語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第六單元第27課《校園交響詩(shī)》同步練習(xí)（I）卷

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語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第六單元第27課《校園交響詩(shī)》同步練習(xí)（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共93分) 1. （3分） 讀拼音，選詞語(yǔ)。 bi ci juǎn xīn ci xī hng sh ________ ________ ________ 2. （8分） 火眼金睛（我能分辨它們的不同，然后組詞）。 吮________ 瑯________ 汲________ 砌________ 允________ 狼________ 級(jí)________ 切________ 3. （3分） 我是拼音小能手 書(shū)籍________ 尋覓________ 遙遠(yuǎn)________ 4. （5分） 看看小灰兔應(yīng)該把豐收的蔬菜分別送到哪里？ A至于 B果然 C應(yīng)該 D因?yàn)?E所以 ①商人聽(tīng)了，照老人的指點(diǎn)一路找去，________找到了丟失的駱駝。 ②________我看見(jiàn)駱駝啃過(guò)的樹(shù)葉上面留下了牙齒印，________知道它缺了一顆牙齒。________駱駝究竟往哪里去了，________順著它的腳印去找。 5. （3分） 寫(xiě)出反義詞 忙碌—________ 遙遠(yuǎn)—________ 舒展—________ 6. （4分） 形近字組詞 暖________ 瓣________ 援________ 辨________ 7. （5分） 句子加工廠。（按要求寫(xiě)句子） ①我們望著噴泉水聲，似乎歡樂(lè)的歌伴著婀娜的舞。（修改病句） ②這位老爺爺，為學(xué)校種了許多絢麗多彩的花。（縮句） ③時(shí)而循著歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代；時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地。時(shí)而書(shū)聲瑯瑯；時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙。（用劃線的詞仿寫(xiě)句子） 8. （3分） 按要求寫(xiě)句子。 ①同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。（用下劃線字仿寫(xiě)句子）________ ②當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛。（仿寫(xiě)擬人句）________ ③現(xiàn)在你們既然想聽(tīng)，我就講講吧?。▌澗€字造句）________ 9. （3分） 給加下劃線的字注音 馥郁________ 恬________靜 棲________息 10. （5分） 把肯定句改成雙重否定句 ①我要去。 ②他回家了。 11. （5分） 把陳述句換成把字句 ①我打碎了花瓶。 ②我寫(xiě)完了作業(yè)。 12. （3分） 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 絢麗________ 汗流________ 碩果________ 13. （5分） 將下列陳述句改成反問(wèn)句 ①他回去了。 ②你吃飯了。 14. （5分） 我會(huì)寫(xiě)（照樣子，寫(xiě)漢字）。 要 就 沒(méi) 15. （5分） 解釋句中加下劃線的詞語(yǔ) 晶瑩的水噴灑變幻，裊裊婷婷，像輕盈多姿的水上芭蕾。 16. （8分） 形近字組詞 爐________ 廬________ 疑________ 凝________ 暴________ 爆________ 布________ 市________ 17. （5分） 擴(kuò)句 ①歌伴著舞。②水噴灑變幻。 18. （5分） 縮句 ①老爺爺永遠(yuǎn)睡去了。 ②窗外飛來(lái)了一只白鴿。 19. （5分） 說(shuō)說(shuō)下列句子的修辭手法 晶瑩的水噴灑變幻，裊（niǎo）裊婷（tng）婷，像輕盈多姿的水上芭蕾（lěi）。美的閃躍中，我思念那位已故的花匠。 20. （5分） 將下列句子改為陳述句。 ①那不是一泓清水嗎？ ②不是有一朵花開(kāi)在老師心間嗎？ 二、 閱讀題 (共5題；共28分) 21. （5分） 理解課文《校園交響詩(shī)》，說(shuō)說(shuō)“交響詩(shī)”是什么意思？ 22. （5分） 讀課文《校園交響詩(shī)》，說(shuō)說(shuō)課文大致講了什么？ 23. （5分） 課文《校園交響詩(shī)》中的五個(gè)小標(biāo)題分別比喻了什么？ 24. （5分） 說(shuō)出下列句子的修辭手法 大自然在水面寫(xiě)著：春天來(lái)到人間。 25. （8分） (2017六上增城期中) 閱讀下文，回答問(wèn)題 《詹天佑》節(jié)選 詹天佑不怕困難，也不怕嘲（zhāo cho）笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘測(cè)線路。哪里要開(kāi)山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)勘測(cè)，進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎?！彼H自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)，測(cè)繪。塞外常?？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測(cè)線路，晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想∶這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。 （1） 選擇括號(hào)里正確的讀音。 嘲________（zhāo cho）笑 （2） 在短文中找出兩組近義詞。 ________——________ ________——________ （3） 劃線的句子用了________的描寫(xiě)方法，表現(xiàn)了詹天佑________。否則的意思是________。 （4） 看過(guò)這段話后，你有什么話想對(duì)詹天佑說(shuō)？ 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共93分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略 14、答案：略 15、答案：略 16、答案：略 17、答案：略 18、答案：略 19、答案：略 20、答案：略 二、 閱讀題 (共5題；共28分) 21、答案：略 22、答案：略 23、答案：略 24、答案：略 25、答案：略