高中生物《種群的特征》課件5(44張PPT)(人教版必修3)
《高中生物《種群的特征》課件5(44張PPT)(人教版必修3)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中生物《種群的特征》課件5(44張PPT)(人教版必修3)(47頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
歡迎進(jìn)入生物課堂 2 第1節(jié)種群的特征 3 問題探討 1 怎樣估算這塊草地中蒲公英的數(shù)量 可采用課本介紹的兩種取樣方法取樣 用樣方法進(jìn)行估算 也可以將模擬草地平均分成若干等份 求得其中一份的數(shù)量后 再估算整體的數(shù)量 4 2 按討論確定的方法起先估算 再逐個(gè)計(jì)數(shù) 將兩種方法求得的數(shù)值進(jìn)行比較 估算的結(jié)果誤差大嗎 如果誤差較大 請(qǐng)討論改進(jìn)的方法 5 具有一定形態(tài) 生理特性及一定自然區(qū)域能互相交配的生物類群 例如 冬小麥 水稻 鯉魚 狼等 物種是生物學(xué)上的基本分類單位 是自然選擇的產(chǎn)物 物種的概念 6 種群的概念 在一定的空間和時(shí)間內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和 要點(diǎn) 一定的空間 這個(gè)空間內(nèi)的同種生物與外界的個(gè)體隔離 一種生物的全部個(gè)體 個(gè)體之間相互聯(lián)系 7 種群研究的核心問題是種群數(shù)量的變化 牧民在承包的草場(chǎng)上該放養(yǎng)多少頭羊 既能保護(hù)草原 又能取得最好經(jīng)濟(jì)效益 怎樣控制害蟲數(shù)量 以防止蟲災(zāi)發(fā)生 8 對(duì)于某水體中的魚 何時(shí)捕 捕撈多少 才能既不會(huì)使資源枯竭 又使資源得到充分利用 1 種群密度 1 含義 種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)就是種群密度 是種群最基本的數(shù)量特征 2 表示方法 小范圍的水生生物 單位體積 大范圍及陸生生物 單位面積即種群密度 種群的個(gè)體數(shù)量 空間大小 面積或體積 一 調(diào)查種群密度的方法 10 2 調(diào)查種群密度的方法 1 樣方法 含義 在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi) 隨機(jī)選取若干個(gè)樣方 通過計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù) 求得每個(gè)樣方的種群密度 以所有樣方種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計(jì)值 舉例 選取1m2山地 計(jì)算馬尾松為20棵 則該樣方的馬尾松密度為20 1 20 棵 m2 使用范圍 多用于植物 11 在統(tǒng)計(jì)樣方中個(gè)體數(shù)量時(shí) 遇到的問題之一是邊緣效應(yīng) 即如何處理樣方邊緣上的個(gè)體 一般而言 樣方頂邊 左邊及左角處的個(gè)體統(tǒng)計(jì)在內(nèi) 其他邊緣不作統(tǒng)計(jì) 12 探究 用樣方法調(diào)查草地中某種雙子葉某物的種群密度 討論1 實(shí)地調(diào)查與本節(jié) 問題探討 活動(dòng)中的模擬調(diào)查有什么異同 問題探討 中調(diào)查對(duì)象是完全隨機(jī)分布的 且調(diào)查區(qū)域是規(guī)則的 調(diào)查對(duì)象與其他物體的區(qū)分是顯而易見的 因此 采用樣方法得到的估算值與真實(shí)情況比較容易接近 誤差小 而在實(shí)地調(diào)查中 調(diào)查對(duì)象的分布往往不是隨機(jī)的 調(diào)查區(qū)域也往往不是規(guī)則的 還有許多其他因素會(huì)干擾和影響調(diào)查的準(zhǔn)確性 因此 采用同樣的方法其結(jié)果誤差會(huì)比較大一些 但是 只要掌握了科學(xué)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)方法 其誤差會(huì)控制在允許的范圍之內(nèi) P61 討論2 為什么要強(qiáng)調(diào)隨機(jī)取樣 為了確保所選擇的樣方具有代表性 不受主觀因素的影響 使通過樣方統(tǒng)計(jì)的結(jié)果 估算值 能更接近真實(shí)的情況 討論3 樣方的多少會(huì)影響調(diào)查結(jié)果嗎 樣方的數(shù)量太少 其統(tǒng)計(jì)結(jié)果的誤差可能就較大 