人教統(tǒng)編版（部編版）四年級下冊語文第1單元第4課《三月桃花水》同步練習(xí)D卷

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人教統(tǒng)編版（部編版）四年級下冊語文第1單元第4課三月桃花水同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運用 (共6題；共33分)1. （6分） 看拼音，寫詞語。shn qing t zhung_q sh wi w_di mn_2. （10分） 選字填空。瑕 暇 遐 假“五一”長_，我們一家去了趟張家界。五月的花海，令人目不_接?？粗R溝橋橋欄上那一個個形態(tài)逼真的石獅，游客們產(chǎn)生了無盡的_思邇想。漓江的水綠得像一塊無_的翡翠。3. （4分） 填空?！岸Α庇貌渴撞樽址☉?yīng)先查_部，“鼎”的第六筆的筆畫名稱是_，含有“鼎”字的成語有_、_、_、_。“盛氣凌人”一詞中，“凌”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母_，再查音節(jié)_，在這個成語中的意思是_。4. （4分） 下面兩段話都是描寫人物動作神態(tài)的，請在括號里寫上聯(lián)系密切的句子或詞語，把人物寫得各具特點，更加形象。你看，那個_球員，盡管腿上磕破了，仍然_，_對方。那個_小女孩_走，眼睛_似乎在想_。5. （4分） 閱讀下文，回答問題秋葉飄飄紅色的蝴蝶，黃色的小鳥，在空中飛翔，在風(fēng)中舞蹈。不是蝴蝶，不是小鳥，是紅葉舞，黃葉飄，像秋姑娘發(fā)來的電報，告訴我們秋天已經(jīng)來到。紅色的蝴蝶是_，黃色的小鳥是_。在短文中運用了_和_的修辭方法。6. （5分） 在橫線上填上合適的詞堅持_ _純樸 優(yōu)良_維持_ _純潔 優(yōu)秀_保持_ _純熟 優(yōu)質(zhì)_二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共24分)7. （9分） 課內(nèi)語段閱讀。三月的桃花水，是春天的明鏡。它看見燕子飛過天空 翅膀上裹著白云 它看見垂（chu cu）柳披上了長發(fā) 如霧如煙 它看見一群姑娘來到河邊 水底（立刻 很快）浮起一片片花瓣 它看見村莊上空 很早很早 就升起了裊裊炊煙 比金子還貴啊，三月桃花水！比銀子還亮啊，三月桃花水！啊，地上草如茵（yn rn），兩岸柳如眉。三月桃花水，叫人多（陶醉 沉醉）。??！掬一捧，品一口，讓這三月的桃花水盛滿我們心靈的酒杯?。?） 給文中的加下劃線的字，選擇正確的音節(jié)。（2） 選擇括號里恰當(dāng)?shù)脑~語。（3） 照例子，寫詞語。如霧如煙（ABAC）_ _裊裊炊煙（AABC）_ _（4） 給短文第一段添加標(biāo)點。（5） 找出短文中的一個排比句和一個比喻句。8. （15分） 閱讀短文，回答問題。 憶父親父親去世已經(jīng)一個月了;這一個月里，又有電影或電視劇的制片人員到我家來請父親去當(dāng)群眾演員，他們走后，我就獨自靜坐，回想起父親當(dāng)群眾演員的幾件小事。一次，我從辦公室回家，經(jīng)過北影一條街，見父親端端正正地坐在臺階上，而導(dǎo)演們在攝影機前指手畫腳地議論什么，不像再要群眾演員拍戲的樣子，時已中午，我走到父親跟前，說：“爸爸，你還坐在這干什么？回家吃飯吧！”父親說：“不行，我不能離開?！蔽覇枺骸盀槭裁?？”父親回答：“我們導(dǎo)演說了，別的群眾演員沒事了，可以走了，但這位老人不能走。他可能還有任務(wù)?！备赣H的語氣中，很有一種自豪感似的。父親坐得很特別，那是一種正襟危坐。他身上的演員服是一種褐色綢質(zhì)長袍。他將長袍的后擺，掀起來搭在背上，而將長袍的前擺，卷起來放在膝上。他不倚墻，也不靠什么，就那樣子端端地坐著，分明地，他惟恐那長袍沾了灰土或弄褶皺了。父親不肯離開，我只好過去問導(dǎo)演，導(dǎo)演卻已經(jīng)把我的老父親忘了，一個勁兒向我道qin_。記得有天晚上，我們一家一塊兒包餃子。父親搟皮兒。忽然，父親喟嘆了一聲，喃喃地說：“唉，人啊，活著活著，就老了”一句話兒，使我、妻、母親面面相q_，全家怪納悶怪傷感的。睡前，我試探地問：“爸，你今天不高興了么？”父親說：“不！我很高興啊！”我說：“那你為什么在包餃子的時候嘆氣，還自言自語老了老了的哩？”“嗐，那是一句臺詞”，父親笑了笑說“昨天，我們導(dǎo)演指示給這老爺子一句臺詞！連臺詞都讓我說了，那不真算是演員了么？我那么說你聽著可以么？”我恍然大悟，原來父親是在_。我就說：“爸，我的話，也許你又不愛聽，其實你愿意怎么說都行！反正到時候，不會讓你自己說的，會找人替你配音”這下父親真的不高興了，便以教訓(xùn)的口吻說：“要是都像你這種態(tài)度，那電影能拍好嗎？一句臺詞，光是說說的事？臉上的模樣要是不對勁，不就成嘴里說陰，臉上作晴了么？”是呀，父親所“演”的，不過是些迎著鏡頭走過去的群眾角色。走得時間最長的，也不過就十幾秒鐘。然而與父親“合作”過的導(dǎo)演們說起父親來，都贊不絕口。（1） 從文中找出一個與“端端地坐”意思相近的成語：_。對父親這種坐姿的強調(diào)和描述，表現(xiàn)了父親當(dāng)時_的神情。 （2） 解釋文中畫線的詞語。 喟嘆：_面面相覷：_恍然大悟：_（3） 聯(lián)系上下文，第自然段末尾括號內(nèi)應(yīng)補出的內(nèi)容是_。 （4） 父親提到導(dǎo)演時，總在前面加“我們”兩字，這表達了他_的心情。 （5） 把“要是都像你這種態(tài)度，那電影能拍好么？”改成意思相同的陳述句為_，與反問句相比，陳述句削弱了父親對“我”_的語氣。 （6） “嘴里說陰，臉上作晴”在文中的意思是_。 （7） 用簡潔的語言概括文中寫父親的兩件事。 （8） 聯(lián)系全文，第自然段和第自然段之間的省略號的內(nèi)容是什么？ （9） 與父親“合作”過的導(dǎo)演們，對父親贊不絕口的原因是什么？ 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 積累運用 (共6題；共33分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共24分)7、答案：略8、答案：略