湖南省高中生物 學(xué)業(yè)水平考試要點(diǎn)解讀 人教版.doc

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2013年湖南省高中生物 學(xué)業(yè)水平考試要點(diǎn)解讀 人教版 生物1 第1章 走近細(xì)胞 第2章 組成細(xì)胞的分子 第3章 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 第4章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 第5章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 第6章 細(xì)胞的生命歷程 生物2 第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn) 第2章 基因和染色體的關(guān)系 第3章 基因的本質(zhì) 第4 章 基因的表達(dá) 第 5 章 基因突變及其他變異 第 6章 從雜交育種到基因工程 第 7 章 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論 生物3 第1章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 第2章 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第3章 植物的激素調(diào)節(jié) 第4章 種群和生物群落 第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性 第6章 生態(tài)環(huán)境的保護(hù) 必修1 第1章 走近細(xì)胞 考試目標(biāo) 1.舉例說出生命活動(dòng)建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)上。2.舉例說明生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。 3.說出原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別和聯(lián)系。4.分析細(xì)胞學(xué)說建立的過程。 要點(diǎn)解讀 一.本章主要概念的關(guān)系圖 二．本章重要概念導(dǎo)讀 1．生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。 2．生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有層次性。細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈都是不同層次的生命系統(tǒng)。 3．細(xì)胞學(xué)說的建立使生物界通過具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)這個(gè)共同特征而統(tǒng)一起來。 細(xì)胞學(xué)說的要點(diǎn)： (1)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。 (2)細(xì)胞是—個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。 (3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。 4．細(xì)胞可分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞。真核細(xì)胞的細(xì)胞核外有核膜包被，原核細(xì)胞沒有由核膜包被的細(xì)胞核。 學(xué)法指導(dǎo) 【例】在森林公園里有一群灰喜鵲，它們是這個(gè)森林公園里馬尾松的“保護(hù)神”，這一群灰喜鵲稱為一個(gè) A．群落 B．生態(tài)系統(tǒng) C．種群 D．生物圈 解析：判斷種群的三個(gè)要點(diǎn)是：有一定的自然區(qū)域（一個(gè)區(qū)域）；同種生物（一個(gè)物種）；個(gè)體的總和（一個(gè)群體）。判斷群落的三個(gè)要點(diǎn)是：一定的自然區(qū)域；相互之間有直接或間接的聯(lián)系；各種生物的總和。判斷生態(tài)系統(tǒng)的依據(jù)是：無機(jī)環(huán)境+生物群落。故選項(xiàng)C正確。 答案：C 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 1．在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中，能夠完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是（ ） A．生物群落 B．種群 C．組織 D．細(xì)胞 2．細(xì)胞學(xué)說揭示了 （ ） A．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別 B．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 C．細(xì)胞產(chǎn)生新細(xì)胞的過程 D．人類認(rèn)識(shí)細(xì)胞是一個(gè)曲折的過程 3．關(guān)于高倍顯微鏡使用步驟的敘述，排列順序正確的是 （ ） ①將目標(biāo)移到視野中央； ②低倍鏡觀察，找到目標(biāo)；③觀察并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦； ?、苻D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡觀察。 A．①②③④ B. ②①④③ C. ②③①④ D. ②④①③ 4．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是 （ ） A．有無細(xì)胞膜 B．有無核物質(zhì) C．有無核膜 D．有無核糖體 5．下圖是幾種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答： （1）上圖中①④表示______細(xì)胞，判斷的理由是_______； （2）①④細(xì)胞與②③細(xì)胞相比，所共有的細(xì)胞器是 。 A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．核糖體 第2章 組成細(xì)胞的分子 考試目標(biāo) 1.簡述組成細(xì)胞的元素。2.概述蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能。 3.簡述核酸的結(jié)構(gòu)和功能。 4.概述糖類的種類和作用。5.舉例說出脂質(zhì)的種類和作用。 6．說出水和無機(jī)鹽的作用。 要點(diǎn)解讀 組成細(xì)胞的分子 組成細(xì)胞的化合物 組成細(xì)胞的元素 微量元素 有機(jī)化合物 大量元素 蛋白質(zhì) 無機(jī)化合物 核酸 無機(jī)鹽 糖類 脂質(zhì) 水 一、本章主要概念的關(guān)系圖 二、本章重要概念導(dǎo)讀 1.細(xì)胞內(nèi)含量最多的元素為大量元素，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。其中C、H、O、N是基本元素。含量很少的為微量元素，如Fe、Mn、Cu、B、Mo等。 2.糖類由C、H、O組成，基本單位是單糖，是生物體的重要成分，細(xì)胞的主要能源物質(zhì)。 3.脂質(zhì)由C、H、O組成，基本單位為甘油、脂肪酸等。脂肪主要是生物體內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì)；磷脂是構(gòu)成生物膜的主要成分。 4.蛋白質(zhì)由C、H、O、N構(gòu)成，有些含有P、S 等。 （1）基本單位為氨基酸，氨基酸約20種，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為：構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸至少有一個(gè)氨基（-NH2）和一個(gè)羧基（-COOH）；都有一個(gè)氨基（-NH2）和一個(gè)羧基（-COOH）連接在同一碳原子上。氨基酸的結(jié)構(gòu)通式如右圖：（不同氨基酸R基不同）。 （2）肽鍵：氨基酸脫水縮合形成，-NH-CO-。 有關(guān)計(jì)算：脫水的個(gè)數(shù)=肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)n–鏈數(shù)m。 蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量氨基酸個(gè)數(shù)-水的個(gè)數(shù)18。 （3）蛋白質(zhì)多樣性原因：由于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列次序不同，肽鏈形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬別，因此蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)是極其多樣的。蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有多樣性，決定蛋白質(zhì)的功能具有多樣性。 （4）主要生理功能有：有些蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)；有些蛋白質(zhì)有催化作用（如酶）；有些蛋白質(zhì)有運(yùn)輸作用（如血紅蛋白）；有些蛋白質(zhì)有調(diào)節(jié)作用（如激素蛋白）；有些蛋白質(zhì)有免疫作用（如抗體）。 一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。 5.核酸由C、H、O、N、P等元素構(gòu)成，基本單位是核苷酸，核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，對(duì)遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要的作用。 6.細(xì)胞中的無機(jī)物包括水和無機(jī)鹽 （1）水包括自由水和結(jié)合水，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分；自由水起著溶劑和運(yùn)輸?shù)茸饔谩? （2）無機(jī)鹽大多數(shù)以離子形式存在，具有調(diào)節(jié)滲透壓，維持酸堿平衡的作用，有些無機(jī)離子是細(xì)胞內(nèi)化合物的組成成分。 需鑒定的有機(jī)物 常用實(shí)驗(yàn)材料 用于鑒定的試劑 反應(yīng)產(chǎn)生的顏色 注意的問題 還原糖 蘋果、梨等 斐林試劑 磚紅色沉淀 現(xiàn)配現(xiàn)用 脂肪 花生 蘇丹Ⅲ或Ⅳ 橘黃色或紅色 顯微鏡觀察 蛋白質(zhì) 蛋清或豆?jié){ 雙縮脲 紫色 先后加入 淀粉 小麥、綠葉等 典液 深藍(lán)色 避免綠色干擾 DNA 口腔上皮細(xì)胞 甲基綠 綠色 載玻片應(yīng)放到鹽酸中處理 RNA 吡羅紅 紅色 7.物質(zhì)鑒定所用試劑及顏色變化 學(xué)法指導(dǎo) 【例1】某蛋白質(zhì)分子由l00個(gè)氨基酸組成，含2條肽鏈，則在氨基酸脫水縮合形成該蛋白質(zhì)的過程中產(chǎn)生的水分子個(gè)數(shù)為 （ ） A．1 B.2 C．98 D．99 解析：有關(guān)蛋白質(zhì)的計(jì)算大致可分為兩類：一是關(guān)于蛋白質(zhì)分子的計(jì)算，如m個(gè)氨基酸，形成n條肽鏈，每個(gè)氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a,則形成的蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為：am-18(m-n)[ 其中(m-n)為失去的水分子數(shù)，18為水的相對(duì)分子質(zhì)量]；二是關(guān)于氨基酸縮合反應(yīng)的計(jì)算，肽鍵數(shù)＝氨基酸數(shù)－肽鏈數(shù)＝失去的水分子數(shù)。根據(jù)題目給出的條件，本題屬于第二種情況,選項(xiàng)C正確。 答案：C 【例2】植物和動(dòng)物體內(nèi)都有的單糖是 （ ） A．葡萄糖 B．乳糖 C．蔗糖 D．麥芽糖 解析：動(dòng)植物體內(nèi)的糖類要記牢: 動(dòng)、植物體都具有的單糖是葡萄糖、核糖、脫氧核糖。 植物體獨(dú)有的單糖是果糖，動(dòng)物體獨(dú)有的單糖是半乳糖。植物體具有的二糖：蔗糖、麥芽糖，動(dòng)物體具有的二糖：乳糖。植物體具有的多糖：淀粉、纖維素，動(dòng)物體具有的多糖：糖原 答案：A 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 1．水在生物體內(nèi)的作用不包括 （ ） A．作為良好溶劑 B．參與化學(xué)反應(yīng) C．運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物 　 D．提供能量 2．人體細(xì)胞中多種多樣的蛋白質(zhì)執(zhí)行著各種特定的功能，抗體具有的主要功能是（ ） A．進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸 B．發(fā)揮免疫作用 C．催化生化反應(yīng) D．構(gòu)成細(xì)胞成分 3．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，正確的是 （ ） A．用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定 B．脂肪的鑒定需要顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒 C．鑒定可溶性還原糖時(shí)，要加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液 D．用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑 A 液與 B 液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)配現(xiàn)用 4．下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，據(jù)圖回答： （1）此化合物的名稱是 。 （2）圖中④的名稱是 ；圖中表示R基的代號(hào)是 。 （3）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做 ，假如上述氨基酸的平均分子量為X，則該化合物的分子量為 。 （4）①的名稱 ，⑥的名稱 。 （5）組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是 ，造成氨基酸多樣性的原因是 。 （6） 能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組順序是 （填選項(xiàng)） ①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③多肽鏈 ④蛋白質(zhì) A．①③④② B．②①④③ C．①②③④ D．②①③④ 5．下圖A～F表示人體中的幾種有機(jī)物，寫出各字母所代表的物質(zhì)名稱： A B C D E F 第3章 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 考試目標(biāo) 1．簡述細(xì)胞膜的成分和功能。 2．舉例說出幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能。 3．簡述細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。4．闡明細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能。 要點(diǎn)解讀 一、本章主要概念的關(guān)系圖 二、本章重要概念導(dǎo)讀 1.細(xì)胞膜的制備、化學(xué)成分及功能 （1）制備:根據(jù)滲透作用的原理用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,放入清水,吸水漲破 （2）化學(xué)成分:主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還有少量的糖類等成分。 （3）功能：將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開；控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。 2.細(xì)胞器的分布、結(jié)構(gòu)和功能 （1）線粒體：真核細(xì)胞主要細(xì)胞器（動(dòng)植物都有），機(jī)能旺盛的含量多。呈粒狀、 棒狀，具有雙膜結(jié)構(gòu)，內(nèi)膜向內(nèi)突起形成“嵴”，內(nèi)膜基質(zhì)和基粒上有與有氧呼吸有關(guān)的酶，是有氧呼吸第二、三階段的場所，生命體95%的能量來自線粒體，又叫“動(dòng)力工廠”。含少量的DNA、RNA。有氧呼吸的主要場所，為生命活動(dòng)供能。 （2）葉綠體：只存在于植物的綠色細(xì)胞中。扁平的橢球形或球形，雙層膜結(jié)構(gòu)?；Ｉ嫌猩?，基質(zhì)和基粒中含有與光合作用有關(guān)的酶，是光合作用的場所。含少量的DNA、RNA。 （3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：單層膜折疊體，是有機(jī)物的合成“車間”，增大膜面積；蛋白質(zhì)的運(yùn)輸通道；初加工蛋白質(zhì)。 （4）核糖體：無膜的結(jié)構(gòu)，橢球形粒狀小體，將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，將氨基酸合成蛋白質(zhì)的場所。 （5）高爾基體：單膜囊狀結(jié)構(gòu)，動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)（蛋白質(zhì)的加工和轉(zhuǎn)運(yùn)）；植物中與有絲分裂中細(xì)胞壁的形成有關(guān)。 （6）中心體：無膜結(jié)構(gòu)，由垂直的兩個(gè)中心粒構(gòu)成，存在于動(dòng)物和低等植物中，與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)。 （7）液泡：單膜囊泡，成熟的植物有大液泡。功能：貯藏（營養(yǎng)、色素等）、保持細(xì)胞形態(tài)，調(diào)節(jié)滲透吸水。 3.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)：細(xì)胞膜、核膜、細(xì)胞器膜等構(gòu)成的膜系統(tǒng)。各種生物膜組成成分相似，在功能上既有明確分工又有緊密聯(lián)系。 4.細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能 (1) 功能：遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。 (2)基本結(jié)構(gòu)包括核膜、核孔、核仁和染色質(zhì)。 學(xué)法指導(dǎo) 【例】據(jù)圖回答下列相關(guān)問題： (1)此圖是 細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。 (2)除了保護(hù)細(xì)胞外，還與細(xì)胞內(nèi)、外物質(zhì)交換有重要作用的是[　　] ，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。 (3)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是[　　] 。進(jìn)行光合作用的場所是[　　] 。 (4)合成酶的場所是[　　] 。 (5)圖中②的功能是 。 (6)細(xì)胞質(zhì)中的氨基酸轉(zhuǎn)變成④中的蛋白質(zhì)，參與此過程的細(xì)胞器有 。 解析：細(xì)胞是一個(gè)統(tǒng)一的整體，在學(xué)習(xí)完細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能之后，要將細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)和功能有機(jī)聯(lián)系起來。此圖中有細(xì)胞壁和葉綠體，所以是植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，又因?yàn)闆]有中心體，所以是高等植物細(xì)胞；圖中③細(xì)胞膜不僅對(duì)細(xì)胞有保護(hù)作用，而且還控制物質(zhì)出入細(xì)胞，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性；進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是⑤線粒體，光合作用的場所是⑥葉綠體；蛋白酶的合成場所是核糖體；圖中②是高爾基體，在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)；染色質(zhì)中的蛋白質(zhì)是由細(xì)胞質(zhì)中核糖體合成的，蛋白質(zhì)合成以后通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸，通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核，在此過程中，還需要線粒體提供能量。 答案：(1)高等植物　(2)③　細(xì)胞膜　具有一定的流動(dòng)性　(3)⑤　線粒體?、蕖∪~綠體　(4)⑦　核糖體　(5)與細(xì)胞壁的形成有關(guān)　(6)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 1．細(xì)胞膜的生理功能不包括 （ ） A．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 C．將細(xì)胞與外界環(huán)境分開 D．完成細(xì)胞內(nèi)的各種生命活動(dòng) 2．下列關(guān)于線粒體和葉綠體的共同敘述中，不正確的是 （ ） A．都具有雙層膜結(jié)構(gòu) B．都有基粒且各自所含基粒的結(jié)構(gòu)和功能相同 C．所含酶的種類和作用不同 D．都在原核細(xì)胞中找不到 3．下列關(guān)于高倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞線粒體實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是 （ ） A.牙簽消毒，實(shí)驗(yàn)前漱口都是為了保證該實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性 B.制片時(shí)在載玻片滴一滴0.9％的NaCl溶液，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài) C.在高倍鏡下觀察可看到活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)接近于無色 D.高倍鏡觀察可以看到線粒體的形態(tài)以及結(jié)構(gòu) 4．在真核細(xì)胞中，細(xì)胞核的主要功能是 （ ） A．分解有機(jī)物，釋放能量 B．遺傳和代謝活動(dòng)的控制中心 C．合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量 D．維持滲透壓，保持細(xì)胞形態(tài) 5．在一定時(shí)間內(nèi)使某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素最后出現(xiàn)在圖中的⑦。據(jù)回答： （1）圖中⑦最初在 　　 中合成，還要在 　 、 　中經(jīng)過加工。 （2）⑦的合成、加工和運(yùn)輸過程所需的大量能量是由[ ] 供給的。因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)是 的主要場所。 （3）①可以讓水分子自由通過，一些離子和小分子也可以通過，而其他離子、小分子和大分子則不能通過，這體現(xiàn)了生物膜具有 性。 第4章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 考試目標(biāo) 1.舉例說出細(xì)胞膜是選擇透過性膜。2.簡述生物膜的結(jié)構(gòu)。 3. 說出流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容。4. 說明物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式。 