人教版五級下冊語文期中試卷兩套合集.doc

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人教版2017年五年級下冊語文期中試卷兩套合集 2017年五年級下冊語文期中試卷一 　　一.看拼音，寫詞語。(10分) 　　zhān mo xi mi jū sh hn hunɡ y tǐ 　　(　　 ) (　　 ) (　　 ) (　　 ) 　　ɡūi jǔ zhāo di ɡoū l sh b kě dānɡ 　　(　　 ) (　　 ) (　　 ) (　　 ) 　　二.請認真抄寫下面一段話。(2分) 　　習慣之于靈魂猶如血管與脈絡之于血液，是它流動的道路。 　　____________________________________________________________ 　　三.比一比，再組詞。(4分) 　　喧(　　) 漠(　　) 蹄(　　) 蓑(　　) 　　渲(　　) 莫(　　) 啼(　　) 衰(　　) 　　四.把下列詞語補充完整。(8分) 　　(　　)飄(　　)舞 (　　)(　　)一體 (　　)(　　)自如 深(　　)厚(　　) 　　安(　　)樂(　　) (　　)色(　　)流 雪中(　　)(　　) 絞(　　)腦(　　) 　　五.按要求選擇正確的答案。(6分) 　　1.下列句中，與“我們應該相信他”意思不同的一句是 　　　 　　(　　) 　　A.我們難道應該相信他嗎? 　 　 B.我們難道不應該相信他嗎? 　　B.我們不能不相信他。 　　　　D.我們怎能不相信他! 　　2.下列縮句正確的一句是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　) 　　一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，雙手拄著拐杖，背靠著一棵洋槐樹，焦急而又耐心地等待著。 　　A.奶奶拄著拐杖。 B.老奶奶背靠著一棵洋槐樹。 　　C.奶奶焦急而有耐心。 C.老奶奶等待著。 　　3.下列句中沒有語病的一句是　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　) 　　A.我被臺下熱烈鼓掌的局面感動得流下了眼淚。 　　B.上學時，我們要注意安全。 　　C.學校開展了學雷鋒的高潮。 　　D.我們根本沒有辯論的理由。 　　六.按要求改寫句子。(10分) 　　1.看著誘人拿走自己的勞動果實，心里特別高興。 　　改成“把”字句：___________________________________________________ 　　改成“被”字句：___________________________________________________ 　　2.是呀，一個夢想，竟有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢? 　　改為陳述句：_________________________________________________________ 　　3.微風吹拂著柳絲。 　　改為擬人句：__________________________________________________________ 　　4.人民的力量是無比強大的。 　　縮句：________________________________________________________________ 　　5.生活中不乏精妙的語言，關鍵是要善于發(fā)明. 　　修改病句：____________________________________________________________ 　　七.我愛積累。(1+2+5+4=12分) 　　1.天行健,君子以___________________。(《周易》) 　　2.不積跬步，__________________;不積小流，_________________。(《荀子》) 　　3.通過半個學期的學習，我認識了不少好朋友，有______________的“老班長”，有__________的村支書，有______________的楊氏之子，有_____________的晏子，有____________的瑞恩。 　　4.請你默寫一首反映童年生活的古詩。 　　_______________ 　　___________________ ___________________ 　　___________________ ____________________ 　　八.閱讀理解。 　　(一)課內(nèi)閱讀(8分) 　　大娘，停住您送別的腳步吧!為了幫我們洗補衣服，您已經(jīng)幾夜沒合眼了。您這么大年紀，能支持得住嗎?快回家休息吧!為什么搖頭呢?難道您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷?不，永遠不會。八年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖!