四川省成都市中等學(xué)校統(tǒng)一招生考試語文試題.doc

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莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀薈蚆膁蒞蒄蚅袁膈莀螄羃莃芆螃肅膆薅螂螅莂薁螁羇芄蕆螁聿蒀莃螀膂芃蟻蝿袁肅薇螈羄芁蒃袇肆肄荿袆螆艿芅裊袈肂蚄裊肀莈薀襖膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蝕袁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆羈膅莄薅膃蒁蚃薄袃芄蕿薃羅葿蒅薂肈節(jié)莁薂膀肅蝕蟻袀芀薆蝕羂肅蒂蠆膄羋蒈蚈襖肁莄蚇羆莇螞蚇聿膀 1999年四川省成都市中等學(xué)校統(tǒng)一招生考試語文試題 A卷（共100分） 一、（20分，每小題2分） 1.加粗字注音完全正確的一組是 A.玷（zh4n）污 拮（ji6)據(jù) 迥（ji%ng）異 遷徙（x!） B.樞（sh&）紐 狹隘（y0） 游弋（y@） 天塹（qi4n） C.淳（ch*n）樸 造詣（y@） 蹣（p2n）跚 匿（n@）名 D.倔強(qiáng)（ji4ng） 應(yīng)和（h6） 間（ji4n）或 分（f5n）外 2.沒有錯(cuò)別字的一組是 A.敝帚自珍 姹紫嫣紅 不能自己 駭人聽聞 B.自出心裁 千錘百煉 巧妙絕綸 豁然開朗 C.聲色俱厲 幕天席地 不屑置辨 茶毒生靈 D.誨人不倦 水乳交融 碌碌無為 百廢俱興 3.說法正確的一項(xiàng)是 A.“坦蕩如砥”“傾家蕩產(chǎn)”“歌聲蕩漾”三個(gè)詞語中“蕩”的意思相同。 B.“我用兒童狡猾的眼光察覺，她愛我們……”畫線的詞語在這里是貶義詞褒用，意思是“調(diào)皮”“機(jī)靈”。 C.“小暑熱得透，大暑涼颼颼”這句物候諺語中的反義詞只有“小—大”。 D. “北京立交橋”“最后一課”“驛路梨花”“談骨氣”都是偏正短語。 4.下列各句中畫線部分的詞語順序排列正確的一項(xiàng)是 A.游覽蘇州園林必然會注意到廊子和花墻。有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見得深了。 B.戰(zhàn)國時(shí)代的孟子，有幾句很好的話：“威武不能屈，貧賤不能移，富貴不能淫，此之謂大丈夫?！币馑际钦f，高官厚祿收買不了，貧窮困苦折磨不了，強(qiáng)暴武力威脅不了。 C.母親教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志，鼓勵(lì)我以后走上革命的道路。在這條路上，我一天比一天更加認(rèn)識：只有這種意志，這種知識，才是世界上最可寶貴的財(cái)產(chǎn)。 D.我們不論對于哪一本書，哪一種學(xué)問，都要經(jīng)過自己的懷疑：因懷疑而思索，因思索而辨別是非，經(jīng)過“懷疑”“思索”“辨別”三步之后，那本書才是自己的書，那種學(xué)問才是自己的學(xué)問。 5.對下列句子主干分析正確的一項(xiàng)是 A.懷疑是從積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明的基本條件。（懷疑是條件） B.在近代工業(yè)的錯(cuò)綜復(fù)雜的工藝過程中，這些道理往往不像泡茶喝茶這么簡單。（道理簡單） C.趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。（價(jià)值顯示了力量） D.蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下。（企鵝躲藏在懸崖） 6.對下面復(fù)句層次和分句間的關(guān)系分析正確的一項(xiàng)是 ①只要能妥善保護(hù)草皮和灌木，②防止過度砍伐和任意放牧，③這種沙丘就可以固定下來。 A.①|(zhì)②‖③ B.①‖②|③ 條件 并列 并列 條件 C.①|(zhì)②‖③ D.①‖②|③ 假設(shè) 條件 并列 因果 7.標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是 A.“哎呀，真是美極了！”皇帝說：“我十分滿意！” B.溫暖的火，噴香的米飯和滾熱的洗腳水，把我們身上的疲勞，饑餓都攆走了。 