一般而言 樣方越多 其統(tǒng)計(jì)結(jié)果越接近真實(shí)情況 但是 樣方數(shù)量太多 整體取樣花費(fèi)的時(shí)間 精力就越多 從統(tǒng)計(jì)學(xué)上看 一定數(shù)量的樣方即可以保證統(tǒng)計(jì)結(jié)果的真實(shí)性 討論4 比較各小組對(duì)同一種群的種群密度的調(diào)查結(jié)果 就發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行討論 不同小組對(duì)同一種群的種群密度調(diào)查結(jié)果可能是不一樣的 種群密度的調(diào)查結(jié)果應(yīng)當(dāng)允許在一定范圍內(nèi)波動(dòng) 例如5 以內(nèi) 如果超出了此范圍 在其他條件相同的情況下 造成不一樣的原因應(yīng)當(dāng)首先歸結(jié)為采取不同的樣方法所致 所以 要針對(duì)實(shí)際情況 討論取樣方法是否存在問題 2 標(biāo)志重捕法 含義 在被調(diào)查種群的活動(dòng)范圍內(nèi) 捕獲一部份個(gè)體 做上標(biāo)記后再放回原來的環(huán)境 經(jīng)過一段時(shí)間后進(jìn)行重捕 根據(jù)重捕到的動(dòng)物中標(biāo)記個(gè)體數(shù)占總數(shù)的比例 來估計(jì)種群密度 計(jì)算公式 種群數(shù)量 標(biāo)記個(gè)體數(shù)X重捕個(gè)體數(shù) 重捕標(biāo)記數(shù) 舉例 先捕獲39只鼠并標(biāo)記 一段時(shí)間后 再重捕34只 其中一標(biāo)記的為15只 那么根據(jù)公式 該地段原有總鼠數(shù)為39X34 15 88只 使用范圍 動(dòng)物 16 例1 某同學(xué)在牛首山調(diào)查珍稀蝶類 中華虎鳳蝶幼蟲的種群密度 得出5個(gè)樣方 樣方面積為1hm2 的種群數(shù)量分別為4 6 8 8 9只 那么 該同學(xué)給怎樣計(jì)算該種蝶幼蟲的種群密度 單位 只 hm2 例2 在調(diào)查一塊方圓2hm2的農(nóng)田中田鼠的數(shù)量時(shí) 放置100個(gè)捕鼠籠 一夜間捕獲了42只 將捕獲的田鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放 數(shù)日后 在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠 捕獲了38只 其中有上次標(biāo)記的個(gè)體12只 則該農(nóng)田中田鼠的種群數(shù)量大概有多少只 N 4 6 8 8 9 5 7只 hm2 N 42 38 12 133只 17 1 種群密度 種群有而個(gè)體沒有的特征 二 種群特征 1 物種的個(gè)體大小 個(gè)體大的物種密度低 2 生存資源的供給能力 生存資源豐富的地方種群密度高 3 周期性變化 環(huán)境條件的周期性變化引起種群密度周期性變化 如候鳥飛來時(shí)密度較高 飛走后密度為零 蚊子密度夏天高 冬天低 4 外來干擾 如農(nóng)田中灑農(nóng)藥后害蟲因大量死亡而密度很快下降 5 天敵數(shù)量的變化 如貓?jiān)龆鄬?dǎo)致鼠密度下降 青蛙增多導(dǎo)致害蟲減少 6 偶然因素 如流行病 水災(zāi) 旱災(zāi) 影響種群密度的主要因素 19 20 相關(guān)生物引起種群密度改變 2 出生率和死亡率 1 概念 在單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生 或死亡 的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率 2 表達(dá)方式 通常以a 表示 3 舉例說明 例如1983年我國平均每10萬人口出生1862個(gè)孩子 該年度人口出生率為1 862 4 意義 出生率和死亡率是種群數(shù)量及密度改變的直接表現(xiàn) 種群的內(nèi)部和外界因素影響都以改變出生率和死亡率來體現(xiàn) 出生率和死亡率是影響種群密度的根本原因 22 1998年人口出生率和死亡率 單位 3 遷入率和遷出率 1 概念 在單位時(shí)間內(nèi)遷入 或遷出 的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率 2 意義 遷入率和遷出率在研究城市人口變化中具有重要意義遷入率和遷出率也決定了種群密度的大小 4 年齡組成 1 概念 種群中各年齡期個(gè)體所占比例 一般分為幼年 尚無生殖能力 成年 有生殖能力 和老年 喪失生殖能力 三個(gè)階段 2 類型 一般分三種類型 增長型 特點(diǎn)是幼年個(gè)體大量成長為成年產(chǎn)生后代 