五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 5 Whose dog is it課件 人教PEP版.ppt

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Unit5Whosedogisit PartA Let stry Let stalk 課時(shí)1 Let stry Let stalk ChenJie Theyellowpictureismine Aretheseallours Mike Yes theyare ChenJie Wow ThatpictureofBeijingisbeautiful Whoseisit Mike It sZhangPeng s ChenJie Look ThereisapictureofShanghai too Mike It sYifan s ChenJie Oh yes It shis Let stalk Askandfindout Theyellowpictureismine 這幅黃顏色的畫是我的 知識(shí)點(diǎn)1 描述物品歸屬的句型句型結(jié)構(gòu) 物品名稱 be動(dòng)詞 名詞性物主代詞 名詞所有格 句型中be動(dòng)詞是is還是are由主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)形式?jīng)Q定 句中的mine是名詞性物主代詞 它在句中起名詞的作用 相當(dāng)于mypicture 例句 Thebluepencilismine 這支藍(lán)色的鉛筆是我的 考向 Aretheseallours 這些都是我們的嗎 知識(shí)點(diǎn)2 確認(rèn)物品歸屬的句型及答語(yǔ)一般疑問(wèn)句 Be動(dòng)詞 人 物 其他 某人的 肯定回答 Yes 主語(yǔ) be動(dòng)詞 否定回答 No 主語(yǔ) be動(dòng)詞 not 此句型如果詢問(wèn)單數(shù)物品是否歸某人所有 be動(dòng)詞用is 如果詢問(wèn)復(fù)數(shù)物品是否歸某人所有 be動(dòng)詞用are 例句 Isthatcatyours 那只貓是你的嗎 Yes itis 是的 它是 考向 易錯(cuò)點(diǎn)提示 回答時(shí)表示單數(shù)物品不用this that作主語(yǔ) 要用it 表示復(fù)數(shù)物品不用these those 要用they 典例 Arethosestorybookshis A No thosearen t B No theyaren t C No itisn t B 點(diǎn)撥 在一般疑問(wèn)句中用these those指代物品時(shí) 答句用they作主語(yǔ) start st t v 開(kāi)始 知識(shí)點(diǎn)3 考向 詢問(wèn)物品歸屬的句型及答語(yǔ)問(wèn)句 1 Whose 名詞 be動(dòng)詞 其他 2 Whose be動(dòng)詞 其他 此兩種句型是詢問(wèn)某物歸誰(shuí)所有的特殊疑問(wèn)句 whose意為 誰(shuí)的 用來(lái)引導(dǎo)特殊疑問(wèn)句 對(duì)物品的歸屬進(jìn)行提問(wèn) 兩種句型可以相互轉(zhuǎn)換 例句 Whosebikeisit Whoseisthisbike 這是誰(shuí)的自行車 答語(yǔ) It s They re 名詞所有格 形容詞性物主代詞 名詞 名詞性物主代詞 例句 Whoseisit 它是誰(shuí)的 Oh It smylittlesister s 哦 它是我妹妹的 易錯(cuò)點(diǎn)提示 whose和who s讀音相同 但意思不同 用法不同 whose意為 誰(shuí)的 who s是whois的縮寫 意為 誰(shuí)是 是誰(shuí) It sZhangPeng s 是張鵬的 知識(shí)點(diǎn)4 名詞所有格英語(yǔ)中名詞所有格表示所屬關(guān)系 意為 的 它分 s所有格和of所有格兩種形式 句中的ZhangPeng s就是 s所有格 考向1 考向2 s所有格 典例 Heis father A LucysB Lucy C Lucy s C 點(diǎn)撥 此處屬于 s所有格的一般情況 直接在詞尾加 s of所有格表示無(wú)生命的名詞一般與of構(gòu)成短語(yǔ) 表示所屬關(guān)系 考向3 易錯(cuò)點(diǎn)提示 of所有格翻譯時(shí)英漢順序不同 AofB 要翻譯為 B的A 如 apictureofBeijing一幅北京的圖畫 魔法記憶 名詞所有格用法英語(yǔ)名詞所有格 表示物品所有權(quán) 名詞后加 s 這種情況最常見(jiàn) 復(fù)數(shù)名詞有s 后面只把 來(lái)添 名詞若為無(wú)生命 我們常把of用 聽(tīng)力原文 ChenJie Theschoolartshowisgreat Mike Yes Ilikethispicture Thetreesarebeautiful ChenJie Whosepictureisit Mike It sJohn s ChenJie Whatabouttheoneoverthere Ilikethebluecolour Mike That smine 返回 Let slearn Let sspell 課時(shí)2 Let slearn 名詞性物主代詞 四會(huì) 知識(shí)點(diǎn)5 mine ma n pron 我的例句 Heisanoldfriendofmine 他是我的一位老朋友 形容詞性物主代詞 my用法 mine my 名詞 考向 魔法記憶 in在我 me 心里 mine 整體記憶法 mine我的 fine好的 nine九 yours j z pron 你 們 的例句 Myrulerisshort Yoursislong 我的尺子短 你的 尺子 長(zhǎng) 形容詞性物主代詞 your用法 yours your 名詞 考向 his h z pron 他的例句 Thatblueshirtishis 那件藍(lán)色襯衫是他的 用法 his his 名詞同音詞 he s 他是 考向 易錯(cuò)點(diǎn)提示 his的形容詞性物主代詞不變 還是his hers h z pron 她的例句 Thisismybottle Hersisblue 