高中化學(xué)：1.1《化學(xué)實(shí)驗基本方法》教案隨堂練習(xí)(新人教版必修1).doc

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第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗基本方法(第1課時)教學(xué)目標(biāo)：1樹立安全意識，初步養(yǎng)成良好的實(shí)驗習(xí)慣，并能識別一些化學(xué)品安全標(biāo)識 2通過識別一些化學(xué)品安全標(biāo)識，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣3使學(xué)生樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)探究習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：樹立實(shí)驗安全意識，能識別一些化學(xué)品安全標(biāo)識。難點(diǎn)：養(yǎng)成良好的實(shí)驗習(xí)慣。鞏固練習(xí)1下列做法正確的是（）A用手接觸藥品B用嘴吹熄酒精燈火焰C實(shí)驗后，剩余的藥品不能放回原瓶，也不能隨便丟棄D將帶有溶液的滴管平放在實(shí)驗臺上2下列事故處理不正確的是（）A不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒時，應(yīng)立即用濕抹布撲蓋B將一氧化碳中毒者移到通風(fēng)處搶救C眼睛里不慎濺進(jìn)了藥液，應(yīng)立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛，不可用手揉眼睛D不慎將濃硫酸濺到皮膚上，應(yīng)立即用水沖洗3使用酒精燈時，錯誤的操作是（）A用火柴點(diǎn)燃酒精燈B用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈C用酒精燈外焰給物質(zhì)加熱D熄滅酒精燈火焰時，用燈帽蓋滅4下列基本操作正確的是（）A手持試管給試管里的物質(zhì)加熱B用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈C用天平稱取藥品時用手直接拿砝碼D用滴管滴加液體時，滴管應(yīng)垂懸在容器上方，不能觸及容器內(nèi)壁5下列儀器可以直接放在酒精燈火焰上加熱的是（）A燒杯B燒瓶C蒸發(fā)皿D量筒6實(shí)驗時，不慎把濃硫酸灑在皮膚上，正確的處理方法是（）A用水沖洗，再涂上硼酸溶液B用氫氧化鈉溶液中和，再用水沖洗C用布擦去硫酸后，用稀氫氧化鈉溶液沖洗D用布擦去硫酸后，用大量水沖洗，再用3%5%的碳酸氫鈉溶液沖洗7實(shí)驗時萬一碰倒了酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，這時最簡單、最好的撲滅方法是（）A用泡沫滅火器B用書本撲打C用水沖D用濕抹布撲滅8下列實(shí)驗操作中，正確的是（）A用剩的藥品不要亂丟，要放回原試劑瓶里B給試管里的液體加熱，液體的體積一般不超過試管容積的2/3C試管和燒杯都可以直接在火焰上加熱D加熱后的蒸發(fā)皿，要用坩堝鉗夾取9下列實(shí)驗操作中，主要不是從安全因素考慮的是（）A點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗氫氣的純度B未使用完的白磷要隨時收集起來，并與空氣隔絕C酒精燈不用時，必須蓋上燈帽D用氫氣還原氧化銅時，要先通一會兒氫氣，再加熱氧化銅10已知2Na+O2Na2O2 ，2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2，2Na2O2+2CO2=2NaCO3+O2，下列滅火劑能用于撲滅金屬鈉著火的是（）A干冰滅火劑B黃沙C干粉(含NaHCO3)滅火劑D泡沫滅火劑11實(shí)驗室用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，怎樣檢驗氫氣的純度？點(diǎn)燃前，為什么要檢驗氫氣的純度？教學(xué)目標(biāo)：1初步學(xué)會粗鹽提純的實(shí)驗技能2能夠獨(dú)立或與同學(xué)合作完成實(shí)驗，并能完成實(shí)驗報告，主動進(jìn)行交流3通過實(shí)驗培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗態(tài)度教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：粗鹽提純的操作步驟和注意事項、難點(diǎn)：SO42-的檢驗思考交流如果要除去粗鹽中含有的可溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2及一些硫酸鹽，應(yīng)加入什么試劑？可參考相應(yīng)物質(zhì)的溶解性。雜質(zhì)加入試劑反應(yīng)原理硫酸鹽MgCl2CaCl2在實(shí)際操作中，還要考慮所加試劑的先后順序、試劑用量，以及試劑過量后如何處理等。