走進(jìn)民族大家庭教學(xué)設(shè)計(jì).doc

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《走進(jìn)民族大家庭》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：知道我國(guó)是一個(gè)擁有56個(gè)民族的大家庭，各個(gè)民族都有自己獨(dú)特的、絢麗的民族文化，共同組成了中華民族的文化寶庫(kù)。 能力目標(biāo)：進(jìn)一步提高識(shí)圖能力、收集資料的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和合作能力。 情感目標(biāo)： 　　　 培養(yǎng)相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情感和態(tài)度，激發(fā)愛(ài)祖國(guó)的思想情感。 教學(xué)重點(diǎn)：知道我國(guó)是一個(gè)擁有56個(gè)民族的大家庭，各個(gè)民族都有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣． 教學(xué)難點(diǎn)：在《中國(guó)主要民族分布圖》中，找主要的少數(shù)民族和聚居地． 教學(xué)準(zhǔn)備：1、課件； 2、師生收集有關(guān)少數(shù)民族的資料，包括文字、圖片、等； 3、歌曲《愛(ài)我中華》 課　　型：新授 教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 課前一分鐘：小故事--《潑水節(jié)的來(lái)歷》 教學(xué)活動(dòng)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 問(wèn)題：1、我國(guó)的國(guó)土面積是多少？ 2、我國(guó)有多少人口？ 我們偉大的祖國(guó)地域遼闊，國(guó)土面積有960萬(wàn)平方公里，有著遼闊的海域，是一個(gè)有著13億人口的大家庭。那么，我們的大家庭里有哪些家庭成員呢？今天，就讓我們帶著這個(gè)問(wèn)題一起走進(jìn)我們的民族大家庭。（板書(shū)：走進(jìn)民族大家庭） 二　、展開(kāi)學(xué)習(xí)活動(dòng) （一）民族組成學(xué)一學(xué) 1、 師：同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)《愛(ài)我中華》這首歌曲嗎？這首歌唱遍了祖國(guó)大江南北，讓我們一起來(lái)欣賞這首歌,看看從歌詞中，你知道些什么內(nèi)容呢？（播放《愛(ài)我中華》歌曲，欣賞圖片） 2、 學(xué)生交流聽(tīng)歌后的感受?？偨Y(jié)我國(guó)有56個(gè)民族。 談話：1、你是哪個(gè)民族的？ 2、你都知道哪些少數(shù)民族？ (出示56個(gè)民族圖片)初步感知我國(guó)的56個(gè)民族。 3、出示我國(guó)部分少數(shù)民族人口統(tǒng)計(jì)表，介紹人口較多的少數(shù)民族． 4、進(jìn)行自學(xué)活動(dòng)。出示獨(dú)立自學(xué)指南。發(fā)自學(xué)卡片。 出示《我國(guó)主要民族分布圖》 這幅地圖向我們展示了我國(guó)主要民族在祖國(guó)各地的分布情況?，F(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，開(kāi)展自學(xué)活動(dòng)。 5、匯報(bào)民族的分布情況：在我國(guó)西南地區(qū)我國(guó)的少數(shù)民族比較聚集（尤其要記住五個(gè)自治區(qū)和東北三省少數(shù)民族的分布情況） （二）民族知識(shí)知多少 在56個(gè)民族中，大家對(duì)哪個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣和民族風(fēng)情最感興趣呢？現(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行民族知識(shí)知多少的活動(dòng)。老師知道同學(xué)們課前已根據(jù)自己的喜愛(ài)民族組成了活動(dòng)小組，并開(kāi)展了資料的收集活動(dòng)，接下來(lái)，請(qǐng)各小組先在組內(nèi)交流、匯報(bào)你們所收集的資料，再由小組長(zhǎng)統(tǒng)一整理、匯報(bào)各小組活動(dòng)成果。 各小組匯報(bào) 1、請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)（小組代表匯報(bào)） （1）傣　族 （2）彝　族 （3）蒙古族 （4）滿　族 師小結(jié)：看來(lái)，團(tuán)結(jié)力量大可真不假，各小組都表現(xiàn)出色。同學(xué)們從不同側(cè)面展現(xiàn)各具不同的民族特色，通過(guò)交流，我們從中了解不同民族的風(fēng)土人情，民族文化。老師也收集一些材料，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看一看。 2、請(qǐng)你來(lái)猜猜---（看民族舞蹈圖片猜民族） 3、禮儀習(xí)俗學(xué)一學(xué) 如果我們想到少數(shù)民族地區(qū)旅游，就一定要了解他們的禮儀習(xí)俗．現(xiàn)在我們就到禮儀課堂學(xué)一學(xué)吧． 三、總結(jié) 通過(guò)收集、整理和學(xué)習(xí)資料，同學(xué)們對(duì)我國(guó)的民族都有了較深的了解，知道每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的風(fēng)俗和習(xí)慣，我們要尊重他們的這些習(xí)慣，與他們和睦相處，這樣，我們這個(gè)民族大家庭才會(huì)更溫磬、和諧，更能團(tuán)結(jié)一致，共同建設(shè)我們偉大的祖國(guó)！ 四、布置作業(yè)：請(qǐng)同學(xué)們課后繼續(xù)搜集其他民族的相關(guān)資料． 五、請(qǐng)同學(xué)們預(yù)習(xí)下一節(jié)課，并做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作。 板書(shū)： 走進(jìn)民族大家庭 56 個(gè) 民 族 和睦相處　　 團(tuán)結(jié)一致