北師大版八年級下冊第四單元《逢雪宿芙蓉山主人》同步練習(xí)C卷

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第 1 頁 共 10 頁 北師大版八年級下冊第四單元 逢雪宿芙蓉山主人 同步練習(xí) C 卷 一 基礎(chǔ)題 共 21 題 共 88 分 1 1 分 選出拼音有錯誤的一個(gè) 樹形團(tuán)團(tuán)如帷蓋 w i 荔枝生巴 峽間 ji n 南賓守樂天命工吏圖而書之 l 2 4 分 請給加下劃線字注音 曬 笑 牟 取 顫 顫巍巍 任 勞任怨 3 4 分 根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字 冬日的牧城公園一片安寧 明湖邊的石岸參差 l n 峋 遠(yuǎn)處的亭臺軒 xi 在薄霧中 若隱若現(xiàn) 竹林依然綠得純 cu 香樟 冬青也都穿著往常的綠裝 這兒遠(yuǎn)離城市的喧 xi o 讓人感覺到大自然的清靜 4 4 分 文學(xué)常識填空 雨的四季 的作者是 當(dāng)代著名詩人 家 家 他譯的 為廣大讀 者所喜愛 并一度成為暢銷書 5 5 分 解釋下列句子中劃線詞語 可憐這兩月來相伴的小侶 也不像別的小貓那樣喜歡頑游 想到它的無抵抗的逃避 于是 這個(gè)亡失證明了 6 5 分 結(jié)合語境 解釋句子中劃線的詞語 譚千秋 一位普通的老師 他用自己 51 歲的寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂 我鮮有同齡的伙伴 只好獨(dú)自玩耍 7 5 分 興趣閱讀 第 2 頁 共 10 頁 辛棄疾活捉叛徒 在完顏亮大舉南下的時(shí)候 北方和中原人民趁金朝后方空虛 紛紛起義 濟(jì)南府有一個(gè)農(nóng)民叫耿京 也聚集 了幾十個(gè)人舉行起義 先后攻占了萊蕪 泰安 都在今山東省 兩座縣城 耿京的隊(duì)伍很快就發(fā)展到二十幾萬人 成為各地起義軍中最大的一支隊(duì)伍 投奔耿京起義軍的人 大多是在金朝統(tǒng)治者殘酷壓迫下的貧苦農(nóng)民 也有一個(gè)愛國的知識分子 他就是辛棄 疾 辛棄疾是南宋時(shí)期杰出的文學(xué)家 濟(jì)南人 他出生的時(shí)候 家鄉(xiāng)已經(jīng)淪陷在金朝統(tǒng)治者的手里 祖父辛贊雖 然在金朝占領(lǐng)區(qū)里做過幾年地方官 但是心里卻一直向著宋朝 辛贊常常給小孫子講北宋滅亡的慘痛歷史 帶著 辛棄疾登上高山 眺望祖國的大好河山 給辛棄疾留下很深的印象 辛棄疾長大后 因?yàn)槲牟懦霰?被金朝的濟(jì)南官府推薦到燕京去參加進(jìn)士考試 臨走的時(shí)候 辛贊叮囑他在 到燕京去的路上 注意沿路的地理形勢和金朝內(nèi)部的政治情況 辛棄疾到了燕京 沒有考取進(jìn)士 但是對祖父叮 囑的事情倒很留心觀察 過了三年 他又到燕京去參加考試 對金朝內(nèi)部的情況了解得更清楚了 辛贊沒有能盼到南宋恢復(fù)中原就死了 辛棄疾決心繼承祖父的遺忘 到了第二年 完顏亮發(fā)動南侵 二十二 歲的辛棄疾眼看機(jī)會到來 就組織了一支兩千多人的起義隊(duì)伍 投奔耿京 在耿京的起義隊(duì)伍里 像辛棄疾那樣有文才的人是少有的 耿京見他前來投奔 十分歡迎 派他負(fù)責(zé)起義軍 的文書工作 掌管起義軍的大印 辛棄疾告訴耿京 在濟(jì)南附近有一支起義軍 首領(lǐng)是他熟悉的一個(gè)和尚 名叫義端 懂得兵法 耿京聽了很 高興 就派辛棄疾去跟義端聯(lián)絡(luò) 不多幾天 義端就帶著隊(duì)伍參加了耿京的起義軍 義端到了起義軍后 憑著老相識的關(guān)系 跟辛棄疾很親近 辛棄疾對義端也沒有懷疑 哪知義端不懷好意 一天晚上 趁辛棄疾不防備 偷走了他保管的起義軍大印 逃奔金軍 耿京認(rèn)為辛棄疾引進(jìn)了奸細(xì) 大為發(fā)火 馬上要把辛棄疾處死 辛棄疾懇切地說 