蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第五單元第17課《愛(ài)如茉莉》同步練習(xí)（I）卷

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第 1 頁(yè) 共 9 頁(yè) 蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第五單元第 17 課 愛(ài)如茉莉 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基礎(chǔ)題 共 20 題 共 117 分 1 12 分 把下列生字的音節(jié)補(bǔ)充完整 f k j 誓 翡 堪 徹 諳 拮 x n y b u k 巷 偵 熒 繽 刷 筐 2 12 分 讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ) tu qi o s o r o zh n x d ng zh s u x sh w n zi x n m 索 mi n ti n li o ti n p n f n xi o x n y y 3 3 分 將下列句子中劃線部分換成相應(yīng)的成語(yǔ) 媽媽神色很莊重地說(shuō) 愛(ài)就像那平淡無(wú)奇的茉莉吧 他只是不停的搖頭一句話也不說(shuō) 我對(duì)此感到很奇怪 弄不明白是什么意思 經(jīng)過(guò)書(shū)房時(shí) 為了不打擾工作的爸爸 我把腳步放得很輕 第 2 頁(yè) 共 9 頁(yè) 4 5 分 寫(xiě)出下列詞語(yǔ) h o y u y g y o d s o g ng qi ng 5 10 分 在橫線上填上合適的詞語(yǔ) 的茉莉花 的問(wèn)題 的樣子 的眸子 的黃昏 的微笑 的陽(yáng)光 的清香 的聲音 6 12 分 比一比 再組詞 陶 樓 掏 縷 淘 摟 飄 格 漂 胳 瓢 洛 7 5 分 解釋下列詞語(yǔ) 莫名其妙 平淡無(wú)奇 8 5 分 寫(xiě)出自己對(duì)劃線字詞的理解 夜書(shū)所見(jiàn) 第 3 頁(yè) 共 9 頁(yè) 宋代 葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲 江上秋風(fēng)動(dòng)客情 知有兒童挑促織 夜深籬落一燈明 蕭蕭 客情 挑 籬落 9 4 分 選詞填空 仰望 遠(yuǎn)眺 凝視 端詳 登高 遠(yuǎn)處的船已經(jīng)成了一個(gè)小黑點(diǎn) 夜空 已是繁星點(diǎn)點(diǎn) 他仔細(xì) 這張照片 陷入了回憶之中 他們久久地 著 誰(shuí)也不想分離 10 5 分 寫(xiě)一寫(xiě)你從劃線的字詞中體會(huì)到了什么 媽媽尋思了一會(huì)兒 隨手指著那株平淡無(wú)奇的茉莉花 說(shuō) 就像茉莉吧 它送來(lái)的縷縷幽香 裊裊地鉆到我們的心中 我連忙把 這也就愛(ài) 這句話咽了回去 11 5 分 把陳述句換成把字句 北風(fēng)吹來(lái) 地面上的害蟲(chóng)都凍死了 黑暗吞沒(méi)了天邊的最后一絲光亮 12 2 分 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 第 4 頁(yè) 共 9 頁(yè) 眉開(kāi) 干干 13 5 分 將下列陳述句改成疑問(wèn)句 海上日出真是偉大的奇觀 多得些知識(shí)不是壞事 14 5 分 句子平臺(tái) 用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ) 把兩句話變成一句 爸爸沒(méi)有吃我買(mǎi)的餃子 爸爸沒(méi)聽(tīng)我花盡心思編的謊話 15 3 分 讀課文 愛(ài)如茉莉 聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)下面句子中畫(huà)線詞的意思 體會(huì)一下這樣用詞的 好處 我見(jiàn)從媽媽口中掏不出什么秘密 我趕忙把 這也叫愛(ài) 這句話咽了回去 它送來(lái)的縷縷幽香 裊裊地鉆到我們的心中 16 5 分 仿寫(xiě)句子 愛(ài)如茉莉 純凈淡雅 17 5 分 擴(kuò)句 陽(yáng)光籠罩著他們 那是黃昏 18 5 分 縮句 那是一個(gè)漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏 我從媽媽口中掏不出什么秘密 19 4 分 多音字組詞 屏 p ng b ng 鮮 xi n xi n 第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè) 20 5 分 將下列句子改為陳述句 大家都能辦到的事 難道我就不能辦到嗎 難道我們不能隨意砍伐樹(shù)木 破壞綠化嗎 二 閱讀題 