三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文階段測(cè)試.doc

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三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文階段測(cè)試（五.六單元） 一、 給加點(diǎn)字注音。（4分） 輕蔑（ ） 勻稱(chēng)（ ） 掙脫（ ） 和睦相處（ ） 憂(yōu)（ ）郁 歧（ ）視 懦（ ）弱 落（ ）下殘疾 二、 讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（16分） Dang chu zhao jia gu ran fu tou mian de ren gran Dong de ao man qian xu huang liang shuo huang Pu su gu li zi shi lun liu jiang shu 三、 按要求寫(xiě)詞語(yǔ)（20分） 1. 選詞填空.（果然）（突然）（忽然）（仍然）（固然） （1） 剛才還是晴空萬(wàn)里，放學(xué)后（ ）下起了雨。 （2） 按照蜜蜂飛行的路線，列寧（ ）找到了養(yǎng)蜂人的家。 （3） 晚上，全家人都睡覺(jué)了，哥哥（ ）在燈下刻苦學(xué)習(xí)。 （4） 在危急關(guān)頭，發(fā)明家（ ）產(chǎn)生了一個(gè)想法。 （5） 鐵屋子（ ）安全，可是自己卻成了縮在殼里的烏龜。 （猛烈）　（強(qiáng)烈）?。崃遥? （１） １９１６年，英軍的坦克首次沖上戰(zhàn)場(chǎng)，在坦克的（ ）攻勢(shì)下，德國(guó)士兵嚇得亂成一團(tuán)，一下子退了十公里。 （２） 趙本山演的小品幽默風(fēng)趣，受到觀眾（ ）地歡迎。 （３） 黨中央對(duì)遭受（）地震災(zāi)害的災(zāi)區(qū)人民非常關(guān)心。 2. 寫(xiě)近義詞。 輕蔑－（ ） 訪問(wèn)－（ ） 吃驚－ ( ) 神氣－（ ） 果然－（ ） 傲慢－（ ） 3. 寫(xiě)反義詞. 愚蠢－（ ） 謙虛－（ ） 丑陋－（ ） 酷暑－（ ） 脆弱－（ ） 自衛(wèi)－（ ） 四、 選擇加點(diǎn)字的正確解釋?zhuān)研蛱?hào)填在括號(hào)里。（5分） （落）①掉下來(lái)，往下降②衰?、鄣粼诤竺姊艿擘萃Ａ艋蚓幼〉牡胤?。 1.秋天到了，滿(mǎn)地落葉，清潔工的勞動(dòng)任務(wù)加重了。（ ） 2小林家的黃毛狗丟了，至今下落不明。（ ） 3.三鹿集團(tuán)因?yàn)椤岸灸谭邸笔录膳d盛轉(zhuǎn)向衰落。（ ） 4.爸爸說(shuō)：“驕傲的人，就會(huì)落后的”。（ ） 5.一位不知名的大哥哥救起了護(hù)城河里的落水兒童。（ ） 五、照樣子寫(xiě)句子。（6分） 例1.（可愛(ài)的）小鳥(niǎo)在林中（ ）歌唱。 1.（ ）的國(guó)旗在校園里（ ）飄揚(yáng)。 2.（ ）的蝴蝶（ ）飛走了。 例2.海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像美麗的鹿角。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿，有的像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，有的像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 五、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（36分） 1.我國(guó)東北的（ ），有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹(shù)……幾百里連成一片，就像＿＿＿＿＿＿＿＿。那里一年四季景色誘人，是一座＿＿＿＿＿＿＿＿，也是一座＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2.學(xué)了《陶罐和鐵罐》一課，我認(rèn)為鐵罐＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，陶罐＿＿＿＿＿＿＿＿＿。后來(lái)時(shí)光流逝，王朝覆滅，陶罐成了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，鐵罐卻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。這個(gè)故事給我的啟發(fā)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3.趙州橋是隋朝石匠＿＿＿＿設(shè)計(jì)和參加建造的。這座橋非常＿＿＿＿，不但＿＿＿＿，而且＿＿＿＿＿。 4.“就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然響起不掌聲……”這第一次掌聲包含著同學(xué)們對(duì)英子的＿＿＿＿；“故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲”這第二次掌聲又包含著同學(xué)們對(duì)英子的＿＿＿＿。 5.坦克把＿＿＿＿自衛(wèi)、＿＿＿的進(jìn)攻＿＿＿＿＿＿＿，在戰(zhàn)場(chǎng)上＿＿＿＿＿。這句話(huà)出自課文＿＿＿＿＿＿＿。這篇課文告訴我們＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 6.科里亞高興地說(shuō)：“伙伴們，今天我＿＿＿＿找到了匣子，＿＿＿懂得了＿＿＿＿一天天過(guò)去，＿＿＿一天天長(zhǎng)大，＿＿＿＿也在漸漸變大。周?chē)囊磺?，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？? 7.《科里亞的木匣》一課按照＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿的順序記敘?？评飦喌谝淮瓮谀鞠?，走了＿＿步，結(jié)果＿＿＿＿＿＿＿＿，第二次挖木匣走了＿＿＿步，結(jié)果＿＿＿＿＿＿＿＿。從科里亞挖木匣的過(guò)程中，可以看出科里亞是個(gè)＿＿＿＿＿＿＿＿的孩子，我從這個(gè)故事中得到的啟發(fā)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 七、閱讀。（13分） （一） 西沙群島也是鳥(niǎo)的天下。島上一片片茂密的森林，樹(shù)林里棲息著各種海鳥(niǎo)。遍地都是鳥(niǎo)蛋。樹(shù)下堆積著一層厚厚的鳥(niǎo)糞，這是非常寶貴的肥料。 1. 這一段寫(xiě)的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（用一句話(huà)概括段意） 2. 鳥(niǎo)的天下有“四多”，突出樹(shù)多的詞語(yǔ)是＿＿＿＿，突出“鳥(niǎo)多”的詞語(yǔ)是＿＿＿＿＿＿＿＿，突出“鳥(niǎo)蛋多”的詞語(yǔ)是＿＿＿＿，突出“鳥(niǎo)糞多”的詞語(yǔ)是＿＿＿＿＿＿＿＿ （二） 每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，香港就成了燈的海洋。海灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火，灑落人間。馬路上一串串明亮的車(chē)燈，如同閃光的場(chǎng)合，奔流不息。高樓大廈的霓虹燈光彩奪目，熱情歡迎來(lái)自五湖四海的游客。 1. 這段話(huà)是圍繞那句話(huà)來(lái)寫(xiě)的，用“----”把中心句劃出來(lái)。 2. 這段話(huà)先總的說(shuō)也為暮降臨的時(shí)候，香港成了＿＿＿＿，再分別介紹＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿的燈光，這種寫(xiě)一段話(huà)的方法叫做＿＿＿＿＿＿＿＿。 3. 這一段中作者運(yùn)用了＿＿＿＿、＿＿＿＿的修辭手法描寫(xiě)香港的燈光，形象生動(dòng)。