一年級(jí)語文下冊(cè) 課文1 1 古詩(shī)二首（村居 春曉）課件 語文S版.ppt

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村居 村居 在農(nóng)村居住 即詩(shī)中所寫的情景是作者在農(nóng)村居住時(shí)看見的 村居 高鼎是我國(guó)清朝的一位詩(shī)人 在他寫的古詩(shī)中 村居 最有名 d ng 村居高鼎 清 草長(zhǎng)鶯飛二月天 拂堤楊柳醉春煙 兒童散學(xué)歸來早 忙趁東風(fēng)放紙鳶 c ozh ngy ngf i ryu ti n f d y ngli zu ch ny n rt ngs nxu gu l iz o m ngch nd ngf ngf ngzh yu n 朗誦大王 j c oy nt n 居草煙童s ngu zh 散歸紙 散 s n 分散 s n 散文 村居 清 高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天 拂堤楊柳醉春煙 兒童散學(xué)歸來早 忙趁東風(fēng)放紙鳶 景 人 紙鳶 風(fēng)箏 中國(guó)是風(fēng)箏的故鄉(xiāng) 風(fēng)箏又名紙鳶 至今已有2000多年的歷史 最原始的風(fēng)箏由是極薄的木片或竹片制作的 漢朝以后由于紙的發(fā)明和應(yīng)用 在制作風(fēng)箏時(shí) 逐漸以紙代木 稱為 紙鳶 慢慢地 又有人在紙鳶上系竹哨 風(fēng)吹竹哨 發(fā)出像古箏一樣的響聲 因此得名 風(fēng)箏 鶯飛 拂堤楊柳醉 煙 散學(xué)歸 趁 放紙鳶 把詩(shī)句補(bǔ)充完整 草長(zhǎng) 二月天 春 兒童 來早 東風(fēng) 忙 煙 y ny n 趁 ch nc n 紙 zh z 鶯 y ngy n 拂 f f 堤 t d 選擇正確的讀音 y n zh f ch n y ng d 1 抄寫生字 詞語 背誦本課古詩(shī) 2 收集描寫春天的古詩(shī) 讀一讀 背一背 利用晨會(huì)向同學(xué)匯報(bào) 3 有機(jī)會(huì)可親手制作風(fēng)箏 和爸爸媽媽去公園放風(fēng)箏 作業(yè)超市 春曉 春眠不覺曉 眠 睡覺 曉 天亮 春天睡覺真舒服啊 不知不覺天亮了也沒感覺到 不覺曉 不知不覺地天亮了 曉 mi n 朗讀時(shí)速度稍慢 一邊讀一邊想象 每一句第二個(gè)字適當(dāng)拉長(zhǎng) 留下想象的空間 注意讀好韻腳 處處聞啼鳥 處處 到處 聞 聽到 啼 叫 醒來時(shí)只聽到外邊到處是鳥兒在叫 t 夜來 風(fēng)雨聲 花落 知多少 想起夜里曾聽到刮風(fēng)下雨的聲音 不知花兒被吹打得落下了多少 請(qǐng)你想象一下詩(shī)人生活中的那個(gè)春天 這首詩(shī)寫了春天的哪些景物 春曉孟浩然 聞啼鳥 春眠 覺曉 夜 落 少 會(huì)認(rèn)字 xi omi nlu zh sh o曉眠落知少 會(huì)寫字 飛 少 忙 早 學(xué) 多 古詩(shī)一首歌首都冬眠長(zhǎng)處知己聲音多少 讀一讀 知知己知音知心 sh u 首元首首位首長(zhǎng) ch 處長(zhǎng)處好處處處 古古人古書古話 sh ng 聲聲音名聲發(fā)聲 du 多多心多半多少 zh 組詞 看看誰組的詞語多 古 聲 多 處 知 忙