要點(diǎn)解讀 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例 生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞? 自由擴(kuò)散 被動(dòng)運(yùn)輸 主動(dòng)運(yùn)輸 其他物質(zhì) 跨膜運(yùn)輸 探索歷程 基本內(nèi)容 水分子的 跨膜運(yùn)輸 協(xié)助擴(kuò)散 一、本章主要概念的關(guān)系圖 二、本章重要概念導(dǎo)讀 1．滲透作用是指水分子或其他溶劑分子通過半透膜的擴(kuò)散。 2．動(dòng)物細(xì)胞和成熟植物細(xì)胞的吸水和失水 條件 濃度 外液 > 細(xì)胞質(zhì)/液 外液 < 細(xì)胞質(zhì)/液 現(xiàn)象 動(dòng)物細(xì)胞 失水皺縮 吸水膨脹甚至漲破 植物細(xì)胞 質(zhì)壁分離 質(zhì)壁分離復(fù)原 質(zhì)壁分離的原因 ①外界溶液濃度 > 細(xì)胞質(zhì)/液濃度，細(xì)胞失水；②原生質(zhì)層伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性 3. 細(xì)胞膜和其他生物膜是選擇透過性膜。不同生物吸收無機(jī)鹽的種類和數(shù)量不同。物質(zhì)跨膜運(yùn)輸既有順濃度梯度的，也有逆濃度梯度的。 4.生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型的要點(diǎn) （1）磷脂雙分子層：構(gòu)成生物膜的基本支架，分子具有流動(dòng)性。 （2）蛋白質(zhì)：鑲嵌、貫穿、覆蓋在磷脂雙分子層上，大多數(shù)蛋白質(zhì)也是可以運(yùn)動(dòng)的。 （3）糖蛋白：蛋白質(zhì)和糖類結(jié)合成糖蛋白，形成糖被。具有保護(hù)、潤滑和細(xì)胞識(shí)別等作用。 5.物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞? (1) 自由擴(kuò)散 順濃度梯度運(yùn)輸，不需載體，不消耗能量ATP，例如水、甘油、氣體、乙醇、苯等。 （2）協(xié)助擴(kuò)散 順濃度梯度運(yùn)輸，需要載體，不消耗能量ATP，例如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞。自由擴(kuò)散與協(xié)助擴(kuò)散也稱為被動(dòng)運(yùn)輸。 （3）主動(dòng)運(yùn)輸 逆濃度梯度運(yùn)輸，需要載體，消耗能量ATP，例如神經(jīng)細(xì)胞吸收K+，主動(dòng)運(yùn)輸能保證活細(xì)胞按照生命活動(dòng)的需要，主動(dòng)地選擇吸收所需要的物質(zhì)，排出新陳代謝產(chǎn)生的廢物和對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)。 學(xué)法指導(dǎo) 【例】下面為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖，有關(guān)說法正確的是 （ ） A．氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式是圖①所示 B．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是圖②所示 C．甘油進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是圖③所示 D．①和②兩種運(yùn)輸方式統(tǒng)稱為被動(dòng)運(yùn)輸 解析：關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的判斷:一是根據(jù)物質(zhì)運(yùn)輸方向判斷,一般逆濃度梯度的跨膜運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸,順濃度梯度的跨膜運(yùn)輸是自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散;二是根據(jù)運(yùn)輸所需條件判斷,需要載體、消耗能量,一般是主動(dòng)運(yùn)輸, 需要載體、不消耗能量,一般是協(xié)助擴(kuò)散;既不需要載體、又不消耗能量一般是自由擴(kuò)散。同時(shí)記住教材上各種運(yùn)輸方式的實(shí)例。氧氣、甘油進(jìn)入細(xì)胞如圖②（自由擴(kuò)散）所示，葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞如圖①（協(xié)助擴(kuò)散）所示，圖示③是主動(dòng)運(yùn)輸，①和②兩種運(yùn)輸方式統(tǒng)稱為被動(dòng)運(yùn)輸。 答案：D 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 1．將哺乳動(dòng)物的新鮮紅細(xì)胞放人下列溶液中，會(huì)使紅細(xì)胞漲破的溶液是 （ ） A．0.9%生理鹽水 B．5%鹽水 C．10%鹽水 D．自來水 2．有一種小分子物質(zhì)能順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞，但卻不能順濃度梯度進(jìn)出無蛋白質(zhì)的磷脂雙分子膜。這種物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式是 （ ） A．自由擴(kuò)散 B．協(xié)助擴(kuò)散 C．主動(dòng)運(yùn)輸 D．胞吞或胞吐 3．右圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 A．②與③是靜止不動(dòng)的 （ ） B．③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架 C．葡萄糖通過細(xì)胞膜需要②的協(xié)助 D．細(xì)胞識(shí)別與糖蛋白①有關(guān) 4．細(xì)胞膜的選擇透過性主要取決于 （ ） A．水 B．磷脂 C．糖類 D．蛋白質(zhì) 5．圖示洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。 (1) 此實(shí)驗(yàn)所用的材料，一般是 細(xì)胞。 (2) 原生質(zhì)層包括[　] 、[　] 和[　] 。 (3) 植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的發(fā)生是由于外界溶液的濃度比細(xì)胞液的濃度 ，原生質(zhì)層的 性比細(xì)胞壁大。 第5章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 考試目標(biāo) 1.說明酶在代謝中的作用、本質(zhì)和特性。2.解釋ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)以及ATP在能量代謝中的作用。3.說明細(xì)胞呼吸的方式、原理和實(shí)質(zhì)，探討細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用。4.說明光合作用的原理和應(yīng)用以及科學(xué)家對(duì)光合作用原理的認(rèn)識(shí)過程。 要點(diǎn)解讀 一、本章主要概念的關(guān)系圖 二、本章重要概念導(dǎo)讀 1.降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶 （1）酶的本質(zhì)：酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA。 （2）酶的特性：酶具有高效性、專一性，酶的作用條件比較溫和。 （3）酶的作用：酶在降低反應(yīng)的活化能方面比無機(jī)催化劑更顯著，因而催化效率更高。 2.細(xì)胞能量的“通貨”—ATP （1）ATP：中文名稱叫三磷酸腺苷，分子中具高能磷酸鍵。結(jié)構(gòu)簡式A—P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵。 （2）ATP和ADP可互相轉(zhuǎn)化：ATP在細(xì)胞內(nèi) 含量很少，但在細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化速度很快。 （3）ATP是細(xì)胞代謝所需能量的直接來源。 3.有氧呼吸與無氧呼吸的異同 有氧呼吸 無氧呼吸 場所 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 條件 需分子氧、酶 不需分子氧、需酶 概念 細(xì)胞在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，生成許多ATP的過程。 細(xì)胞在無氧的條件下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物分解成不徹底的氧化產(chǎn)物，同時(shí)釋放出少量能量的過程。 過程 在各種酶的催化下 ① C6H12O6 →2丙酮酸 + 4[H] + 少量能量 ② 2丙酮酸+ 6H2O →6CO2 + 20[H]+ 少量能量 ③ 24[H] + 6O2 → 12H2O +大量能量 在各種酶的催化下 ①C6H12O6 →2丙酮酸 + [H]+少量能量；② 反應(yīng)式 在各種酶的催化下 C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2 + 12H2O + 大量能量 在各種酶的催化下 產(chǎn)物 CO2 、H2O 酒精和CO2或乳酸 能量 大量 少量 聯(lián)系 從葡萄糖分解成丙酮酸階段相同，以后階段不同 實(shí)質(zhì) 分解有機(jī)物，釋放能量，合成ATP 意義 為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量；為體內(nèi)其他化合物合成提供原料 細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用：(1)控制呼吸條件；(2)抑制酶活性、抑制呼吸作用 4.光合作用 （1）概念:光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著 能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程。 總反應(yīng)式: （2）光反應(yīng)與暗反應(yīng)比較: 光反應(yīng) 暗反應(yīng) 區(qū)別 條件 光、色素、酶等 CO2、[H]、ATP、酶等 場所 類囊體的薄膜 葉綠體的基質(zhì) 過程 ① 水的光解：2H2O → 4[H] + O2 ② ATP的合成：ADP+Pi+能→ATP ① CO2的固定：CO2 + C5 → 2C3 ② C3/ CO2的還原：2C3 + [H] + ATP→（CH2O）+C5 物質(zhì)變化 無機(jī)物CO2、H2O → 有機(jī)物（CH2O） 能量變化 光能 → ATP中活躍的化學(xué)能 → 有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能 聯(lián)系 光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]、ATP，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi，沒有光反應(yīng)，暗反應(yīng)無法進(jìn)行，沒有暗反應(yīng)，有機(jī)物無法合成 （3）光合作用原理的應(yīng)用：提高光合作用強(qiáng)度(指單位時(shí)間內(nèi)通過光合作用制造糖類的數(shù)量)的措施：控制光照強(qiáng)弱、溫度的高低、適當(dāng)增加作物環(huán)境中二氧化碳的濃度等。 學(xué)法指導(dǎo) 【例】在下列有關(guān)光合作用的敘述中，正確的是 (　　) A．光反應(yīng)不需要酶，暗反應(yīng)需要多種酶 B．光反應(yīng)消耗ATP，暗反應(yīng)還原CO2 C．光反應(yīng)固定CO2，暗反應(yīng)還原CO2 D．光反應(yīng)消耗水，暗反應(yīng)消耗ATP 解析:對(duì)于光合作用的學(xué)習(xí)，除了要知道光合作用的概念，還要掌握與光合作用相關(guān)的知識(shí)，如場所，實(shí)質(zhì)、總反應(yīng)式、光反應(yīng)、暗反應(yīng)的具體過程、光反應(yīng)與暗反應(yīng)的區(qū)別與聯(lián)系及光合作用的意義等。光合作用是一系列酶促反應(yīng)過程，不管是光反應(yīng)還是暗反應(yīng)，都需要酶的參與。光反應(yīng)主要將H2O光解生成O2和[H]并產(chǎn)生ATP，暗反應(yīng)則是CO2的固定，及利用光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP合成有機(jī)物。 答案：D 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 1．下列有關(guān)酶的敘述中，不正確的是 （ ） A．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的催化劑 B. 酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少 C．多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA D. 酶的催化需要適宜的溫度和pH 2．生物體的生命活動(dòng)都需要能量，直接給細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的物質(zhì)是（ ） A．糖類 B．蛋白質(zhì) C． ATP D．核酸 3．紙層析法可分離光合色素，以下分離裝置示意圖中正確的是 （ ） 4．右圖表示真核細(xì)胞有氧呼吸過程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答： (1)圖中l(wèi)、2、3所代表的物質(zhì)名稱依次是 、 、 。 (2)比較4、5、6所代表的能量，釋放能量最多的是 。 (3)有氧呼吸第一階段的場所是__　　_ ； 第二階段的場所是 ；第三階段的場所是 。 5．下圖是葉綠體中光合作用過程的圖解。請(qǐng)根據(jù)圖回答： (1)光合作用的過程可以分為兩個(gè)階段，圖中A、B依次表示光合作用的 和 階段。 (2)光合作用合成物質(zhì)③所需能量來自 ，物質(zhì)③中的化學(xué)能將直接用于圖中物質(zhì)[ ] 的合成([ ]中填圖中序號(hào)， 填名稱)。 (3)夜間適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度，可提高溫室蔬菜的產(chǎn)量，原因是 。 (4)寫出光合作用的化學(xué)反應(yīng)式： 。 第6章 細(xì)胞的生命歷程 考試目標(biāo) 1.簡述細(xì)胞的生長和增殖的周期性。2.概述細(xì)胞有絲分裂的過程。 3.描述細(xì)胞的無絲分裂。4.說明細(xì)胞的分化。 5.舉例說明細(xì)胞的全能性。6.描述細(xì)胞衰老的特征。7.說出細(xì)胞凋亡與死亡的區(qū)別。8.說出癌細(xì)胞的主要特征。 要點(diǎn)解讀 一、本章主要概念的關(guān)系圖 二、本章重要概念導(dǎo)讀 1.細(xì)胞的生長和增殖的周期 （1）生物的生長：主要是是指細(xì)胞體積的增大和細(xì)胞數(shù)量的增加。 （2）細(xì)胞不能無限長大的原因：①細(xì)胞的表面積和體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長大（體積越大，表面積與體積比值越小，物質(zhì)運(yùn)輸效率降低）； ②細(xì)胞的核質(zhì)比（細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，其控制的范圍有限）。 （3）細(xì)胞周期的概念和特點(diǎn)：細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時(shí)開始到下次分裂完成時(shí)為止的過程。特點(diǎn)是分裂間期占細(xì)胞周期時(shí)長的90%--95%，分裂期時(shí)長較短。顯微鏡下觀察，看到的視野中絕大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期。 分裂間期：主要完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。 