七年級上冊第七課親情之愛同步檢測D卷

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第 1 頁 共 7 頁 七年級上冊第七課親情之愛同步檢測 D 卷 一 單選題 共 10 題 共 20 分 1 2 分 家是冬日的陽光 在失望時帶 來溫暖 家是堅固的小船 在困難時駛向彼岸 家是拂面的春風 在懦弱時帶來希望 以下關于家庭及家庭關系的解讀正確的是 A 家庭是由婚姻關系和血緣關系結合成的親屬生活組織 B 家庭的結構是不斷演化的 現(xiàn)在一般為核心家庭和聯(lián)合家庭 C 家里有親人 家中有親情 D 家庭作為社會的細胞 撫育子女 贍養(yǎng)老人是其最主要的功能 2 2 分 2012 年 07 月 31 日 一則 母親救兒兩年抽萬毫升血 的文章引起了社會廣泛關注 天津市少年 周天擎 自幼患有先天性高度近視 后又患上過敏性角膜炎 如不及時治療 會有失明的危險 嘗試多種藥物無 果后 醫(yī)生開出了用自體血液分離出血清擦洗眼睛的治療方案 媽媽王麗霞擔心小天擎承受不了頻繁的抽血 毫 不猶豫地伸出了自己的胳膊 在此后的日子 王麗霞每周都要到醫(yī)院抽取 30 毫升鮮血 分離出約 5 毫升血清 給 兒子擦洗眼睛 幾年下來 她的血相當于被抽干了兩遍 這啟示我們 家庭是我們成長的搖籃 是我們成長的港灣 為了子女 父母可以犧牲自己 父母應把自己的安全放在第一位 不必犧牲自己換取子女的安全 母愛是最無私的 哺育子女茁壯成長 父母視我們?yōu)檎粕厦髦?不管何時都會無微不至地關心愛護我們 A B C D 3 2 分 是我們成長的搖籃 我們的港灣和第一所學校 第 2 頁 共 7 頁 A 學校 B 家庭 C 社會 D 互聯(lián)網(wǎng) 4 2 分 在美國紐約皇后區(qū)街道 滂沱大雨 一位父親被淋得全身濕透 而傘卻一直舉在兒子頭上 這一 幕被網(wǎng)友捕捉到 傳到社交網(wǎng)站后被瘋傳 短短 13 小時感動超 250 萬人 以下說法正確的 A 這是在作秀 為了提高網(wǎng)絡關注率 B 父愛如水 往往溫柔細膩 C 這是無私 永恒的愛 無微不至 不求回報的愛 D 這是親情的自然流露 無需稱道 5 2 分 由婚姻關系 血緣關系或收養(yǎng)關系結合成的親屬生活組織稱為 A 集體 B 族 C 親情 D 家庭 6 2 分 學校組織了一系列的 孝敬父母 的活動 下列活動中不能提倡的是 A 給父母洗一次腳 B 幫父母做家務事 C 給父母買一份珍貴的禮物 第 3 頁 共 7 頁 D 在日常生活中照顧父母 7 2 分 習近平總書記說 家庭是社會的基本細胞 是人生的第一所學校 不論時代發(fā)生多大變化 不 論生活格局發(fā)生多大變化 我們都要重視家庭建設 注重家庭 注重家教 注重家風 這啟發(fā)我們建設和諧家庭 A 家風影響著一個人的品質和行為 B 需要家庭成員之間相互理解 信任 體諒和包容 C 一定要把家風建設擺在重要位置 D 要以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題 8 2 分 當我們和父母 老師發(fā)生矛盾時 下列做法正確的是 A 以強硬態(tài)度頂撞 以粗暴舉止反抗 B 對他們不理不睬 冷淡相對 C 冷靜分析 先從自己身上找原因 D 用極端的辦法處理矛盾 9 2 分 生活中有這樣的現(xiàn)象 在老人生日聚會之際 子女們卻都在低頭看手機 老人一怒之下拂袖離 席 這些子女們的行為 已經(jīng)盡了孝敬長輩的道德責任和法律義務 是一種對長輩不尊重 不理解和不關心的行為 沒有從精神上給予長輩 尤其是老年長輩更多的慰藉 是在積極響應 互聯(lián)網(wǎng) 的號召 A B C D 第 4 頁 共 7 頁 10 2 分 家庭是由 結合而成的親屬生活組織 婚姻關系 血緣關系 繼承關系 收養(yǎng)關系 A B C D 二 簡答題 共 3 題 共 50 分 11 15 分 看圖回答 1 請你為這幅漫畫確定一個標題 2 圖中的母親和兒子分別履行了什么道德 法律義務 3 對于我們來說 應該怎樣孝敬父母 12 15 分 學會和父母交往 那天 她離家出走 一天沒吃東西 饑餓難耐的她 來到一個面攤前 擺攤的老婆婆送給她一碗餛飩 小女 孩吃著餛飩 眼淚就掉了下來 她對老婆婆說 我們并不認識 您卻對我這么好 愿意煮餛飩給我吃 可是我 自己的媽媽 我跟她吵架 她竟然把我趕了出來 還叫我再也不要回去 老婆婆聽了 平靜地說道 孩子 我只不過給你煮了一碗餛飩 你就這么感激我 而你媽媽給你煮了十多年的飯 你為什么不感激她呢 而且還跟 她吵架 她愣住了 匆匆吃完餛飩便往家走 當走到家附近時 她看到疲憊不堪的母親正站在門口張望 運 用所學的知識 回答 1 促使 她 回家的真正原因是什么 2 生活中 當你與父母發(fā)生了矛盾時 積極的做法是什么 第 5 頁 共 7 頁 3 你知道與父母交往的藝術嗎 13 20 分 了解老師 增進師生情感 小明在自己的空間寫下了下面這段文字 送給班主任 您有扎實的專業(yè)技能 每一次授課都精益求精 您有慈父般的溫暖 每一次噓寒問暖都無微不至 您不嫌棄 不放棄任何一個后進生 將成天泡在網(wǎng)吧里的學生接到家中當作自己的孩子 您用無邊的大愛與學生交朋友 將 別人看來有自閉癥的學生當成知己 您還幫助連家長都想放棄的孩子改掉陋習 積極進取 1 這位班主任身上有哪些優(yōu)秀品質 2 結合小明的這段文字 說明你對教師職業(yè)的認識 3 結合實際 說說你喜歡的某個學科老師的優(yōu)點 4 我們大部分時間都足在學校度過的 每天都要與老師交往 談談你今后將怎么增進與老師之間的情感 第 6 頁 共 7 頁 參考答案 一 單選題 共 10 題 共 20 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 簡答題 共 3 題 共 50 分 11 1 11 2 11 3 12 1 第 7 頁 共 7 頁 12 2 12 3 13 1 13 2 13 3 13 4