C.開荒，種莊稼，種蔬菜，是足食的保證；紡羊毛，紡棉花，是豐衣的保證。 D.朋友們，用不著多舉例，你們已經(jīng)可以了解我們的戰(zhàn)士是怎樣一種人？這種人有一種什么品質(zhì)？ 8.對下列各句使用的修辭手法，判斷有誤的一項(xiàng)是 A.在我們的腳下，波浪輕輕吻著巖石，像朦朧欲睡似的。（擬人） B.上野的櫻花爛漫的時(shí)節(jié)，望去確也像緋紅的輕云。（比喻） C.接著大家都離開床鋪，喂豬的喂豬，砍柴的砍柴，挑水的挑水。（排比） D.像這樣的教師，我們怎么會不喜歡她，怎么會不愿意和她親近呢？（設(shè)問） 9.文字與原文完全一致的一句是 A.惜秦皇漢武，略輸文彩；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天嬌，成吉思汗，只識彎弓射大雕。 B.月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全。但愿人長久，千里共蟬娟。 C.畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同：接天蓮葉無窮碧，荷花映日別樣紅。 D.好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。 10.說法有誤的一句是 A.通常所說的四種文學(xué)體裁是指詩歌、散文、小說、戲劇。 B.議論文的論證方式，一般可分為立論和駁論?！墩劰菤狻返恼撟C方式是立論，《“友邦驚詫”論》是駁論。 C.《孔乙己》、《社戲》和《藤野先生》里的“我”都是作者自己。 D.《石壕吏》、《桃花源記》和《紅樓夢》的作者依次是杜甫、陶淵明、曹雪芹。 二、閱讀下面的文言文，做后邊的題目。（10分，每小題2分） 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？ 11.文中加粗的“嘗”“求”“異”“斯”的意思解釋正確的一項(xiàng)是 A.嘗試 尋找 不同 那種 B.曾經(jīng) 探求 不同于 這種 C.嘗試 追求 奇異 那種 D.曾經(jīng) 尋求 驚異 這種 12.與“予嘗求古仁人之心”中的“之”意思相同的一項(xiàng)是 A.屬予作文以記之 B.得之心而寓之酒也 C.投諸渤海之尾 D.輟耕之壟上 13.下列語句理解有誤的一項(xiàng)是 A. 不以物喜，不以己悲 不因?yàn)橥馕锏暮脡?、自己的得失而感到喜悅或者感到悲傷? B. 是進(jìn)亦憂，退亦憂 這樣，在朝廷做官也擔(dān)憂，退處江湖也擔(dān)憂。 C. 微斯人，吾誰與歸 這種卑微的人，我怎么能同他一道呢？ D. 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂。 14.分析有誤的一項(xiàng)是 A.“進(jìn)亦憂”呼應(yīng)上文的“居廟堂之高則憂其民”。 B.“退亦憂”呼應(yīng)上文的“處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”。 C.“微斯人，吾誰與歸”表達(dá)了作者同古仁人一樣具有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚情懷。 D.“二者”指的是“古仁人”與“遷客騷人”這兩種不同的人。 15.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”表現(xiàn)了 A.古仁人的清高。 B.封建士大夫超越現(xiàn)實(shí)的思想。 C.作者的忠君愛國思想。 D.古仁人和作者的高尚思想和廣闊胸襟。 三、（6分） 16.用課文原句填空。（2分） （1）得道者多助，________。 （2）________，在乎山水之間也。 17.讀下面一段話，回答后面的問題。（4分） 一天，住在同一幢樓的徐阿姨見到小林的姐姐時(shí)說：“你家小林真刻苦，每天晚上12點(diǎn)多鐘了，我們都睡覺了，還聽見她在練琴。”小林姐姐說________________________________ （1）徐阿姨話的言外之意是什么？請寫出來。言外之意：________________________________ （2）________假如你是小林姐姐，你這時(shí)打算說些什么話？將這些話填在上文中的橫線上。 四、讀《藤野先生》中的一段文字，做后面的題。