分裂期：前期：①出現(xiàn)染色體和紡錘體 ②核膜解體、核仁逐漸消失； 中期：每條染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上； 后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開，成為兩條子染色體，分別移向細(xì)胞兩極； 末期：①染色體、紡錘體消失 ②核膜、核仁重現(xiàn) （4）細(xì)胞核中染色體數(shù)目和染色體上的DNA數(shù)目變化（假設(shè)體細(xì)胞中染色體數(shù)為2N）。 間期 前期 中期 后期 末期 染色體數(shù) 2N 2N 2N 2N→4N 4N→2N DNA含量 2N→4N 4N 4N 4N 4N→2N 染色單體 0→4N 4N 4N 4N→0 0 2．細(xì)胞的分化 （1）概念：在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在結(jié)構(gòu)、形態(tài)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。 （2）特點(diǎn)：具有持久性和相對(duì)穩(wěn)定性。 (3)實(shí)例：造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞、B細(xì)胞、T細(xì)胞等。 (4)意義：使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率。 3.細(xì)胞全能性的概念：指已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。 (1)實(shí)例：通過植物組織培養(yǎng)的方法快速繁殖植物、動(dòng)物克隆。 (2)原因：細(xì)胞中具有該物種全部的遺傳物質(zhì)。 4.細(xì)胞的衰老與凋亡 (1)個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系：個(gè)體衰老的過程也是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過程。 (2)細(xì)胞衰老的特征：①細(xì)胞呼吸速率減慢，細(xì)胞核體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮；②細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低，代謝速度減慢；③細(xì)胞膜通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；④細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變?。虎菁?xì)胞內(nèi)色素沉積，妨礙細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞。 (3)細(xì)胞凋亡：由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程。又稱細(xì)胞編程性死亡，屬正常死亡，是主動(dòng)的。 (4)細(xì)胞壞死：是極端的物理、化學(xué)因素或嚴(yán)重的病理性刺激引起的細(xì)胞損傷和死亡，是被動(dòng)的。 5.細(xì)胞的癌變 (1) 癌細(xì)胞的特征：①能無限增殖；②形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化；③具有易擴(kuò)散性（原因是細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)的減少，使癌細(xì)胞間黏著性下降）。 (2)致癌因素與癌癥的預(yù)防：癌細(xì)胞的產(chǎn)生是內(nèi)、外因素共同作用的結(jié)果。內(nèi)因是人體細(xì)胞內(nèi)原癌基因和抑癌基因被激活，遺傳物質(zhì)發(fā)生變化。外因包括 ①物理致癌因子；②化學(xué)致癌因子；③病毒致癌因子。 （3）惡性腫瘤的防治：遠(yuǎn)離致癌因子，做到早發(fā)現(xiàn)早治療。 學(xué)法指導(dǎo) 【例】下列細(xì)胞中，可能已發(fā)生癌變的是 A．細(xì)胞膜上糖蛋白減少的細(xì)胞 B．細(xì)胞核增大的細(xì)胞 C．自由水含量減少的細(xì)胞 D．被細(xì)菌侵染的細(xì)胞 解析：從題干中的關(guān)鍵詞“癌變”入手，回顧癌變細(xì)胞具有的特征：無限增殖；細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化；細(xì)胞表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。 答案：A 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 1．在一個(gè)細(xì)胞周期中，持續(xù)時(shí)間最長的階段是 （ ） A．分裂期的前期 B．分裂期的中期 C．分裂期的后期 D．分裂間期 2．觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂，在制作裝片的過程中，正確的操作步驟應(yīng)是（ ） A．解離、漂洗、染色、制片 B．漂洗、解離、染色、制片 C．解離、染色、漂洗、制片 D．漂洗、染色、解離、制片 3.下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中，正確的是 （ ） A．已經(jīng)分化的植物細(xì)胞仍然具有全能性 B．對(duì)于多細(xì)胞生物來說，細(xì)胞的衰老就是個(gè)體的衰老 C．細(xì)胞凋亡是一種非正常死亡 D．癌變的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化 4．細(xì)胞的全能性是指 （ ） A．細(xì)胞具有各項(xiàng)生理功能 B．已分化的細(xì)胞能恢復(fù)到分化前的狀態(tài) C．已分化細(xì)胞都能再進(jìn)一步分化 D．已分化細(xì)胞仍能發(fā)育成完整個(gè)體 5．下圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖，據(jù)圖回答：(在[ ]內(nèi)填字母，橫線上按要求填數(shù)字、文字或字母) (1)在一個(gè)細(xì)胞周期中，上述四圖出現(xiàn)的先后順序?yàn)? (用字母表示) (2)作為一個(gè)完整的細(xì)胞周期，上圖還缺少處于 期的細(xì)胞簡圖。 (3)A圖細(xì)胞核內(nèi)含 條染色體和 個(gè)DNA分子。 (4)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[ ] 期。 必修2 第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn) 考試目標(biāo) 1.簡述一、兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果并解釋基因分離現(xiàn)象和自由組合現(xiàn)象。 2.概述基因分離定律和自由組合定律。3.概述測(cè)交實(shí)驗(yàn)的過程和結(jié)果。4.總結(jié)孟德遺傳實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因。 要點(diǎn)解讀 一、 本章主要概念的關(guān)系圖 二、本章重要概念導(dǎo)讀 1.一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn) （1）選材：豌豆。自花傳粉、閉花受粉，相對(duì)性狀易區(qū)分且穩(wěn)定。 （2）過程和結(jié)果： 人工異花傳粉。 P：高莖（純）矮莖→F1：高莖 F2：高莖：矮莖＝3：1。 （3）對(duì)分離現(xiàn)象的解釋： ①性狀由遺傳因子決定；②體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在；③配子中只含每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)；④受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。 （4）對(duì)分離現(xiàn)象解釋的測(cè)交驗(yàn)證 方法：測(cè)交。 