共 5 題 共 29 分 21 6 分 讀短文 愛(ài)如茉莉 完成練習(xí) 一天清晨 我按照爸爸的叮囑 剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去 當(dāng)我推開(kāi)病房的門(mén) 不禁怔住了 媽 媽睡在病床上 嘴角邊掛著恬靜的微笑 爸爸坐在床前的椅子上 一只手緊握著媽媽的手 頭伏在床沿邊 睡著了 初升的太陽(yáng)從窗外悄悄地探了進(jìn)來(lái) 輕輕柔柔地籠罩著他們 一切都是那么靜謐美好 一切都浸 潤(rùn)在生命的芬芳與光澤里 1 初升的太陽(yáng)從窗外悄悄地探了進(jìn)來(lái) 輕輕柔柔地籠罩著他們 這句采用的修辭手法是 這句話可縮為 2 寫(xiě)表現(xiàn)愛(ài)的名言 兩句 22 5 分 讀短文 愛(ài)如茉莉 完成練習(xí) 一天清晨 我按照爸爸的叮囑 剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去 當(dāng)我推開(kāi)病房的門(mén) 不禁怔住了 媽 媽睡在病床上 嘴角邊掛著恬靜的微笑 爸爸坐在床前的椅子上 一只手緊握著媽媽的手 頭伏在床沿邊 睡著了 初升的太陽(yáng)從窗外悄悄地探了進(jìn)來(lái) 輕輕柔柔地籠罩著他們 一切都是那么靜謐美好 一切都浸 潤(rùn)在生命的芬芳與光澤里 我推開(kāi)病房的門(mén) 為什么怔住了 23 6 分 讀短文 愛(ài)如茉莉 完成練習(xí) 一天清晨 我按照爸爸的叮囑 剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去 當(dāng)我推開(kāi)病房的門(mén) 不禁怔住了 媽 媽睡在病床上 嘴角邊掛著恬靜的微笑 爸爸坐在床前的椅子上 一只手緊握著媽媽的手 頭伏在床沿邊 睡著了 初升的太陽(yáng)從窗外悄悄地探了進(jìn)來(lái) 輕輕柔柔地籠罩著他們 一切都是那么靜謐美好 一切都浸 第 6 頁(yè) 共 9 頁(yè) 潤(rùn)在生命的芬芳與光澤里 1 一切都是那么靜謐美好 一切都浸潤(rùn)在生命的芬芳與光澤里 這句話你是如何理解的 請(qǐng)寫(xiě)下來(lái) 2 寫(xiě)表現(xiàn)愛(ài)的成語(yǔ) 24 6 分 閱讀短文 回答問(wèn)題 世界上最小最小的一種鳥(niǎo) 叫蜂鳥(niǎo) 它的身體像一只黃蜂那么大 體重只有 1 5 克 2 克 不過(guò)它飛 得很快 在花間飛翔 好像花叢中的顆顆流星 你剛想看清楚是什么東西時(shí) 它卻一閃就不見(jiàn)了 鳳凰 孔雀在人們的心中是世界上最美麗的鳥(niǎo) 但是 蜂鳥(niǎo)比它們更美麗 它那羽毛 簡(jiǎn)直就像戲臺(tái) 上仙女的衣裳一樣 五光十色 變幻無(wú)窮 1 短文寫(xiě)了蜂鳥(niǎo)的三個(gè)特點(diǎn)是 2 用橫線畫(huà)出文中打比方的句子 是把什么比作什么 25 6 分 閱讀短文 回答問(wèn)題 春風(fēng)輕輕地吹進(jìn)了我們的校園 瞧 旗桿頂上 的國(guó)旗迎著春風(fēng)飄動(dòng)著 草地上 草兒發(fā)芽了 嫩嫩的 綠綠的 教室旁 的柳樹(shù)舒枝展葉 迎著春風(fēng)擺動(dòng)著柔軟的枝條 花圃里 的桃花在枝頭綻開(kāi)笑臉 的梨 花競(jìng)相開(kāi)放 花叢中 呼扇著金黃色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜 五顏六色的蝴蝶成雙成對(duì)翩翩起舞 春天到了 我們的校園真美啊 1 第 7 頁(yè) 共 9 頁(yè) 下列三個(gè)詞的注音完全正確的一組是 旗桿 花圃 呼扇 A q g n hu p h sh n B q g n hu p h sh n C q g n hu p h sh n D q g n hu p h sh n 2 在文章的括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)脑~ 下列哪一組最合適 A 雪白 鮮紅 粉紅 嫩綠 B 鮮紅 嫩綠 粉紅 雪白 C 鮮紅 雪白 粉紅 金黃 D 鮮紅 碧藍(lán) 金黃 烏黑 3 作者是按照什么順序來(lái)描寫(xiě)春天的校園的 A 時(shí)間順序 B 事情發(fā)展順序 C 地點(diǎn)順序 D 事物的不同特點(diǎn) 第 8 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一 基礎(chǔ)題 共 20 題 共 117 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 20 答案 略 二 閱讀題 共 5 題 共 29 分 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略 24 答案 略 25 答案 略