你設(shè)計的除去離子的方法中有沒有引入其他離子？想一想可用什么方法把它們除去？練一練：1實(shí)驗室進(jìn)行NaCl溶液蒸發(fā)時，一般有以下操作過程：放置酒精燈固定鐵圈位置放置蒸發(fā)皿加熱攪拌停止加熱，余熱蒸干。其中正確的操作順序是（）ABCD新知學(xué)習(xí)二混合物的分離和提純1過濾和蒸發(fā)粗鹽的提純所需儀器操作步驟注意事項使用玻璃棒的做用和目的2SO42-的檢驗方法鞏固練習(xí)1在粗鹽提純的實(shí)驗中，蒸發(fā)時正確的操作是（）A把渾濁的液體倒入蒸發(fā)皿內(nèi)加熱B開始析出晶體后用玻璃棒攪拌C待水分完全蒸干后停止加熱D蒸發(fā)皿中發(fā)現(xiàn)大量固體時即停止加熱2某學(xué)生使用托盤天平稱食鹽時，錯誤的將食鹽放在右托盤，而把砝碼放在左托盤，稱得食鹽的質(zhì)量為15.5g(1g以下只能使用游碼)。如果按正確的放法，食鹽的質(zhì)量應(yīng)為（）A15.5g B15.0g C14.5g D14.0g3將下列某物質(zhì)加入適量水中，無明顯熱效應(yīng)，則該物質(zhì)是（）A固體氫氧化鈉B生石灰C氯化鈉D濃硫酸4下列是有關(guān)實(shí)驗操作的步驟和做法，不正確的是（）A粗鹽提純操作的順序是：溶解、過濾、蒸發(fā)、洗滌B實(shí)驗室制取氧氣完畢后，應(yīng)先取出集氣瓶，再取出導(dǎo)管，最后停止加熱C不慎將濃硫酸灑在桌上，應(yīng)先用燒堿溶液中和，再用濕布抹凈D用試管夾夾持試管時，把試管夾從試管底部往上套，夾在試管中上部5實(shí)驗室進(jìn)行過濾和蒸發(fā)時，都要用到的儀器是( )A燒杯B玻璃棒C蒸發(fā)皿D酒精燈6下列離子檢驗的方法正確的是( )A某溶液生產(chǎn)白色沉淀，說明原溶液中有ClB某溶液生產(chǎn)白色沉淀，說明原溶液中有SO42C某溶液生產(chǎn)藍(lán)色沉淀，說明原溶液中有Cu2+D某溶液生成無色氣體，說明原溶液中有CO327在粗鹽的提純實(shí)驗中，用到玻璃棒的實(shí)驗步驟有、。8過濾操作中如何做到“一貼、三靠”？這樣操作的目的是什么？9蒸發(fā)食鹽水的操作中，什么時候停止加熱？為什么這樣做？10實(shí)驗室里如何提純含有少量CaCl2、MgSO4的固體食鹽？簡述實(shí)驗步驟，并寫出除雜反應(yīng)的化學(xué)方程式。教學(xué)目標(biāo)：1能夠獨(dú)立或與同學(xué)合作完成實(shí)驗，并能完成實(shí)驗報告和主動進(jìn)行交流2樹立安全意識，初步養(yǎng)成良好的實(shí)驗工作習(xí)慣3通過實(shí)驗培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗態(tài)度教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：蒸餾和萃取的原理、實(shí)驗操作步驟及注意事項難點(diǎn)：分液漏斗是否漏液的檢驗方法教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動新課導(dǎo)入上一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了粗鹽的提純，請同學(xué)們想一想，這種物質(zhì)的分離方法是利用了什么原理？對于液態(tài)混合物，我們怎樣將其分離呢？你能想出一些辦法嗎？新知學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)實(shí)驗探究完成下面的表格：實(shí)驗現(xiàn)象1在試管中加入少量自來水，滴入幾滴AgNO3(硝酸銀)溶液和幾滴稀硝酸。2在燒瓶中加入約1/3體積的自來水，再加入幾粒沸石(或碎瓷片)，按課本圖1-4連接好裝置，向冷凝管中通入冷凝水。加熱燒瓶，棄去開始餾出的液體，用錐形瓶收集約10ml 100時的餾分，停止加熱。3取少量蒸餾出的液體加入試管中，然后加入幾滴AgNO3溶液和幾滴稀硝酸。(得到的液體中含有Cl嗎？)寫出以上過程中的化學(xué)反應(yīng)方程式：思考交流1什么是蒸餾？利用的原理是什么？在蒸餾實(shí)驗中用到了哪些實(shí)驗儀器？2在冷凝管中通入冷卻水時，應(yīng)怎樣通入冷凝水？3在蒸餾實(shí)驗中，在燒瓶中加入幾粒沸石(或碎瓷片)的作用是什么？4目前世界各國淡水缺乏已是不爭的事實(shí)，而海水相對充足，你認(rèn)為能用海水蒸餾得到淡水嗎？若能，你認(rèn)為這種方法能用于大規(guī)模海水淡化工程嗎？學(xué)生思考交流，達(dá)成共識。練一練：1：現(xiàn)有一瓶物質(zhì)甲與乙的混合物，已知甲和乙的某些性質(zhì)如下：物質(zhì)化學(xué)式熔點(diǎn)()沸點(diǎn)()密度(g/cm3)水中溶解性甲C3H6O2-9857.50.93可溶乙C4H8O2-84770.90可溶據(jù)此，將甲和乙相互分離的最佳方法是什么？說出你的理由。實(shí)驗探究用量筒量取10ml碘的飽和水溶液，倒入分液漏斗，然后再注入4ml四氯化碳，蓋好玻璃塞。