義端偷印逃跑 我當(dāng)然應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé) 請您給我三天時(shí)間 讓我把義端抓回來 如果到了限 期我不能把他抓到 愿意接受重刑 辛棄疾得到耿京同意 就快馬加鞭向金營追去 趕了一段路 果然追上了義端 辛棄疾抓住義端 那叛徒嚇 得哆哆嗦嗦 跪在地上求饒 辛棄疾按捺不住心頭怒火 當(dāng)場砍了義端的頭 把它拴在馬背上 回到耿京營里 耿京不但不辦辛棄疾的罪 反而對他更加器重 第 3 頁 共 10 頁 采石大戰(zhàn)之后 金兵被迫北撤 金世宗一面跟南宋講和 一面在北方使用招撫和鎮(zhèn)壓兩種手段 企圖瓦解北 方抗金的義軍 耿京的義軍受到了嚴(yán)重威脅 辛棄疾跟耿京說 為了抗金 咱們一定要和朝廷取得聯(lián)系 南北呼應(yīng) 萬一咱們在這里呆不住 也可以把 人馬拉到南邊去 耿京接受了辛棄疾的意見 就派義軍總提領(lǐng)賈瑞做代表 到建康去見宋高宗 賈瑞是個(gè)不識字的武將 不懂 得朝見禮節(jié) 要求耿京派辛棄疾跟他一起去 耿京同意了 公元 1162 年 賈瑞 辛棄疾帶著十幾個(gè)隨從人員到了建康 宋高宗聽說山東義軍派人來歸附 十分高興 當(dāng) 天就在行宮里召見他們 辛棄疾陪同賈瑞上朝 從容不迫地宣讀了他代義軍起草的奏章 報(bào)告北方義軍的抗金情 況 宋高宗立刻任命耿京為天平軍節(jié)度使 對賈瑞 辛棄疾也各封了一個(gè)官銜 要他們回去向耿京傳達(dá) 賈瑞和辛棄疾完成了任務(wù) 高高興興地離開建康回去 不料 在經(jīng)過海州 今江蘇連云港 的時(shí)候 聽到一 個(gè)不幸的消息 原來 在他們離開義軍的那段時(shí)間 耿京被人殺害了 殺害耿京的是個(gè)義軍的將領(lǐng)張安國 在金朝官府加緊他們的誘降活動以后 張安國為了貪圖金人的賞賜 勾 結(jié)耿京手下另一個(gè)部將 趁耿京沒防備 闖進(jìn)營帳把耿京殺了 張安國投奔金軍后 金朝把這個(gè)叛徒封為濟(jì)州 今山東巨野 的州官 義軍失去了首領(lǐng) 又不甘心跟張安國投降金軍 大多散伙走了 辛棄疾聽到這個(gè)消息 又是痛心 又是氣憤 一定要除掉叛賊 為耿京報(bào)仇 他跟海州的守將一商量 就有 不少將士自動要求跟辛棄疾去除奸 辛棄疾帶了五十名勇士 一起騎馬奔向濟(jì)州 辛棄疾的隊(duì)伍到了濟(jì)州官府 叛徒張安國正在里面設(shè)宴請客 一聽是辛棄疾來了 有點(diǎn)心虛 但是一時(shí)還弄 不清他們的來意 就吩咐兵士讓他們進(jìn)來 辛棄疾和同去的勇士闖進(jìn)大廳 看見張安國跟一些叛將正在宴席上喝酒作樂 氣得眼都紅了 他們也不跟張 安國說話 擁了上去 七手八腳把張安國捆綁起來 拉出衙門 等濟(jì)州兵士趕來的時(shí)候 他們已經(jīng)把張安國縛在 馬上 濟(jì)州的兵士見了辛棄疾威嚴(yán)的神色 沒人敢動手 辛棄疾當(dāng)場向兵士們宣布說 朝廷大軍馬上就要來了 大家誰愿意抗金的 參加到我們隊(duì)伍里來吧 濟(jì)州的兵士多數(shù)原來跟過耿京 聽到辛棄疾一號召 有上萬人愿意跟他們走 辛棄疾立刻帶著義軍 押著叛 徒 直奔南方 第 4 頁 共 10 頁 辛棄疾把叛徒押到建康行營 南宋朝廷審清楚張安國的罪行 立刻把他砍頭示眾 辛棄疾回到南方后 被派到江陰做官 他不顧自己職位低微 好幾次向朝廷提出抗金的主張 可惜都沒有被 采納 后來 雖然做了幾任地方官 還創(chuàng)建過一支 飛虎軍 但是始終沒有能夠?qū)崿F(xiàn)他北伐中原的愿望 在他四 十二歲那年 竟受朝廷官僚打擊 被迫退休 他一生寫下了許多反映他的豪放性格和愛國熱情的詞 他的詞在我 國文學(xué)史上占很重要的地位 就在辛棄疾南下那一年 宋高宗退位 由他的侄兒趙昚接替皇位 這就是宋孝宗 8 5 分 閱讀下面歌詞 回答問題 在那桃花盛開的地方 在那桃花盛開的地方 有我可愛的故鄉(xiāng) 桃花倒映在明靜的水面 桃林環(huán)抱著秀麗的村莊 啊 故鄉(xiāng) 生我養(yǎng)我的地方 無論我在哪里放哨站崗 總是把你深情地向往 在那桃花盛開的地方 有我迷人的故鄉(xiāng) 桃園蕩漾著孩子們的笑聲 桃花映紅了姑娘的臉龐 啊 故鄉(xiāng) 終生難忘的地方 為了你的景色更加美好 第 5 頁 共 10 頁 我愿駐守在風(fēng)雪的邊疆 ?