項(xiàng)目評估實(shí)訓(xùn).doc

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關(guān)于項(xiàng)目評估綜合訓(xùn)練的實(shí)訓(xùn)報告實(shí)訓(xùn)目的：項(xiàng)目評估是一門實(shí)踐操作性較強(qiáng)的課程，因此，對于我們經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的學(xué)生是一門非常重要的課程，在學(xué)習(xí)完理論的知識之后，安排項(xiàng)目評估的實(shí)踐課，目的是為了強(qiáng)化理論知識，同時提高我們對項(xiàng)目評估應(yīng)用的相關(guān)技能，從而使我們具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力，將來進(jìn)入工作崗位，能夠較快進(jìn)入角色，熟練完成相關(guān)的實(shí)際操作。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：主體是模擬對一個項(xiàng)目進(jìn)行全方位的評估，分別由小組成員來完成。主要包含的內(nèi)容有，項(xiàng)目概況、現(xiàn)金流量、生產(chǎn)規(guī)模，用凈現(xiàn)值法、凈年值法進(jìn)行項(xiàng)目評估，用內(nèi)部收益率、投資回收期進(jìn)行項(xiàng)目評估、盈虧平衡點(diǎn)和單因素敏感性分析，多因素敏感性分析，概率分析，計算不同融資方式的資金成本率選擇融資方式、影子價格的計算、撰寫項(xiàng)目評估報告。在本學(xué)期的最后兩周，我們進(jìn)行了項(xiàng)目評估綜合訓(xùn)練，這也是我們在前面理論課程項(xiàng)目評估理論課程的一種實(shí)踐。項(xiàng)目評估就是在直接投資活動中，在對投資項(xiàng)目進(jìn)行可行性研究的基礎(chǔ)上，從企業(yè)整體的角度對擬投資建設(shè)項(xiàng)目的計劃、設(shè)計、實(shí)施方案進(jìn)行全面的技術(shù)經(jīng)濟(jì)論證和評價，從而確定投資項(xiàng)目未來發(fā)展的前景。它的主要作用有：通過項(xiàng)目評估，促進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目前期工作，促進(jìn)項(xiàng)目決策的科學(xué)化，民主化，促進(jìn)投資管理的加強(qiáng)和投資效益的提高。項(xiàng)目的作用概括為以下的幾方面：優(yōu)化建設(shè)方案，完善項(xiàng)目可行性研究。實(shí)事求是的校核投資，落實(shí)資金籌措辦法和渠道。促進(jìn)項(xiàng)目決策科學(xué)化、避免重復(fù)建設(shè)和盲目建設(shè)。有利于客觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控，落實(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。有助于統(tǒng)一認(rèn)識，協(xié)調(diào)行動，為項(xiàng)目實(shí)施創(chuàng)造條件。在整個項(xiàng)目評估實(shí)訓(xùn)中，我主要負(fù)責(zé)的是項(xiàng)目概述、凈現(xiàn)值、凈年值和項(xiàng)目概率分析這兩部分，項(xiàng)目概述即是對項(xiàng)目的一個整體情況進(jìn)行一個大致的介紹，包括項(xiàng)目的名稱、項(xiàng)目建設(shè)的背景、項(xiàng)目建設(shè)的規(guī)模、項(xiàng)目的選址，以及一些項(xiàng)目建設(shè)的有利條件。作為整個項(xiàng)目評估報告的開頭部分，項(xiàng)目概述是非常重要的，因?yàn)榇蠹以诳催@個報告的時候第一眼看到的就是概述，第一印象的作用不言而喻。因此，項(xiàng)目概述必須要嚴(yán)謹(jǐn)客觀，不能弄虛作假，所有的資料和數(shù)據(jù)來源必須有理有據(jù)，不能由著感覺來，只有第一部分做好了，后面的分析才能順利的進(jìn)行。