老年個(gè)體死亡的少 出生的比死亡的多 種群的個(gè)體數(shù)越來越多 穩(wěn)定型 特點(diǎn)是各年齡期的個(gè)體數(shù)比例適中 在一定時(shí)期內(nèi)出生的新個(gè)體數(shù)接近衰老死亡的個(gè)體數(shù) 種群中個(gè)體數(shù)目保持相對(duì)穩(wěn)定 衰退型 特點(diǎn)是老年期個(gè)體數(shù)目較多而幼年期的個(gè)體數(shù)目偏少 新出生的個(gè)體不能補(bǔ)償衰老死亡的個(gè)體數(shù) 種群密度越來越小 3 年齡組成的意義 可以預(yù)測(cè)種群密度的變化方向 27 思考與討論 P63 1 圖中A種群屬于增長型 C種群屬于衰退型 B種群屬于穩(wěn)定型 這是由于種群中年輕個(gè)體越多 一般來說出生率會(huì)越高 死亡率會(huì)越低 2 年齡組成為穩(wěn)定型的種群 種群數(shù)量也不一定總是保持穩(wěn)定 這是因?yàn)槌錾屎退劳雎什煌耆珱Q定于年齡組成 還會(huì)受到食物 天敵 氣候等多種因素的影響 此外 種群數(shù)量還受遷入率和遷出率的影響 年齡組成為衰退型的種群 種群數(shù)量一般來說會(huì)越來越小 但是也不排除由于食物充足 缺少天敵 遷入率提高等原因而使種群數(shù)量增長的情況 29 幾種年齡型種群的特點(diǎn) 30 5 性別比例 1 概念 種群中雄性個(gè)體和雌性個(gè)體所占的比例 2 類型 一般分三種類型 雌雄相當(dāng)型 特點(diǎn)是雌性和雄性個(gè)體數(shù)目大體相等 這種類型多見于高等動(dòng)物 雌多雄少型 特點(diǎn)是雌性個(gè)體顯著多于雄性個(gè)體 這種類型常見于人工控制的種群及蜜蜂 象海豹等群體動(dòng)物 蜂群中幾百只雄蜂 一只蜂王和幾十萬只工蜂都是雌蜂 雌少雄多型 特點(diǎn)是雄性個(gè)體明顯多于雌性個(gè)體 這種類型較為罕見 如家白蟻等營社會(huì)性生活的動(dòng)物 3 性別比例的應(yīng)用 利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個(gè)體 破壞害蟲種群正常的性別比例 從而達(dá)到殺蟲效果 4 性別比例的意義 影響種群密度的變動(dòng) 33 2004年 中國性別平等與婦女發(fā)展?fàn)顩r 白皮書指出 我國男女 0至4歲 性別比例接近120 100 遠(yuǎn)超國際認(rèn)同的可以容忍的最高警戒線107 人口出生性別比失衡會(huì)帶來很多社會(huì)問題 我國男女比例失調(diào)嬰兒性別比接近120 100 34 種群數(shù)量變化是種群研究的核心問題 種群密度是種群的重要特征 出生率和死亡率 年齡組成 性別比例以及遷人和遷出等都可以影響種群的數(shù)量變化 出生率和死亡率 遷入和遷出是決定種群數(shù)量變化的主要因素年齡組成是預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù) 35 種群的空間特征 組成種群的個(gè)體在其生活空間中的位置狀態(tài)或空間布局叫做種群的空間特征或分布型 種群的空間分布一般可概括為三種基本類型 隨機(jī)分布 均勻分布和集群分布 均勻型 隨機(jī)型 集群型 36 隨機(jī)分布 randomdistribution 指的是每一個(gè)個(gè)體在種群分布領(lǐng)域中各個(gè)點(diǎn)出現(xiàn)的機(jī)會(huì)是相等的 并且某一個(gè)體的存在不影響其他個(gè)體的分布 隨機(jī)分布比較少見 只有在環(huán)境資源分布均勻一致 種群內(nèi)個(gè)體間沒有彼此吸引或排斥時(shí)才容易產(chǎn)生 例如 森林地被層中一些蜘蛛的分布與面粉中黃粉蟲的分布 以種子繁殖的植物在自然散布于新的地區(qū)時(shí)也經(jīng)常體現(xiàn)為隨機(jī)分布 37 均勻分布 uniformdistribution 的特征是 種群的個(gè)體是等距分布 或個(gè)體間保持一定的均勻的間距 均勻分布形成的原因主要是由于種群內(nèi)個(gè)體之間的競(jìng)爭 例如 森林中植物為競(jìng)爭陽光 樹冠 和土壤中營養(yǎng) 根際 沙漠中植物為競(jìng)爭水分都能導(dǎo)致均勻分布 蟲害或種內(nèi)競(jìng)爭發(fā)生時(shí)也可造成種群個(gè)體的均勻分布 地形或土壤物理性狀呈均勻分布等客觀因素或人為的作用 都能導(dǎo)致種群的均勻分布 均勻分布在自然種群中極其罕見 而人工栽培的種群 如農(nóng)田 人工林 由于人為保持其株距和行距一定則常呈均勻分布 38 集群分布 clumpeddistribution 的特征是 種群個(gè)體的分布很不均勻 常成群 