（8分） “我的講義，你能抄下來么？”他問。 “可以抄一點(diǎn)?！? “拿來我看!” 我交出所抄的講義去，他收下了，第二三天便還我，并且說，此后每一星期要送給他看一回。我拿下來打開看時(shí)，很吃了一驚，同時(shí)也感到一種不安和感激。原來我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆添改過了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯(cuò)誤，也都一一訂正。這樣一直繼續(xù)到教完了他所擔(dān)任的功課：骨學(xué)，血管學(xué)，神經(jīng)學(xué)。 可惜我那時(shí)太不用功，有時(shí)也很任性。還記得有一回藤野先生將我叫到他的研究室里去，翻出我那講義上的一個(gè)圖來，是下臂的血管，指著，向我和藹的說道： “你看，你將這條血管移了一點(diǎn)位置了。──自然，這樣一移，的確比較的好看些，然而解剖圖不是美術(shù)，實(shí)物是那么樣的，我們沒法改換它?，F(xiàn)在我給你改好了，以后你要全照著黑板上那樣的畫。” 18.“我”為什么感到不安和感激？選出理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)。（2分） A.“我”為先生的嚴(yán)格要求而不安，為先生的熱誠指導(dǎo)而感激。 B.“我”為自己講義中的脫漏和錯(cuò)誤而不安，同時(shí)感謝先生對“我”的熱情關(guān)心和幫助。 C.“我”為自己的錯(cuò)誤而不安，同時(shí)感謝先生給了“我”改正錯(cuò)誤的機(jī)會。 D.“我”為先生的嚴(yán)格要求而不安，同時(shí)感謝先生對我的特殊關(guān)照。 19.這段文字記敘了藤野先生哪兩件事？請用簡要的語言加以概括。（4分） （1）________ （2）________ 20.這段文字表現(xiàn)了藤野先生怎樣的思想品質(zhì)？請簡要回答。（2分） 答：________________________ 五、讀《人類的語言》中的一段文字，做后面的題。（11分） 人類語言采用聲音作為手段，而不采用手勢或圖畫，也不是偶然的。人類的視覺最發(fā)達(dá)，可是語言訴之于聽覺。這是因?yàn)橐磺幸匈囈曈X的手段，要發(fā)揮作用，離不開光線，夜里不成，黑暗的地方或者有障礙物的地方也不成，聲音則白天黑夜都可以發(fā)揮，也不容易受阻礙。手勢之類，距離大了看不清，聲音的有效距離大得多。手勢或者畫畫兒要用手，手就不能做別的事，說話用嘴，可以一邊兒說話，一邊兒勞動。論快慢，打手勢趕不上說話，畫畫兒更趕不上。聲音唯一不如形象的地方在于缺乏穩(wěn)定性和持久性，但在原始社會的交際情況下，這方面的要求是次要的，是可以用圖形來補(bǔ)充的?？傊?，正是由于采用了嘴里的聲音作為手段，人類語言才得到前程萬里的發(fā)展。 21.說明“人類語言采用聲音作為手段”的優(yōu)勢的語句是（3分） ①聲音白天黑夜都可以發(fā)揮作用，不容易受阻礙 ②人類的視覺最發(fā)達(dá)，可是語言訴之于聽覺 ③聲音的有效距離大得多 ④說話用嘴，可以一邊兒說話，一邊兒勞動 ⑤在原始社會的交際情況下，這方面穩(wěn)定性和持久性的要求是次要的 ⑥論快慢，打手勢趕不上說話，畫畫兒更趕不上 A.①③④⑥ B.①②③④ C.②③⑤⑥ D.②④⑤⑥ 22.找出說明“人類語言采用聲音作為手段”的不足之處的語句，寫在下面的橫線上。（2分） 答：__________________________________________________ 23.這段文字運(yùn)用的主要說明方法是____________________。（2分） 24.在原文中，用“|”將這段文字的層次劃分出來。（2分） 25.這段文字說明的主要內(nèi)容是（2分） A.比較視覺和聽覺的優(yōu)缺點(diǎn) B.人類語言發(fā)展演變的過程 C.人類語言用聲音作為手段的局限性 D.人類語言采用聲音作為手段，而不采用手勢或圖畫的原因 六、作文（45分） 26.請你給親友（爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、親戚、朋友等等）寫一封信，傾訴你最想說的話，談?wù)勀阕钕胝劦氖隆? 要求：（1）符合書信的格式； （2）要說真話，寫真事，寫出真情實(shí)感。 （3）不少于500字。 （4）正文涉及區(qū)域、單位、姓名均用“”代替，信末尾的署名一律用“曉明”代替。 B卷（共50分） 一、按要求填空（4分） l. 諸葛亮在《出師表》中希望劉禪“深追先帝遺詔”。遺詔中堪稱思想行為準(zhǔn)則的話語是：勿以惡小而為之，______________。（1分） 2.沈雁冰一生創(chuàng)作了《子夜》、《蝕》、《虹》、《林家鋪?zhàn)印?、《霜葉紅于二月花》、《清明前后》等杰出文學(xué)作品。請閱讀下面臧克家寫的詩《祝茅公80大壽》，按要求填空。（3分） 著書豈只為稻粱，遵令前驅(qū)筆作槍。 攜手迅翁張左翼，并肩郭老戰(zhàn)文場。 光焰炯炯灼子夜，野火星星燎大荒。 雨露明時(shí)花競發(fā)，清風(fēng)晚節(jié)老梅香。 詩中的“茅公”是指________，“迅翁”是指________，“郭老”是指________，“子夜”是指作品《________》，“雨露明時(shí)花競發(fā)”是指作品《________》和《________》。 二、按要求完成下列各題。（9分） l. 依次填入下文中橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分） 建筑是藝術(shù)，是________的音樂，又是簡潔的________詩。從寺廟可以讀出佛教的________，從道觀可以________老子的聲音，銀行大樓的堅(jiān)固厚重正透出它的隱憂，茅草屋的________卻映襯著主人的高潔志趣。任何建筑，不管設(shè)計(jì)者與建造者是否________，其實(shí)都在表達(dá)一個(gè)思想。 A.凝聚 抒情 教條 傾聽 質(zhì)樸 自愿 B.凝固 哲理 信條 聆聽 簡樸 自覺 C. 凝重 散文 信念 細(xì)聽 純樸 意愿 D. 凝煉 山水 信仰 諦聽 簡陋 愿意 2.在下文中的橫線上填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（3分） 我們要提高國家的科研水平，就要克服一些弊端，如我國的教育歷來重視對知識的傳授， ① 忽視了對創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。我們的學(xué)生 ② 很能考試， ③ 在真正的實(shí)際工作中卻沒有競爭力。這里有體制方面的原因， ④ 有傳統(tǒng)文化的影響。真正的現(xiàn)代教育 ⑤靠背書本， ⑥ 要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神。 答：應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞依次是①______②______③______④______⑤______⑥______ 3.填入下文中的橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分） ________。明代地理學(xué)家徐霞客，留下了散文般的著作《徐霞客游記》；發(fā)明炸藥的諾貝爾，出版過詩集《兄弟們》和小說《在光明的非洲》；著名的數(shù)學(xué)家華羅庚、蘇步青，常常從數(shù)學(xué)王國到文學(xué)王國來漫步，寫出了許多精粹的詩文。 A. 說起科學(xué)，還應(yīng)當(dāng)想到它的嫡親──文學(xué) B.文學(xué)作品并不都是文學(xué)家創(chuàng)作的，卓越的科學(xué)家差不多都是卓越的文學(xué)家 C.凡是著名的科學(xué)家，都有文學(xué)方面的傳世之作 D.卓越的科學(xué)家，往往有很高的文學(xué)造詣 三、下面一段文字中的畫線處有七處有語病，請找出來，并加以改正。（7分） 隨著社會經(jīng)濟(jì)文化的提高，人民生活水平的改善， ① ② 人們對美的要求與認(rèn)識也逐步發(fā)展。 ③ 在今天的社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展進(jìn)程中，無論不管任何一門學(xué)科 ④ ⑤ 幾乎都與其他學(xué)科相關(guān)聯(lián)，這是無庸置疑的道理。 ⑥ 靠什么把相關(guān)的學(xué)科與一門學(xué)科有機(jī)地聯(lián)系起來？