概率分析即是在對有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計處理的基礎(chǔ)之上，求得項(xiàng)目各種因素發(fā)生不同變化的可能性（即概率），并利用這些概率對項(xiàng)目的潛在風(fēng)險作出分析，以作為投資決策的依據(jù)。在投資項(xiàng)目中，不確定性因素的變動及其對項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益的影響具有隨機(jī)性。因此，許多指標(biāo)實(shí)際上屬于隨機(jī)變量。也就是說，我們在項(xiàng)目評估的過程中所得出的許多指標(biāo)不應(yīng)該是一個確定的值，而應(yīng)該是它的某種概率的描述，因此，在不確定性分析中一個考慮概率的問題，即應(yīng)該作概率分析。凈現(xiàn)值法，就是利用項(xiàng)目所期望的基準(zhǔn)收益率，將隔年的凈現(xiàn)金流量折算到建設(shè)初期，從而得到的歷年凈現(xiàn)值的代數(shù)和。以凈現(xiàn)值等于0、凈現(xiàn)值大于0和凈現(xiàn)值小于0來評估項(xiàng)目的好壞，其中凈現(xiàn)值大于0表示項(xiàng)目實(shí)施之后的投資收益率高于基準(zhǔn)收益率的水平，能夠賺得超額利潤，屬于較好的項(xiàng)目。但是當(dāng)凈現(xiàn)值小于0的項(xiàng)目不一定就意味著沒有利潤。凈現(xiàn)值法強(qiáng)調(diào)的是，盡管有收益、有利潤，但是只要這些收益或者利潤沒有達(dá)到平均水平這個項(xiàng)目仍然是不可行的。凈年金法是以等額年金為基準(zhǔn)，來進(jìn)行項(xiàng)目成本效益評估的方法。它的基本思路是先把每個方案的收益和費(fèi)用都折算為等額年金，然后再進(jìn)行比較。凈年金大于或者等于0則項(xiàng)目在經(jīng)濟(jì)上是可行的，凈年金小于0則項(xiàng)目在經(jīng)濟(jì)上不可行。在小組成員的任務(wù)都完成之后，作為整個實(shí)訓(xùn)的最后部分就是項(xiàng)目評估報告的撰寫，這個評估報告時項(xiàng)目主管部門決定項(xiàng)目取舍的重要依據(jù)，也是項(xiàng)目建設(shè)施工過程中必須的指導(dǎo)文件。必須堅(jiān)持科學(xué)性和客觀性，客觀性：項(xiàng)目評估是項(xiàng)目主辦單位在可行性研究報告的基礎(chǔ)上，進(jìn)行的再研究，其結(jié)論的得出完全建立在對大量的材料進(jìn)行科學(xué)研究的分析的基礎(chǔ)上的?？茖W(xué)性要求在評估報告的撰寫中首先要有一個科學(xué)的態(tài)度，項(xiàng)目評估是項(xiàng)目建設(shè)前的一項(xiàng)決定性的工作，它的任何失誤或者與客觀事實(shí)不相符合的地方都有可能給企業(yè)帶來不可估量的損失，因此必須要嚴(yán)謹(jǐn)，負(fù)責(zé)。實(shí)訓(xùn)雖然結(jié)束了，學(xué)習(xí)卻并沒有結(jié)束。盡管經(jīng)過了先前的理論學(xué)習(xí)，又參加了現(xiàn)在的實(shí)訓(xùn)練習(xí)，但是卻發(fā)現(xiàn)自己欠缺的還有很多，真的是越學(xué)習(xí)才會感到自己會的東西太少，其中有一些是在以后的大學(xué)學(xué)習(xí)中可以學(xué)到的，但也有更多是書本上學(xué)不到而是需要到真正的實(shí)踐中去總結(jié)和積累，從對項(xiàng)目評估這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)的鍛煉中可以感覺到，項(xiàng)目評估是一門實(shí)際操作性非常強(qiáng)的學(xué)科，除了理論基礎(chǔ)的扎實(shí)外，對實(shí)踐操作的經(jīng)驗(yàn)積累的要求也是很高的，在以后的學(xué)習(xí)中，我們更應(yīng)該積極的將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作相結(jié)合，只有這樣才能在畢業(yè)后的工作中能夠快速適應(yīng)企業(yè)的需要，也為自己在以后的工作中提高競爭力。