成簇 成塊或成斑塊地密集分布 各群的大小 群間的距離 群內(nèi)個(gè)體的密度等都不相等 但各群大都是隨機(jī)分布 其形成原因是 環(huán)境資源分布不均勻 豐富與貧乏鑲嵌 植物傳播種子的方式使其以母株為擴(kuò)散中心 動(dòng)物的社會(huì)行為使其結(jié)合成群 集群分布是最廣泛存在的一種分布格局 在大多數(shù)自然情況下 種群個(gè)體常是成群分布 如放牧中的羊群 培養(yǎng)基上微生物菌落的分布 另外 人類的分布也符合這一特性 種群小結(jié) 概念 特征 在一定的空間和時(shí)間內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和 種群密度 單位空間內(nèi)某種群的個(gè)體數(shù)量 年齡組成 種群中各年齡期個(gè)體所占比例 性別比例 種群中雄性個(gè)體和雌性個(gè)體所占的比例 出生率 種群中單位數(shù)量個(gè)體在 死亡率 單位時(shí)間內(nèi)出生 死亡 的新個(gè)體數(shù) 遷入率 種群在單位時(shí)間內(nèi)遷入 遷出率 遷出 的個(gè)體 占該種群個(gè)體總數(shù)的比率 40 種群密度 決定種群個(gè)體數(shù)目變動(dòng)的關(guān)系圖 41 種群密度 種群數(shù)量 遷入率 遷出率 年齡組成 性別比例 出生率和死亡率 直接影響 決定大小 直接影響 預(yù)測(cè)方向 直接影響 影響變動(dòng) 直接影響 直接影響 種群各特征之間的關(guān)系 42 練習(xí)P63 64基礎(chǔ)題1 約386條 2 調(diào)查鼠的密度可用標(biāo)志重捕法 調(diào)查蚯蚓的密度可用樣方法3 B 拓展題1 個(gè)體往往有性別 大小 年齡等特征 種群不具備這些特征 將一定地域中同種生物的所有個(gè)體作為一個(gè)整體 即種群 來看時(shí) 這個(gè)整體就會(huì)出現(xiàn)個(gè)體所不具備的特征 如種群密度 出生率和死亡率等 可見 由部分組成的整體不是部分的簡單加和 而是會(huì)出現(xiàn)新的屬性 2 隨著營養(yǎng)和醫(yī)療水平的不斷提高 我國人口的平均壽命還會(huì)延長 由于實(shí)施計(jì)劃生育 出生率仍將維持在較低水平 因此 老年人在總?cè)丝谥兴急壤赡苓€會(huì)升高 關(guān)于現(xiàn)行計(jì)劃生育政策是否應(yīng)當(dāng)調(diào)整 可讓學(xué)生自由發(fā)表意見 不求統(tǒng)一的答案 1 種群是指 2 下列因素能引起種群密度增大的有 A 種群中幼年個(gè)體增多B 種群性別比例改變C 環(huán)境中水熱條件適宜D 種群中幼年個(gè)體減少E 環(huán)境中天敵增多F 環(huán)境中陽光不足G 寄生生物增多H 寄生生物減少3 下列各項(xiàng)屬于種群的有 一片農(nóng)田中的全部水稻 一片森林中的全部蕨類 一口池塘中全部鯽魚 一個(gè)院子里的全部葡萄 一片森林中的全部蛇 一個(gè)農(nóng)民種的全部水稻 一窩螞蟻 一個(gè)狼群 一片草原上全部老鼠 在一定的空間和時(shí)間內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和 ACH ACHI 4 近幾十年來 我國東部沿海城市人口密度急劇增長 造成這一現(xiàn)象的主要原因是 A 年齡組成呈增長型B 性別比例適當(dāng)C 遷入率大于遷出率D 出生率大于死亡率 5 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個(gè)體 使之不能與雌蟲個(gè)體交尾 致使害蟲的種群密度 A 明顯下降B 明顯上升C 保持穩(wěn)定D 越來越大 6 在一塊草原上有8戶牧民 每戶牧民各養(yǎng)了一群羊 其中有6戶養(yǎng)的是綿羊 有2戶養(yǎng)的是山羊 這塊草原上的8群羊是 A 六個(gè)種群B 一個(gè)種群C 兩個(gè)種群D 八個(gè)種群 C A C 7 預(yù)測(cè)一個(gè)國家或地區(qū)的人口數(shù)量未來動(dòng)態(tài)的信息主要來自于 A 現(xiàn)有人口數(shù)量和密度B 目前的年齡組成C 男女之間的性別比例D 出生率 死亡率和遷移率 B 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
20 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 種群的特征 高中生物 種群 特征 課件 44 PPT 人教版 必修
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-9240240.html