能隨位置變化的大致關(guān)系圖像。在橫坐標(biāo)用字母D標(biāo)出動(dòng)能最大時(shí)的大致位置。 (2)請(qǐng)結(jié)合受力情況,說(shuō)出各段動(dòng)能變化理由。 31. (6分)某校生物興趣小組的學(xué)生在觀察“溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響”時(shí),利用新鮮的蘿卜等實(shí)驗(yàn)材料按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)實(shí)驗(yàn)中蘿卜條①、②的大小、質(zhì)量等要________,這是因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)的變量是________. (2)觀察比較蘿卜條①→③的變化,可推測(cè)A燒杯盛放的可能是________;觀察比較蘿卜條②→④的變化,可知因?yàn)樘}卜細(xì)胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度,蘿卜細(xì)胞發(fā)生了________過(guò)程. (3)用糖拌西紅柿?xí)r,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液,這是由于糖溶液濃度________西紅柿細(xì)胞液濃度的緣故. (4)菜農(nóng)賣菜遇到青菜萎蔫的問(wèn)題,請(qǐng)你利用圖中原理幫菜農(nóng)想個(gè)保持青菜新鮮的方法:________. 32. (8分)某科學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一份固體樣品進(jìn)行了探究。通過(guò)實(shí)驗(yàn)已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成。他們稱取了13.69固體樣品,用圖a所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖b所示。 (1)反應(yīng)結(jié)束后,A中Fe的質(zhì)量是________克。 (2)原固體樣品中,含有氧元素的質(zhì)量是________克,含有氧化鐵的質(zhì)量是________克。 (3)在上述反應(yīng)后的固體中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),求所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 34. (2分)在能源日趨緊張的情況下,開(kāi)發(fā)和利用新能源很多國(guó)家關(guān)注的課題?,F(xiàn)在,我國(guó)對(duì)新能源的開(kāi)發(fā)和利用也越來(lái)越重視,其中開(kāi)發(fā)和利用風(fēng)力資源備受人們的關(guān)注。目前,某市政府正在籌建某中型風(fēng)力發(fā)電廠,預(yù)計(jì)該發(fā)電一般采用三葉風(fēng)輪,風(fēng)能(空氣的動(dòng)能)通過(guò)三葉風(fēng)輪轉(zhuǎn)化為風(fēng)輪的動(dòng)能,再傳遞給發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能。已知某地的平均風(fēng)速為6m/s,空氣的密度為1.2Kg/m3,此地風(fēng)機(jī)的三葉輪轉(zhuǎn)動(dòng)可形成面積為750m2的圓面。假如這個(gè)裝置將10%的氣流的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能。 (1)平均每秒有________kg氣流沖擊這個(gè)風(fēng)機(jī)的葉片。 (2)已知物體的動(dòng)能計(jì)算公式為E=1/2mv2,這個(gè)風(fēng)能發(fā)電裝置平均每秒能輸出________電能。 35. (7分)用金屬鐵制備自來(lái)水的新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程如下: 請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)固體B的成分是________(用符號(hào)表示)。 (2)操作Ⅰ的名稱是________;操作I所需要的儀器和用品:鐵架臺(tái)、玻璃儀器、試劑、________(填一種實(shí)驗(yàn)物品名稱)。 (3)反應(yīng)①、②、③中沒(méi)有涉及到的化學(xué)反應(yīng)類型是________(填字母代號(hào))。 A . 化合反應(yīng) B . 分解反應(yīng) C . 置換反應(yīng) D . 復(fù)分解反應(yīng) (4)請(qǐng)書(shū)寫下列反應(yīng)的化學(xué)方程式: 反應(yīng)②________;反應(yīng)③________。 36. (15分)由于去年冬天較往年寒冷,很多老師的辦公桌上放置了電熱桌墊(如下圖)。好奇的小東同學(xué)看到后,根想知道它的電熱原理,他查看說(shuō)明書(shū)后發(fā)現(xiàn):該電熱桌墊由12伏電源供電,電功率在安全用電規(guī)定的30W-80W范圍內(nèi),發(fā)熱部分由兩根電熱絲組成,R1、R2的阻值分別為6Ω、4Ω,該桌墊可通過(guò)調(diào)溫開(kāi)關(guān)控制不同的電功率(不考慮溫度的變化對(duì)電阻的影響)。 (1)小東根據(jù)剛剛學(xué)習(xí)過(guò)的電熱器知織,畫(huà)出了電熱桌墊甲、乙兩種電路,并說(shuō)都符合設(shè)計(jì)要求,請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析說(shuō)明哪一個(gè)電路符合耍求? (2)該電熱桌墊消耗的最大功率是多少瓦? (3)當(dāng)電熱桌墊處于低溫檔時(shí),在1分鐘內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少焦? 第 23 頁(yè) 共 23 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共15題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共9題;共37分) 16-1、 17-1、 17-2、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 21-1、 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 24-1、 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共5題;共23分) 25-1、 25-2、 25-3、 26-1、 26-2、 26-3、 26-4、 27-1、 27-2、 27-3、 28-1、 28-2、 29-1、 29-2、 29-3、 29-4、 29-5、 四、 解答題 (共7題;共53分) 30-1、 30-2、 31-1、 31-2、 31-3、 31-4、 32-1、 32-2、 32-3、 33-1、 33-2、 34-1、 34-2、 34-3、 34-4、 35-1、 35-2、 35-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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