這是我的瓶子 她的是藍(lán)色的 形容詞性物主代詞 her用法 hers her 名詞 考向 聯(lián)想記憶法 his他的 hers她的 its它的 theirs e z pron 他們的 她們的 它們的例句 Theyhaveanewcar Theblackcaristheirs 他們有一輛新的小汽車 那輛黑色的小汽車是他們的 形容詞性物主代詞 their用法 theirs their 名詞 考向 ours a z pron 我們的例句 Yourhouseislikeours 你們的房子像我們的 形容詞性物主代詞 our用法 ours our 名詞 考向1 歸類記憶法 your 你 你們的 s yours 你 你們的 her 她的 s hers 她的 our 我們的 s ours 我們的 their 他 她 它們的 s theirs 他 她 它們的 名詞性物主代詞的用法 名詞性物主代詞起名詞的作用 使用時(shí) 要有特定的語(yǔ)言環(huán)境 例句 Lookatthetwopencils Theredoneisyoursandtheblueoneismine 看那兩支鉛筆 紅色的是你的 藍(lán)色的是我的 考向2 名詞性物主代詞 形容詞性物主代詞 名詞例句 Mybagisyellow hersisgreenandyoursispink 我的包是黃色的 她的是綠色的 你的是粉色的 句子中hers herbag yours yourbag Look sayandcomplete Let sspell Readandlisten Let sspell songringsingthingmorninglong trunkthinkdrinkpinkthankbank Let sspell Johnisjumping Zipisdrinking Sarahissinging 字母組合 ng和 nk在單詞中的發(fā)音規(guī)則 知識(shí)點(diǎn)6 考向 字母組合 ng和 nk的發(fā)音 單詞卡片游戲小組長(zhǎng)出示單詞卡片并讀單詞 其他同學(xué)說(shuō)短語(yǔ) 如 小組長(zhǎng)說(shuō)yours 其他同學(xué)依次說(shuō) your 名詞 短語(yǔ) PartB Whereisthedog Whosedogisit Let stry Whataretheytalkingabout TheyaretalkingaboutChenJie sdog Let stalk WhereisFidonow He seating WhatisFidodoing He sinthekitchen CanSamtakeFidotothepark Yes hecan Let stalk Ishedrinkingwater Trytowrite No heisn t Heiseating Heissleeping Sheissinging 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) Ishesleeping Isshesinging Yes heis Yes sheis No heisn t No sheisn t Whatishedoing He ssleepinginthelivingroom Whatishedoing He sdrinkingwaterinthekitchen Whatishedoing He ssittinginthebedroom Let stalk CanIplaywithhimnow take to 帶 去 He Sheis Ishe she Yes is No isn t Pairwork Lookandsay 兩人一組 仿照例句進(jìn)行對(duì)話 并表演出來(lái)吧 drinkeatplayreadrunswimdance drinkeatplayreadrunswimdanc Changes ing ing ing ing ning ming ing 直接加ing 雙寫加ing 去e加ing Let slearn Lookandsay Wherearethey Theyareatthezoo Fastreading bear rabbit tiger elephant monkey bird Answerthesequestions WhereareSarahandRobin Theyareat Thebearis Therabbitsare Thetigeris Theelephantis Closereading thezoo dancing eating running walking PartC Whoarethey Storytime I Readthepicturesandanswer WhereareZipandZoom WhatisZipdoing Theyareatthezoo Sheistakingpictures WhatdoesZiptakepicturesof II Watchandfinditout II Watchandfinditout WhatdoesZiptakepicturesof Shetakespicturesof and atiger twomonkeys III Readthestorycarefully Thereisonlythetiger stail Why Becauseit srunningsofast Whosetailisit III Readthestorycarefully Whatarethemonkeysdoing They reclimbing They relookingatZipandZoom They retakingpictureslikethem They recopyingthem Tip 閱讀故事 同桌討論猜測(cè)后回答 IV Doarole play Isee Herecomes Whataretheydoing It s Inanaturepark Funnypictures VI Choosethebesttitle Theclevermonkeys theBESTtitleofthestory Funnypictures VII Rewritethestory Zip Herecomesa Zoom Whereisit Zip Itis Zip Isee Zoom Whataretheydoing Whatisitdoing Zip Theyare It s xx小學(xué)x年級(jí)x班 xxx