創(chuàng) ⑦ 造性的思維轉(zhuǎn)換是重要的環(huán)節(jié)，所以創(chuàng)造性思維的培 ⑧ ⑨ 養(yǎng)，又和美育不可分，因?yàn)樗囆g(shù)就是幫助人們把事物協(xié) ⑩ 調(diào)有機(jī)地組合在一起的。 1.______句 改正：______ 2.______句 改正：______ 3.______句 改正：______ 4.______句 改正：______ 5.______句 改正：______ 6.______句 改正：______ 7.______句 改正：______ 四、閱讀下面的文言文，完成后邊的題。（12分） 濟(jì)陰之賈人①,渡河而亡其舟，棲于浮苴之上②，號焉。有漁者以舟往救之，未至，賈人急號曰：“我濟(jì)上之巨室也③，能救我，予爾百金！” 漁者載而升諸陸，則予十金。 漁者曰：“向許百金，而今予十金，無乃不可乎！” 賈人勃然作色曰：“若，漁者也，一日之獲幾何？而驟得十金，猶為不足乎？”漁者黯然而退。 他日，賈人浮呂梁而下④，舟薄于石又覆⑤，而漁者在焉。 人曰：“盍救諸？” 漁者曰：“是許金不酬者也?！? 立而觀之，遂沒。 [注釋]①濟(jì)陰：郡名。賈人：商人。②浮苴：水中浮草。③巨室：世家大族。④呂梁：地名，龍門山。⑤?。浩冉?，這里指沖撞、觸擊。覆：翻，這里指翻船。 1.解釋下列句中加粗的詞。（2分） （1）賈人急號曰 號： （2）予爾百金 予： 2.比較下面句中加粗的“若”字，選出意思相同的一組。（2分） （1）若，漁者也 （2）若有作奸犯科及忠善者 （3）若無興德之言，則責(zé)攸之、祎允等之慢 （4）更若役，復(fù)若賦，則何如 （5）若為傭耕，何富貴也 （6）若印數(shù)十百千本，則極為神速 A.（1）（2）（3） B.（4）（5）（6） C.（1）（4）（5） D.（2）（3）（5） 3.選出意思理解正確的一項(xiàng)（2分） A.有漁者以舟往救之 [有個(gè)打魚的劃著船去救他] B.我濟(jì)上之巨室也 [被我救上岸的人很多都是大戶人家] C.漁者載而升諸陸 [漁夫把他拉上船后，就自己跑上岸去] D.立而觀之，遂沒 [站在岸上觀看（的人），也慢慢地被水淹沒] 4.按要求填空。（4分） （1）與“向許百金”中的“向”相對的詞是： （2）與“舟薄于石又覆”相呼應(yīng)的語句是： （3）賈人許百金而酬十金的原因是： （4）漁者見死不救的原因是： 5.選出與原文內(nèi)容相符合的項(xiàng)（有幾項(xiàng)選幾項(xiàng)）（2分） A.本文記敘了一巨商不講信用，許百金而酬十金，最終逃脫不了沒頂之災(zāi)的事。 B.本文揭露了商人奸狡巨猾，許金不酬，同時(shí)也諷刺了漁夫見利忘義，貪得無厭。 C.本文借一巨商翻船落水求救的故事，批判了漁夫的唯利是圖、乘人之危。 D.本文寫了兩個(gè)對立的人物形象：賈人許金能酬，說話算數(shù)；漁者財(cái)迷心竅，見死不救。 E.這則寓言諷刺了只重錢財(cái)、不守信用的商人，告誡人們要“言必信，行必果”，而不能出爾反爾，失去信用。 五、閱讀下面的文字，完成文后的題。（18分） ①人類文明的進(jìn)程越來越深刻地證明，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的重要推動力量。人類在認(rèn)識和利用自然方面取得的每一項(xiàng)重大成就，莫不與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展密切相關(guān)。人類的智慧無有窮盡。科學(xué)技術(shù)作為這種智慧的一座光芒四射的燈塔，經(jīng)過無數(shù)科學(xué)家們的艱辛努力，正在不斷地透過層層疊嶂照耀到更高的群峰之上。 ②二十世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)空前______（hu9 hu2ng）和科學(xué)理性充分發(fā)展的世紀(jì)，人類創(chuàng)造了歷史上最為巨大的科學(xué)成就和物質(zhì)財(cái)富。本世紀(jì)前期相對論和量子論的誕生，五十年代半導(dǎo)體技術(shù)的突破和脫氧核糖核酸雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)，引發(fā)了世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。