；丶铱纯?找點(diǎn)空閑 找點(diǎn)時(shí)間 領(lǐng)著孩子?；丶铱纯?帶上笑容 帶著祝愿 陪同愛人?；丶铱纯?媽媽準(zhǔn)備了一些嘮叨 爸爸張羅了一桌好飯 生活的煩惱跟媽媽說說 工作的事情向爸爸談?wù)??；丶铱纯椿丶铱纯?哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗 老人不圖兒女為家作多大貢獻(xiàn) 一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓 常回家看看回家看看 哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩 老人不圖兒女為家作多大貢獻(xiàn) 一輩子總操心就奔個(gè)平平安安 上面兩首歌詞的內(nèi)容 主題 創(chuàng)作手法及風(fēng)格各異 請任選其中的一首 從文學(xué)欣賞的角度 談?wù)勀阆矚g的 原因 不少于 60 字 9 5 分 齊魯青未了 對描寫泰山有何作用 10 5 分 古詩賞析 第 6 頁 共 10 頁 絕句二首 其一 杜 甫 遲日江山麗 春風(fēng)花草香 泥融飛燕子 沙暖睡鴛鴦 注釋 此詩寫于詩人經(jīng)過 一歲四行役 的奔波流離之后 暫時(shí)定居成都草堂時(shí) 此詩描繪了怎樣的景物 表達(dá)了詩人怎樣的感情 11 5 分 搜集描寫錢塘江的詩句 寫出來 12 4 分 相近字組詞 暮 逢 墓 縫 13 3 分 根據(jù)提示填空 逢雪宿芙蓉山主人 前兩句中 三字互相映襯 渲染貧寒 清白的 氣氛 也抒發(fā)了詩人獨(dú)特的感受 14 3 分 根據(jù)提示填空 詩歌 逢雪宿芙蓉山主人 在用字上 柴門 上承 遙承 天寒 而 則與 日暮 銜接 15 1 分 逢雪宿芙蓉山主人 這首詩描繪的是一幅 圖 16 4 分 理解詩詞 逢雪宿芙蓉山主人 按要求默寫 寫詩人投宿山村時(shí)的所見所感的句子 寫詩人投宿主人家以后的情景的一句 17 5 分 分別用 劃分下列詩句的節(jié)奏 日暮蒼山遠(yuǎn) 天寒白屋貧 18 5 分 你能說說題目 逢雪宿芙蓉山主人 是什么意思嗎 第 7 頁 共 10 頁 19 5 分 逢雪宿芙蓉山主人 整首詩按照怎樣的順序描寫的 20 5 分 逢雪宿芙蓉山主人 中 詩人是通過什么來表現(xiàn)芙蓉山主人貧窮的 21 5 分 想象一下 逢雪宿芙蓉山主人 中主人為什么很晚才歸來呢 二 詩歌鑒賞 共 4 題 共 20 分 22 5 分 逢雪宿芙蓉山主人 這首詩表達(dá)了詩人什么樣的感情 23 5 分 逢雪宿芙蓉山主人 此四句詩兩兩對仗 且十分工整 你能說出對仗句子的特點(diǎn)嗎 24 5 分 逢雪宿芙蓉山主人 這首詩的寫作角度前兩句與后兩句有何不同 25 5 分 逢雪宿芙蓉山主人 尾句 風(fēng)雪夜歸人 中的 人 有人理解為客人 有人理解為主人 你怎 樣理解 為什么 請結(jié)合全詩簡要分析 第 8 頁 共 10 頁 參考答案 一 基礎(chǔ)題 共 21 題 共 88 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 第 9 頁 共 10 頁 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 第 10 頁 共 10 頁 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 二 詩歌鑒賞 共 4 題 共 20 分 22 1 23 1 24 1 25 1