用右手壓住分液漏斗口部，左手握住活塞部分，把分液漏斗倒轉(zhuǎn)過來用力振蕩。將分液漏斗放在鐵架臺上，靜止。待液體分層后，將分液漏斗上的玻璃塞打開，或使塞上的凹槽(或小孔)對準(zhǔn)漏斗上的小孔，再將分液漏斗下面的活塞打開，使下層液體慢慢流出。1待液體分層后，你看到的現(xiàn)象有哪些？分液漏斗內(nèi)的兩層液體如何注入燒杯中？2這種分離物質(zhì)的方法利用的原理是什么？3什么是萃?。枯腿〉臈l件是什么？在萃取實(shí)驗中所用的主要儀器是什么？4在用分液漏斗進(jìn)行萃取實(shí)驗前，你認(rèn)為應(yīng)該干什么？如何操作？練一練2：在分液漏斗里用一種有機(jī)溶劑萃取水溶液里的某物質(zhì)時，靜止分層后，如果不知道哪一層是“水層”，請你設(shè)計一個簡單的實(shí)驗進(jìn)行判斷。2蒸餾和萃取蒸餾萃取所用儀器所用儀器實(shí)驗步驟實(shí)驗步驟注意事項注意事項實(shí)驗報告實(shí)驗報告鞏固練習(xí)1某實(shí)驗小組只領(lǐng)取下列儀器或用品：鐵架臺、鐵圈、三角架、石棉網(wǎng)、燒杯、分液漏斗、酒精燈、玻璃棒、量筒、蒸發(fā)皿、圓底燒瓶、火柴。只應(yīng)用上述儀器或用品，不能進(jìn)行的實(shí)驗操作是（）A蒸發(fā)B萃取C過濾D蒸餾2在實(shí)驗中，為防止下列情況發(fā)生，采取的措施錯誤的是（）A制取蒸餾水時，為防止燒瓶內(nèi)產(chǎn)生暴沸現(xiàn)象，應(yīng)先向燒瓶中加入幾片碎瓷片B在用系列實(shí)驗裝置制取和檢驗的實(shí)驗中，尾氣污染空氣，一定要用水吸收尾氣C用加熱KMnO4的方法制得的氧氣中常帶有紫色，應(yīng)在靠近試管口處放一團(tuán)棉花D在點(diǎn)燃甲烷氣體前，為防止爆炸，應(yīng)先驗純3有下列儀器：燒杯；蒸發(fā)皿；平底燒瓶；試管；坩堝；錐形瓶。其中可以用酒精燈直接加熱的儀器是（）ABCD4有下列儀器：漏斗；容量瓶；蒸餾燒瓶；天平；分液漏斗；量筒；燃燒匙。其中常用于分離物質(zhì)的儀器是（）ABCD5下列實(shí)驗操作，不能用以分離提純物質(zhì)的是（ ）A萃取B稱量C蒸餾D結(jié)晶6下列關(guān)于混合物分離的方法中，能夠分離KNO3和NaCl的是（）A溶解過濾B結(jié)晶C蒸餾D萃取7下列操作中，完全正確的一組是（）用試管夾夾持試管時，試管夾從試管底部上套，夾在試管的中上部給盛有液體的體積超過1/3容積的試管加熱把鼻孔靠近容器口去聞氣體的氣味將試管平放，用紙槽往試管里送入固體粉末后，然后豎立試管取用放在細(xì)口瓶的液體時，取下瓶塞倒立放在桌面上，傾倒液體時，瓶上的標(biāo)簽對著地面將燒瓶放在桌上，用力塞緊塞子用坩堝鉗夾取加熱后的蒸發(fā)皿將滴管垂直伸進(jìn)試管內(nèi)滴加液體稀釋濃硫酸時，把水迅速倒入盛有濃硫酸的量筒中檢驗裝置的氣密性時，把導(dǎo)管的一端浸入水中，用手捂住容器的外壁或用酒精燈微熱。ABCD8下列實(shí)驗操作錯誤的是（）A蒸餾時，應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口B分液時，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出C配制濃H2SO4和濃HNO3的混酸時，應(yīng)將H2SO4慢慢加到濃HNO3中，并及時攪拌和冷卻D用酒精萃取碘水中的碘9分離沸點(diǎn)不同但又互溶的液體混合物，常用的方法是；分離固液混合物的常用的方法是；分離兩種溶解度相差很大的溶質(zhì)的溶液時，常用的方法是；萃取的條件是。10某化學(xué)課外活動小組用海帶為原料制取了少量碘水?，F(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實(shí)驗操作可分解為如下幾步：A把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中；B把50ml碘水和15mlCCl4加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞；C檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；D倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩，并不時旋開活塞放氣，最后關(guān)閉活塞，把分液漏斗方正；E旋開活塞，用燒杯接收下層液體；F從分液漏斗口倒出上層水溶液；G將漏斗上口玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準(zhǔn)漏斗上的小孔；H靜置、分層。就此實(shí)驗完成下列各題：正確操作步驟的順序是(用上述各操作的編號字母填寫)：AG EF。上述E步驟的操作中應(yīng)注意：。上述G步驟的操作的目的是：。能用CCl4從碘水中萃取碘的原因是。11如何用最簡單的實(shí)驗方法，只用酚酞試液就能鑒別出濃度相同的食鹽溶液、鹽酸和NaOH溶液。簡述其實(shí)驗方法和步驟。