本世紀(jì)中葉以來，原子能技術(shù)、空間技術(shù)、微電子與信息技術(shù)、生物工程技術(shù)、新材料研究等都取得了重大進(jìn)展，極大地提高了人類對自然和社會的認(rèn)識能力。知識經(jīng)濟(jì)已初見______（du1n n0），新興產(chǎn)業(yè)層出不窮。人類正在經(jīng)歷一場全球性的科學(xué)技術(shù)革命。 ③現(xiàn)在，世界科技發(fā)展又出現(xiàn)了一些重大的新的方向。物質(zhì)科學(xué)的研究重點(diǎn)轉(zhuǎn)向極端條件下的物性和相互作用，為創(chuàng)造新材料、新能源和清潔高效的工藝提供了新的基礎(chǔ)知識；以分子生物學(xué)為核心的生物工程技術(shù)醞釀著新的重大突破，為農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥和人類健康開辟了全新的前景；信息技術(shù)向最廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域進(jìn)軍，同科技、經(jīng)濟(jì)和文化相結(jié)合形成了新的產(chǎn)業(yè)；認(rèn)知科學(xué)、心理學(xué)和行為科學(xué)的進(jìn)展，為科技教育和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展帶來了新的推動；宇宙科學(xué)大大深化了人們對宇宙起源和演化的認(rèn)識，為了解物質(zhì)結(jié)構(gòu)和相互作用提供了新的統(tǒng)一圖景；地球科學(xué)愈來愈趨向綜合化，為人類探索、保護(hù)和合理利用資源和生態(tài)環(huán)境增加了新的能力?？茖W(xué)技術(shù)發(fā)展的交叉性、前沿性、多樣性，科技知識空前快速的生產(chǎn)、傳播和轉(zhuǎn)化，推動了經(jīng)濟(jì)社會的巨大進(jìn)步，使人類文明顯示出光明燦爛的前程。 ④新的科技革命，給各國人民帶來了難得的發(fā)展機(jī)遇，也帶來了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。一個(gè)國家，一個(gè)民族，如果不緊緊跟上科技進(jìn)步的時(shí)代潮流，不結(jié)合本國發(fā)展的實(shí)際努力提高科學(xué)技術(shù)水平，就會落后，就會陷入極為被動的境地。 ⑤要迎接科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)和知識經(jīng)濟(jì)迅速興起的挑戰(zhàn)，最重要的是堅(jiān)持創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才，人才的成長靠教育。教育水平提高了，科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展才有后勁?？茖W(xué)技術(shù)實(shí)力和國民教育水平，始終是衡量綜合國力和社會文明程度的重要標(biāo)志，也是每個(gè)國家走向繁榮昌盛的兩個(gè)不可缺少的飛輪。 1.根據(jù)第②段中的拼音，寫出相應(yīng)的漢字。（2分） （1）________（hu9 hu2ng） （2）________（du1n n0） 2.按要求概括①、②、③段的主要內(nèi)容（每段概括不超過15個(gè)字）。（6分） （1）第①段主要闡明： （2）第②段主要介紹： （3）第③段主要指明： 3.第①段中的“層層疊嶂”和“群峰”各比喻什么？（2分） 答：“層層疊嶂”比喻________ “群峰”比喻________ 4.第③段所說的“世界科技”具體指的哪些方面？世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的特點(diǎn)是什么？（4分） 答：這里所說的“世界科技”指的是：________ 世界科技發(fā)展的特點(diǎn)是：________ 5.根據(jù)你對第⑤段文字的理解，從下面列出的詞語中，選出恰當(dāng)?shù)膶⒎柼钊牒筮叺姆嚼ㄌ杻?nèi)，使之與本段文意相吻合。