高考物理基礎(chǔ)知識(shí)鞏固導(dǎo)學(xué)案：《用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題（一）》導(dǎo)學(xué)案2（新人教版必修1）

《高考物理基礎(chǔ)知識(shí)鞏固導(dǎo)學(xué)案：《用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題（一）》導(dǎo)學(xué)案2（新人教版必修1）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考物理基礎(chǔ)知識(shí)鞏固導(dǎo)學(xué)案：《用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題（一）》導(dǎo)學(xué)案2（新人教版必修1）（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

111 用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題（一）（課時(shí)2） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．能根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)情況推導(dǎo)物體的受力情況． 2．掌握應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決已知物體的運(yùn)動(dòng)情況確定物體的受力情況的基本思路和方法． 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 1、掌握應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決已知物體的運(yùn)動(dòng)情況確定物體的受力情況的基本思路和方法． 2、會(huì)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式解決簡(jiǎn)單的力學(xué)問(wèn)題． 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 掌握應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題的基本思路和方法． 【方法指導(dǎo)】 自主探究、交流討論、自主歸納 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 任務(wù)一、歸納總結(jié)（認(rèn)真閱讀，并在做題中體會(huì)） 1．兩類動(dòng)力學(xué)問(wèn)題 （1）已知物體的受力情況，求物體的運(yùn)動(dòng)情況。 （2）已知物體的運(yùn)動(dòng)情況，求物體的受力情況。 2．應(yīng)用牛頓第二定律解決問(wèn)題的一般思路 （1）明確研究對(duì)象。 （2）對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行受力情況分析，畫出受力圖。 （3）以加速度的方向?yàn)檎较?，與正方向相同的力為正，與正方向相反的力為負(fù)，列牛頓第二定律的方程。 （4）解方程時(shí)，F(xiàn)、m、a都用國(guó)際單位制單位。 3．分析兩類問(wèn)題的基本方法 （1）抓住受力情況和運(yùn)動(dòng)情況之間聯(lián)系的橋梁——加速度。 F合=ma 力的合成分解 受力情況 F1、F2…… F合 a 受力情況 v0、vt、s、t （2）分析流程圖 運(yùn)動(dòng)學(xué)公式 強(qiáng)調(diào)：牛頓第二定律是“橋梁”，受力分析和運(yùn)動(dòng)分析是基礎(chǔ)，正交分解是方法。 任務(wù)二、從運(yùn)動(dòng)情況確定受力情況（類型二） 如果已知物體的運(yùn)動(dòng)情況，根據(jù)________公式求出物體的加速度，于是就可以由牛頓第二定律確定物體所受的___________。 例1、從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的汽車，經(jīng)過(guò)t=10s，發(fā)生位移x=30m．已知汽車的質(zhì)量m=4103kg，牽引力F=5.2103N．求： （1）汽車運(yùn)動(dòng)的加速度大?。? （2）運(yùn)動(dòng)過(guò)程中汽車所受的阻力大小 做一做：1、一輛質(zhì)量為1000kg的小汽車正以10m/s的速度行駛，現(xiàn)在讓它在12.5m的距離內(nèi)勻減速停下來(lái)，求所需阻力的大小。 2、質(zhì)量為40kg的物體靜止在水平面上, 當(dāng)在400N的水平拉力作用下由靜止開(kāi)始經(jīng)過(guò)16m時(shí), 速度為16 m/s, 求物體受到的阻力是多少? 例題2、如圖所示，質(zhì)量為0.5kg的物體在與水平面成300角的拉力F作用下，沿水平桌面向右做直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)0.5m的距離速度由0.6m/s變?yōu)?.4m/s，已知物體與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.1，求作用力F的大小。（g＝10m/s2） 做一做：3 一個(gè)滑雪的人，質(zhì)量是75 kg，以v0=2 m/s的初速度沿山坡勻加速滑下，山坡的傾角θ=30，在t=5 s的時(shí)間內(nèi)滑下的路程x=60 m，求滑雪人受到的阻力（包括摩擦和空氣阻力）。 可以參考教材p84頁(yè)例2獨(dú)立完成 （1）從題目中找出關(guān)于物理情景的描述。 （2）研究對(duì)象是誰(shuí)？找出關(guān)于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述。 （3）求出人的加速度，并畫出受力圖。合力沿什么方向？大小是多少？ 受力圖 （4）怎樣求人受的阻力？完整寫出解答過(guò)程。 【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】 1、 質(zhì)量為1.5Kg的物體在水平拉力F的作用下，從水平面上A點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)一段距離后撤去該力，物體繼續(xù)滑行t＝2.0s停在B點(diǎn)，已知AB兩點(diǎn)的距離L＝5.0m，物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.20，求水平拉力F的大小? 2、一架救災(zāi)直升機(jī)從距離地面16 m的高處讓一箱物資由靜止開(kāi)始落下，經(jīng)2 s物資落地，已知物資的質(zhì)量為10 kg，它下落過(guò)程中所受空氣阻力可認(rèn)為大小不變。求空氣阻力的大小。（取g=10 m/s2） （1）找出關(guān)于物理情景的描述。屬于哪一類型的問(wèn)題？解題的思路應(yīng)該是什么？ （2）研究對(duì)象是誰(shuí)？受幾個(gè)力的作用，畫出受力圖。合力方向向哪？ 受力圖 （3）寫出解答過(guò)程。 3、如圖所示物體以初速沿斜面上滑時(shí)加速度大小為6m/s2，沿斜面自由下滑時(shí)加速度大小為4 m/s2，試求物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)以及斜面的傾角。 m θ 4、（2009江蘇卷）航模興趣小組設(shè)計(jì)出一架遙控飛行器，其質(zhì)量m =2㎏，動(dòng)力系統(tǒng)提供的恒定升力F =28 N。試飛時(shí)，飛行器從地面由靜止開(kāi)始豎直上升。設(shè)飛行器飛行時(shí)所受的阻力大小不變，g取10m/s2。 （1）第一次試飛，飛行器飛行t1 = 8 s 時(shí)到達(dá)高度H = 64 m。求飛行器所阻力f的大小； （2）第二次試飛，飛行器飛行t2 = 6 s 時(shí)遙控器出現(xiàn)故障，飛行器立即失去升力。求飛行器能達(dá)到的最大寬度h； 學(xué)習(xí)反思： 111