記得五次戰(zhàn)役的時候，由于敵機的封鎖，造成了暫時的供應困難。我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女，(　　)打糕，(　　)炮火，(　　)硝煙，帶到陣地上來給我們吃。這真是雪中送碳啊!當時有很多同志感動得流下眼淚。在您的幫助下，我們打勝了那次阻擊戰(zhàn)。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我們還記得，我們的一個傷員在您家里休養(yǎng)，敵機來了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背進了防空洞;當您再回去搶救小孫孫的時候，房子已經(jīng)炸平了。您為我們失去了唯一的親人。您說，這比山還高比海還深的情意，我們怎么能忘懷? 　　1.在選文中填上合適的詞語。(3分) 　　2.“雪中送炭”的意思是________________________________。在文中，“雪”指的是_________________________，炭指的是__________________________ 。(3分) 　　3.在這難舍難分之際，大娘此時會有什么話對我們的志愿軍戰(zhàn)士說呢?請你展開想象，將大娘要說的話寫下來。(2分) 　　_______________________________________________________ 　　________________________________________________________ 　　_________________________________ 　　(二)課外閱讀(10分) 　　一雙舊軍鞋 　　這是個彩霞滿天的傍晚。一位公安干警來到街上的一家修鞋店，問道：“師傅，上個星期是不是有位高個子的干警來這兒修過鞋?” 　　鞋匠端(詳、祥)著眼前的這位干警，遲疑了一下說：“莫非你是替他取鞋的吧?” 　　“是的，我是他的所長，請問要付多少錢?” 　　鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺最下層取出那雙已修好的舊軍鞋。他隨口說道：“你就付三塊錢吧。” 　　所長付過錢，當他要接過鞋匠遞給他的那雙鞋時，雙手不住地顫抖。 　　“你……你怎么啦?”鞋匠吃驚地問道?！耙晃欢嗪玫母删?”所長沉痛地說，“上個星期，在一次執(zhí)行‘嚴打’任務時，幾個歹徒被我們公安干警圍困在一間(侖、倉)庫里，他奮不顧身地帶頭沖了進去，與歹徒展開了(搏、博)斗。就在這時，一個喪心病狂的歹徒引(暴、爆)了一捆炸藥，歹徒被炸死了，他卻不幸失去了雙腳……” 　　“啊---”鞋匠張大了嘴巴，呆住了。 　　所長用低沉的聲音接著說：“這雙鞋他已經(jīng)用不著了，他特意讓我把錢還給你，謝謝了。”說完，大步走了。 　　鞋匠望著這雙舊軍鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得烏黑發(fā)亮。 　　鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺的最上層。他久久地凝視著，覺得只有這雙鞋，才是世界上最珍貴的。 　　1、在文中括號內(nèi)選擇適當?shù)淖?，把不正確的畫去。(2分) 　　2、從文中找出與下面詞語意思相近的詞。(2分) 　　注視----(　　) 猶豫----(　　) 　　3、文中與“鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺最下層取出那雙已修好的舊軍鞋?！闭諔木渥邮莀______________________________________________________ (2分) 　　4、“鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺的最上層。他久久地凝視著，覺得只有這雙鞋，才是世界上最珍貴的?！贝藭r鞋匠可能會想些什么呢?(2分) 　　________________________________________________________________ 　　_____________________________________________________________ 　　5、讀這篇短文后，你想對這位失去雙腳的公安干警說什么呢?請寫下來。(2分) 　　________________________________________________________________ 　　_______________________________________________________________ 　　九.作文。(30分) 　　題目：那件事真讓我_______ 　　要求：1、把題目補充完整。 　　2、確定中心，選擇合適的材料，寫一篇400字左右的記敘文。 　　3、文章要內(nèi)容具體，語句通順，有條理，表達真情實感。 