（3分） （1）迎接挑戰(zhàn) （2）發(fā)展科學(xué)技術(shù) （3發(fā)展知識經(jīng)濟(jì) （4）堅(jiān)持創(chuàng)新 （5）培養(yǎng)人才 （6）提高教育水平 （7）增強(qiáng)綜合國力（8）提高文明程度 [ ]→[ ]→[ ]→[迎接挑戰(zhàn)] 6.本文共5段，選出分段恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（1分） A.①|(zhì)②③④|⑤ B.①②|③④|⑤ C.①|(zhì)②③|④⑤ D.①|(zhì)②③④|⑤ 參考答案 A卷 1.C 2.D 3.B 4.D 5.A 6.B 7.C 8.D 9.D 10.C 11.B 12.C 13.C 14.D 15.D 16.（1）失道者寡助 （2）醉翁之意不在酒 17.（1）時(shí)間太晚了，彈琴會影響別人休息。 （2）徐阿姨，對不起！影響你休息了。我讓小林從今晚起練琴早點(diǎn)結(jié)束，好嗎？ 18.B 19.（1）添改講義（或：檢查并修改“我”的講義） （2）糾正解剖圖（或：糾正“我”繪制的解剖圖） 20.對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對學(xué)生嚴(yán)格要求 21.A 22.缺乏穩(wěn)定性和持久性 23.作比較 24.也不是偶然的。|人類的視覺……來補(bǔ)充的。|總之，…… 25.D B卷 一、1.勿以善小而不為 2.依次為：茅盾 魯迅 郭沫若 子夜 霜葉紅于二月花 清明前后 二、1.B 2.①而（或“卻） ②雖然（或“雖”） ③但（或“但是”） ④也 ⑤不是（或“不能”） ⑥而是 3.D 三、1.①句 “提高”改為“發(fā)展” 2.②句 “改善”改為“提高” 3.③句 “發(fā)展”改為“提高” 4.⑤句 刪去“無論不管”（或：將“無論不管任何”改為“無論哪”或“不管哪”） 5.⑥句 “道理”改為“事實(shí)” 6.⑦句 “相關(guān)的學(xué)科與一門學(xué)科”改為“一門學(xué)科與相關(guān)的學(xué)科” 7.⑨句 “所以”改為“而” 四、1.（1）呼號，大叫 （2）給 給予。 2.C 3.A 4.（1）今 （2）渡河而亡其舟 （3）認(rèn)為漁夫不應(yīng)一下得那么多錢 （4）賈人許金，不酬（或商人說話不算數(shù)） 5.AE 五、1.（1）輝煌 （2）端倪 2.（1）科學(xué)技術(shù)的重要性。 （2）二十世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的成就。 （3）現(xiàn)在世界科技發(fā)展的新方向。 3.“層層疊嶂”比喻科研中的重重困難（或障礙）?！叭悍濉北扔骺蒲兄械囊粋€(gè)個(gè)新發(fā)現(xiàn)（或一個(gè)個(gè)新成果）。 4.“世界科技”指的是：物質(zhì)科學(xué)、生物工程技術(shù)，信息技術(shù)，認(rèn)知科學(xué)、心理學(xué)和行為科學(xué)、宇宙科學(xué)、地球科學(xué)等六個(gè)方面。 世界科技發(fā)展的特點(diǎn)是：交叉性、前沿性、多樣性。 5.[（6）]→[（5）]→[（4）]→[迎接挑戰(zhàn)] 6.C 羈肈薄螈袇膇芃薀螃膇莆螆蠆膆蒈蕿肇膅羋螄羃膄莀蚇衿膃蒂袃螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀芁莆蚄袆芀葿蒆螂艿膈螞蚈羋莁蒅肇芇蒃螀羃芆薅薃衿芅芅螈螅芅莇薁肅莄蒀螇罿莃薂薀裊莂節(jié)螅螁罿蒄薈螇羈薆袃肆羇芆蚆羂羆莈袂袈羅蒀蚄螄羄薃蕆肂肅節(jié)蚃羈肅蒞蒆襖肂薇蟻袀肁芇薄螆肀荿蝿肅聿蒁薂羈肈薄螈袇膇芃薀螃膇莆螆蠆膆蒈蕿肇膅羋螄羃膄莀蚇衿膃蒂袃螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀芁莆蚄袆芀葿蒆螂艿膈螞蚈羋莁蒅肇芇蒃螀羃芆薅薃衿芅芅螈螅芅莇薁肅莄蒀螇罿莃薂薀裊莂節(jié)螅螁罿蒄薈螇羈薆袃肆羇芆蚆羂羆莈袂袈羅蒀蚄螄羄薃蕆肂肅節(jié)蚃羈肅蒞蒆襖肂薇蟻袀肁芇薄螆肀荿蝿肅聿蒁薂羈肈薄螈袇膇芃薀螃膇莆螆蠆膆蒈蕿肇膅羋螄羃膄莀蚇衿膃蒂袃螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀芁莆蚄袆芀葿蒆螂艿膈螞蚈羋莁蒅肇芇蒃螀羃芆薅薃衿芅芅螈螅芅莇薁肅莄蒀螇罿莃薂薀裊莂節(jié)螅螁罿蒄薈螇羈