過程和結(jié)果：（F1）Dddd→高：矮＝1：1 （5）基因分離定律 在體細(xì)胞中，控制同一相對(duì)性狀的遺傳因子成對(duì)存在，不相融合；在配子形成時(shí)，成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。 基因分離規(guī)律實(shí)質(zhì)：減I分裂后期等位基因隨同源染色體的分開而分離。 2.兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn) (1)實(shí)驗(yàn)過程及解釋 P：黃圓（YYRR）綠皺（yyrr） ↓ F1： 黃圓（YyRr）（等位基因分離，非等位基因自由組合，產(chǎn)生等量的雌、雄配子各4種：YR、Yr、yR、yr ；雌、雄配子隨機(jī)結(jié)合） F2：16種組合，9種基因型：1YYRR、2YYRr、2YyRR、4YyRr (黃圓)；1YYrr、2Yyrr（黃皺）；1yyRR、2yyRr (綠圓)；1yyrr (綠皺)。 4種表現(xiàn)型：黃圓：黃皺：綠圓：綠皺＝9：3：3：1。 (2)對(duì)自由組合現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證 方法：測(cè)交。 過程和結(jié)果：（F1）黃圓（YyRr）綠皺（yyrr）→4種表現(xiàn)型且比例為1：1：1：1。 (3)基因自由組合定律 控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時(shí)，決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。 3．相對(duì)性狀：同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型。 顯性性狀和隱性性狀：孟德爾把雜種子一代中顯現(xiàn)出來的性狀叫顯性性狀；把雜種子一代中未顯現(xiàn)出來的性狀叫隱性性狀。 性狀分離：在雜種后代中，同時(shí)顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。 純合子和雜合子：純合子是由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體（能穩(wěn)定的遺傳，自交后代不發(fā)生性狀分離）。雜合子是由不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體（不能穩(wěn)定的遺傳，自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離）。 表現(xiàn)型和基因型：表現(xiàn)型是生物個(gè)體表現(xiàn)出來的性狀?；蛐褪桥c表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成（如Dd、dd）。 學(xué)法指導(dǎo) 【例】小麥的毛穎和光穎由一對(duì)基因P、p控制，抗銹和感銹由基因R、r控制，兩對(duì)基因自由組合，將毛穎抗銹（PPRr）與光穎抗銹（ppRr）作親本雜交，子代表現(xiàn)型及比例為毛穎抗銹︰毛穎感銹=3︰1，請(qǐng)回答： （1）毛穎和光穎屬于一對(duì) （相對(duì)性狀、相同性狀），其中屬于顯性性狀的是 。 （2）親本毛穎抗銹產(chǎn)生的配子的基因組合是 。 （3）子代毛穎抗銹的基因型及比例是 ，子代毛穎感銹的基因型是 。 解析：（1）判斷顯隱性：用顯性性狀的概念判斷毛穎是顯性，用顯性性狀的概念、性狀分離的概念或子代分離比都可判斷出抗銹是顯性。（2）形成配子時(shí)成對(duì)的基因分離，不同對(duì)的基因自由組合。（3）形成子代時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合。實(shí)際上，本題如果沒有告知親代基因型，就必須先推出親代的基因型。可用假設(shè)-演繹法、隱性突破法或單因子分析法進(jìn)行推斷。用隱性突破法推斷如下：根據(jù)親代的表現(xiàn)型初步寫出親代的基因型：毛穎抗銹（P_R_）、光穎抗銹（ppR_），先研究毛穎和光穎這對(duì)性狀，由于子代全是毛穎，因此親代毛穎的未知基因是P，同理親代抗銹的未知基因都是r，由此推出親代毛穎抗銹的基因型。 答案：（1）相對(duì)性狀 毛穎 （2）PR、Pr 1PpRR:2PpRr Pprr 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 1．下列有關(guān)概念和該概念的實(shí)例的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，不正確的是 （ ） A．相對(duì)性狀—豌豆的高莖和矮莖 B．純合子—基因型為AA和aa的個(gè)體 C．等位基因—基因A和a D．雜合子—基因型為aaBB的個(gè)體 2．下列哪項(xiàng)不是基因型為YyRr（兩對(duì)基因自由組合）的個(gè)體產(chǎn)生的配子 （ ） A．YR B．Yr C．yR D．Yy 3．基因型為YyRr和YYRr的個(gè)體雜交，兩對(duì)基因自由組合，子代的基因型種數(shù)為（ ） A．2種 B．4種 C．6種 D．8種 4．下列敘述中，不屬于孟德爾解釋性狀分離現(xiàn)象的假說要點(diǎn)的是 （ ） A．生物的性狀由遺傳因子控制 B．體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在 C．生物體在形成配子時(shí)，不成對(duì)的遺傳因子自由組合 D．在受精時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合 5．孟德爾獲得成功的原因中不正確的是 （ ） A．用豌豆作雜交實(shí)驗(yàn)材料 B．一開始就研究兩對(duì)性狀的遺傳 C．設(shè)計(jì)了科學(xué)的實(shí)驗(yàn)程序并運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 D．對(duì)科學(xué)的熱愛并敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng) 6．某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組的一個(gè)課題是“模擬孟德爾發(fā)現(xiàn)自由組合定律的過程”?，F(xiàn)有黃（Y）綠（y)和圓(R)皺(r)兩種相對(duì)性狀的純合豌豆若干，利用上述材料模擬了孟德爾的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)。 （1）F1的性狀應(yīng)為 ，說明 和 是顯性性狀。 （2）F2的性狀有 種，其分離比為 。 （3） F1測(cè)交結(jié)果表現(xiàn)型比例應(yīng)為 ，原因是 。 第2章 基因和染色體的關(guān)系 考試目標(biāo) 1.說出減數(shù)分裂的概念。2.說明精子和卵細(xì)胞的形成過程和受精作用。3.說出薩頓的假說內(nèi)容及基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)。4.說出伴性遺傳的概念并分析紅綠色盲癥的原因。 要點(diǎn)解讀 一、 本章主要概念的關(guān)系圖 二、本章重要概念導(dǎo)讀 1.減數(shù)分裂和受精作用 （1）減數(shù)分裂的概念：減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物，在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時(shí)進(jìn)行的染色體數(shù)目減半的細(xì)胞分裂。在減數(shù)分裂過程中，染色體只復(fù)制一次，而細(xì)胞分裂兩次。減數(shù)分裂的結(jié)果是成熟的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞中的減少一半。 （2）精子和卵細(xì)胞的形成過程 配子中染色體組合的多樣性：含n對(duì)同源染色體的精（卵）原細(xì)胞產(chǎn)生的配子的種類為2n種。 （3）受精作用 ①概念：卵細(xì)胞和精子相互識(shí)別、融合形成受精卵的過程。 ②意義：減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定，對(duì)于生物的遺傳和變異，都是十分重要的。 2.基因在染色體上 （1）薩頓的假說：基因和染色體行為的平行關(guān)系→類比推理→“基因位于染色體上”的假說。 （2）摩爾根運(yùn)用了假說—演繹法，利用果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，證明了基因位于染色體上，呈線性排列。 （3）孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋 ①基因分離定律的實(shí)質(zhì)：等位基因隨同源染色體的分開而分離獨(dú)立地遺傳給后代。 ②基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)：同源染色體上的等位基因分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。 3.伴性遺傳及應(yīng)用 （1）伴性遺傳 ①位于性染色體上的基因的遺傳與性別相聯(lián)系的現(xiàn)象。②概念、實(shí)例、特點(diǎn) 實(shí)例 遺傳類型 特點(diǎn) 人類紅綠色盲 X染色體上的隱性遺傳 ①可隔代交叉遺傳；②系譜中男患者多于女患者；③女患者的父、子必為患者。 抗維生素D佝僂病 X染色體上的顯性遺傳 ①連續(xù)遺傳；②系譜中女患者多于男患者；③男患者的母、女必為患者。 ③應(yīng)用：見教材P31。 【例】下圖為某雌性動(dòng)物減數(shù)分裂某時(shí)期的細(xì)胞圖。請(qǐng)回答： （1）此細(xì)胞的名稱是 ，此細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞名稱是極體和 。 A．次級(jí)卵母細(xì)胞 B．次級(jí)精母細(xì)胞 C．卵細(xì)胞 D．極體 （2）此細(xì)胞有 條染色體，有 個(gè)染色單體，染色體上的DNA分子有 個(gè)，有 個(gè)四分體。 （3）減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在 （減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂），原因是 （同源染色體、非同源染色體）分離并分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞。 解析：（1）根據(jù)染色體的形態(tài)、位置的變化判斷減數(shù)分裂的時(shí)期，根據(jù)精子和卵細(xì)胞形成過程的區(qū)別判斷細(xì)胞名稱。（2）理解染色體、染色單體、DNA、四分體的概念及相互關(guān)系就可判斷（3）染色體和DNA數(shù)目的變化是由于染色體的形態(tài)和位置的變化引起的減數(shù)第一次分裂，同源染色體分離，細(xì)胞分裂，使子細(xì)胞中染色體數(shù)目減半。減數(shù)第二次分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離，染色體數(shù)暫時(shí)加倍。 答案：（1）A C （2）4 0 4 0 （3）減數(shù)第一次分裂 同源染色體 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 1.下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述，不正確的是 （ ） A．進(jìn)行有性生殖的生物才進(jìn)行減數(shù)分裂 B．動(dòng)物的減數(shù)分裂發(fā)生在睪丸或卵巢中 C．染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂一次 D．精子中染色體數(shù)比精原細(xì)胞的減少一半 2.發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的染色體變化是 （ ） A．染色體復(fù)制 B．同源染色體聯(lián)會(huì) C．同源染色體分離 D．姐妹染色單體分離 3.已知果蠅的性染色體是XY型，白眼基因（b）只位于X染色體上，則白眼雄果蠅的基因型是 （ ） A．XbXb B．XBXB C．XBY D．XbY 4.關(guān)于受精作用的敘述，不正確的是 （ ） A．指卵細(xì)胞和精子相互識(shí)別、融合成為受精卵的過程。 B．受精卵的染色體由精子和卵細(xì)胞各提供一半 C．可保證生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定性 D．卵細(xì)胞和精子結(jié)合的隨機(jī)性是后代呈現(xiàn)多樣性的唯一原因 5.紅綠色盲是X染色體上的隱性基因控制的人類遺傳病，一個(gè)色盲女性和一個(gè)正常男性結(jié)婚，所生的子女患色盲情況是 （ ） A．兒子全是正常的 B．兒子全是色盲 C．女兒全部色盲 D．女兒有的色盲、有的正常 6.下圖是某動(dòng)物精細(xì)胞形成過程中的某個(gè)時(shí)期示意圖，據(jù)圖回答： （1）該圖表示的是減數(shù)分裂第一次分裂的 時(shí)期。 （2）該細(xì)胞的細(xì)胞核中有 條染色體， 個(gè)DNA分子。 （3）該細(xì)胞的名稱為 ，最后能形成 種精細(xì)胞。 （4）該細(xì)胞中有 對(duì)同源染色體，有 條姐妹染色單體。 （5）該細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中，能形成 個(gè)四分體。 （6）在減數(shù)分裂過程中，要分離的染色體是 ，能自由組合的染色體是 。 第3章 基因的本質(zhì) 考試目標(biāo) 1.概述肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的過程和結(jié)果。2.闡明DNA分子的結(jié)構(gòu)。3.概述DNA分子的復(fù)制的過程、結(jié)果和意義。4.簡述基因的概念并說明基因與DNA的關(guān)系。 要點(diǎn)解讀 一、 本章主要概念的關(guān)系圖 二、本章重要概念導(dǎo)讀 1.DNA是主要的遺傳物質(zhì) （1）肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) ①體內(nèi)轉(zhuǎn)化：1928年由英國科學(xué)家格里菲思完成。 過程：活R型細(xì)菌（無毒）→小鼠→小鼠正常；活S型細(xì)菌（有毒）→小鼠→小鼠死亡； 加熱殺死的S型細(xì)菌（無毒）→小鼠→小鼠正常； 活R型細(xì)菌＋加熱殺死的S型細(xì)菌（無毒）→小鼠死亡并從死亡小鼠體內(nèi)分離出活S型細(xì)菌。 ②體外轉(zhuǎn)化：1944年美國科學(xué)家艾弗里完成。 多糖或蛋白質(zhì) R型細(xì)菌 過程：活S型細(xì)菌的 DNA ＋ R型細(xì)菌培養(yǎng)基 → R型細(xì)菌＋S型細(xì)菌 DNA水解產(chǎn)物 R型細(xì)菌 →轉(zhuǎn)化因子是S型細(xì)菌的DNA （2）噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn) 電子顯微鏡觀察、同位素示蹤：分別用32P、35S標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)→讓標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌→證明DNA是遺傳物質(zhì)。 （3）極少數(shù)生物（即RNA病毒）的遺傳物質(zhì)是RNA， DNA是主要的遺傳物質(zhì)。 2.DNA分子的結(jié)構(gòu)：四種脫氧核苷酸→脫氧核苷酸鏈→DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)。 （1）特點(diǎn)：一是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)；二是外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連結(jié)構(gòu)成基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基對(duì)（A－T；C－G）通過氫鍵連接。在DNA復(fù)制時(shí)，堿基對(duì)中的氫鍵斷裂。 雙鏈DNA中腺嘌呤(A)的量=胸腺嘧啶（T）的量；鳥嘌呤(G)的量=胞嘧啶（C）的量。 （2）組成核酸的化學(xué)元素為C、H、O、N、P，核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)。核酸的基本組成單位是核苷酸，核苷酸