人教版五年級下冊語文期中試卷2017 一、將下面的成語補充完整。 　　奇羅 微波 　　連不 蚌相爭 　　二、看拼音寫詞語。 　　fěi cu 　　wān yn　　 l zh 　　(　　)　　(　　　)　(　　　) 　　bō tāo xiōng yǒng　　 zh kǎo　　 jiān y 　　(　　　　　　　　)　(　　　)　　(　　　) 　　pāng tu　　　 xīng qn m b 　　(　　　)　　(　　　　　　　　) 　　三、把搭配不當?shù)脑~語改正過來。 　　端正目的 保護祖國 　　燦爛的月光廣闊的操場 　　四、把下面的句子補充完整。 　　1.如果我們?nèi)巳俗龅讲浑S地吐痰，_________________。 　　2.____________________，但是他從來不驕傲。 　　3.因為他認識到自己的錯誤，____________________ 　　五、改病句。 　　1.賴寧的事跡是值得我們學習的好榜樣。 　　___________________________________________ 　　2.聽了這個相聲，我不約而同地笑起來。 　　___________________________________________________ 　　3.公園里盛開著各色鮮花，有白的、黃的、粉的和大紅的紅色花，清香極了。 　　_________________________________________________________________ 　　六、照樣子改寫句子。(4分) 　　例：諸葛亮說：“我愿立下軍令狀，三天造不好，甘愿受罰?！? 　　諸葛亮說，他愿立下軍令狀，三天造不好，甘愿受罰。 　　1.趙王告訴藺相如說：“你帶著寶玉到秦國去。” 　　_________________________________________________ 　　2.李明告訴老師說：“我叫李明，是從上海轉來的?！? 　　_________________________________________________ 　　七、按原文填空。(7分) 　　桂林的山真啊，一座座，各不相連，像，像，像，，;桂林的山真啊，像翠綠的 ，像新生的，，;桂林的山真啊，，，好像一不小心就會栽倒下來。 　　八、判斷下面的句子，正確的畫“√”，錯誤的畫“”。 　　1.“我好像看見無數(shù)螢火蟲在我周圍飛舞”是作者看到的。 　　2.晚飯過后，天空的云叫火燒云。 　　3.洞內(nèi)一團漆黑，什么都是模模糊糊的。 　　4.“鳥的天堂”指的是文中描寫的那棵大榕樹。 　　5.雷鋒放棄大年初一的娛樂和休息，到火車站為旅客服務的事，表現(xiàn)雷鋒專門利人助人為樂的崇高思想。 　　九、閱讀短文，按文后要求去做。 　　燈光 　　1 夏夜，靜悄悄的，星星眨著眼睛，月亮姑娘出外飄游。她那柔和的金黃色的光芒，像輕紗一樣籠罩著大地。她在天空中飄呀，飄呀。夜?jié)u漸深了，一家家的燈火相繼熄滅了，人們進入了夢鄉(xiāng)。 　　2 夜更深了，月亮姑娘在靜寂的夜空繼續(xù)慢慢地飄著。忽然，她發(fā)現(xiàn)有一盞燈還亮著，那燈光和天上的星光相互輝映。月亮姑娘好奇地探頭一望，只見那明亮的燈光下有一位老師，她面前放著厚厚的一摞學生作業(yè)本。這位老師正在埋頭批改學生作業(yè)。她改得那么認真，那么仔細，連一個小小的錯誤也不放過。額上滲出了細小的汗珠，她也顧不上擦。咦，她怎么笑了?月亮姑娘又往前探了探頭，啊，她改到了一篇好文章。喲，怎么又皺眉了?咳，原來是批到了“淘氣大王”的胡涂作業(yè)。 　　3 啊，這就是老師的甘和苦。在這盞“長明燈”下，她的雙鬢銀絲不斷增多，她的額上皺紋逐漸加深。為了孩子們的成長，她在默默地、無私地奉獻著她的每一分光。 　　4 月亮姑娘嘆息著悄悄離去，她不忍心打擾老師的工作。 　　5 啊，夏天的夜晚是多么寧靜!月亮是那么柔和，星星是那么閃爍迷人。老師屋里的那盞燈，比月亮、星星更柔和，更迷人。 　　1.用“△”給短文分段。 　　2.概括第二、五自然段段意。 　　________________________________________________ 　　________________________________________________ 　　__________________________________ 　　3.用“~~~~”畫出文中點明中心思想的句子。 　　4.為什么說：“老師屋里的那盞燈比月亮、星星更柔和，更迷人”? 　　___________________________________________________ 　　___________________________________________________ 　　____________________________ 　　十、作文。 　　題目：我的課余生活 　　【參考答案】 　　一、略 　　二、翡翠 蜿蜒 蠟燭 波濤洶涌　炙烤 堅毅 滂沱 星群密布 　　三、(明確目的) (保衛(wèi)祖國)