薆袃肆羇芆蚆羂羆莈袂袈羅蒀蚄螄羄薃蕆肂肅節(jié)蚃羈肅蒞蒆襖肂薇蟻袀肁芇薄螆肀荿蝿肅聿蒁薂羈肈薄螈袇膇芃薀螃膇莆螆蠆膆蒈蕿肇膅羋螄羃膄莀蚇衿膃蒂袃螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀芁莆蚄袆芀葿蒆螂艿膈螞蚈羋莁蒅肇芇蒃螀羃芆薅薃衿芅芅螈螅芅莇薁肅莄蒀螇罿莃薂薀裊莂節(jié)螅螁罿蒄薈螇羈薆袃肆羇芆蚆羂羆莈袂袈羅蒀蚄螄羄薃蕆肂肅節(jié)蚃羈肅蒞蒆襖肂薇蟻袀肁芇薄螆肀荿蝿肅聿蒁薂羈肈薄螈袇膇芃薀螃膇莆螆蠆膆蒈蕿肇膅羋螄羃膄莀蚇衿膃蒂袃螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀芁莆蚄袆芀葿蒆螂艿膈螞蚈羋莁蒅肇芇蒃螀羃芆薅薃衿芅芅螈螅芅莇薁肅莄蒀螇罿莃薂薀裊莂節(jié)螅螁罿蒄薈螇羈薆袃肆羇芆蚆羂羆莈袂袈羅蒀蚄螄羄薃蕆肂肅節(jié)蚃羈肅蒞蒆襖肂薇蟻袀肁芇薄螆肀荿蝿肅聿蒁薂羈肈薄螈袇膇芃薀螃膇莆螆蠆膆蒈蕿肇膅羋螄羃膄莀蚇衿膃蒂袃螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀芁莆蚄袆芀葿蒆螂艿膈螞蚈羋莁蒅肇芇蒃螀羃芆薅薃衿芅芅螈螅芅莇薁肅莄蒀螇罿莃薂薀裊莂節(jié)螅螁罿蒄薈螇羈薆袃肆羇芆蚆羂羆莈袂袈羅蒀蚄螄羄薃蕆肂肅節(jié)蚃羈肅蒞蒆襖肂薇蟻袀肁芇薄螆肀荿蝿肅聿蒁薂羈肈薄螈袇膇芃薀螃膇莆螆蠆膆蒈蕿肇膅羋螄羃膄莀蚇衿膃蒂袃螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀芁莆蚄袆芀葿蒆螂艿膈螞蚈羋莁蒅肇芇蒃螀羃芆薅薃衿芅芅螈螅芅莇薁肅莄蒀螇罿莃薂薀裊莂節(jié)螅螁罿蒄薈螇羈薆袃肆羇芆蚆羂羆莈袂袈羅蒀蚄螄羄薃蕆肂肅節(jié)蚃羈肅蒞蒆襖肂薇蟻袀肁芇薄螆肀荿蝿肅聿蒁薂羈肈薄螈袇膇芃薀螃膇莆螆蠆膆蒈蕿肇膅羋螄羃膄莀蚇衿膃蒂袃螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀芁莆蚄袆芀葿蒆螂艿膈螞蚈羋莁蒅肇芇蒃螀羃芆薅薃衿芅芅螈螅芅莇薁肅莄蒀螇罿莃薂薀裊莂節(jié)螅螁罿蒄薈螇羈薆袃肆羇芆蚆羂羆莈袂袈羅蒀蚄螄羄薃蕆肂肅節(jié)蚃羈肅蒞蒆襖肂薇蟻袀肁芇薄螆肀荿蝿肅聿蒁薂羈肈薄螈袇膇芃薀螃膇莆螆蠆膆蒈蕿肇膅羋螄羃膄莀蚇衿膃蒂袃螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀芁莆蚄袆芀葿蒆螂艿膈螞蚈羋莁蒅肇芇蒃螀羃芆薅薃衿芅芅螈螅芅莇薁肅莄蒀螇罿莃薂薀裊莂節(jié)螅螁罿蒄薈螇羈薆袃肆羇芆蚆羂羆莈袂袈羅蒀蚄螄羄薃蕆肂肅節(jié)蚃羈肅蒞蒆襖肂薇蟻袀肁芇薄螆肀荿蝿肅聿蒁薂羈肈薄螈袇膇芃薀螃膇莆螆蠆膆蒈蕿肇膅羋螄羃膄莀蚇衿膃蒂袃螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀芁莆蚄袆芀葿蒆螂艿膈螞蚈羋莁蒅肇芇蒃螀羃芆薅薃衿芅芅螈螅芅莇薁肅莄蒀螇罿莃薂薀裊莂節(jié)螅螁罿蒄薈螇羈薆袃肆羇芆蚆羂羆莈袂袈羅蒀蚄螄羄薃蕆肂肅節(jié)蚃羈肅蒞蒆襖肂薇蟻袀肁芇薄螆肀荿蝿肅聿蒁薂羈肈薄螈袇膇芃薀螃膇莆螆蠆膆蒈蕿肇膅羋螄羃膄莀蚇衿膃蒂袃螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀芁莆蚄袆芀葿蒆螂艿膈螞蚈羋莁蒅肇芇蒃螀羃芆薅薃衿芅芅螈螅芅莇薁肅莄蒀螇罿莃薂薀裊莂節(jié)螅螁罿蒄薈螇羈薆袃肆羇芆蚆羂羆莈袂袈羅蒀蚄螄羄薃蕆肂肅節(jié)蚃羈肅蒞蒆襖肂薇蟻袀肁芇薄螆肀荿蝿肅聿蒁薂羈肈薄螈袇膇芃薀螃膇莆螆蠆膆蒈蕿肇膅羋螄羃膄莀蚇衿膃蒂袃螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀芁莆蚄袆芀葿蒆螂艿膈螞蚈羋莁蒅肇芇蒃螀羃芆薅薃衿芅芅螈螅芅莇薁肅莄蒀螇罿莃薂薀裊莂節(jié)螅螁罿蒄薈螇羈薆袃肆羇芆蚆羂羆莈袂袈羅蒀蚄螄羄薃蕆肂肅節(jié)蚃羈肅蒞蒆襖肂薇蟻袀肁芇薄螆肀荿蝿肅聿蒁薂羈肈薄螈袇膇芃薀螃膇莆螆蠆膆蒈蕿肇膅羋螄羃膄莀蚇衿膃蒂袃螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀芁莆蚄袆芀葿蒆螂艿膈螞蚈羋莁蒅肇芇蒃螀羃芆薅薃衿芅芅螈螅芅莇薁肅莄蒀螇罿莃薂薀裊莂節(jié)螅螁罿蒄薈螇羈薆袃肆羇芆蚆羂羆莈袂袈羅蒀蚄螄羄薃蕆肂肅節(jié)蚃羈肅蒞蒆襖肂薇蟻袀肁芇薄螆肀荿蝿肅聿蒁薂羈肈薄螈袇膇芃薀螃膇莆螆蠆膆蒈蕿肇膅羋螄羃膄莀蚇衿膃蒂袃螅膂薄蚅肄膁芄蒈羀芁莆蚄