物理八年級(jí)《第九章壓強(qiáng)》單元測(cè)試題.doc
《物理八年級(jí)《第九章壓強(qiáng)》單元測(cè)試題.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《物理八年級(jí)《第九章壓強(qiáng)》單元測(cè)試題.doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
物理八年級(jí)《第九章 壓強(qiáng)》單元測(cè)試題 (本卷均取g=10N/kg) 一、選擇題(每小題2分,共30分) 1、如圖9.3-1所示的實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明大氣壓存在的是:( ) 2、下列事例中,能增大壓強(qiáng)的是:( ) A.把書(shū)包帶做得寬些 B.在坦克的輪子上安裝履帶 C.刀、斧、剪的刃磨得很薄 D.在鐵路的鋼軌下鋪上枕木 3、同學(xué)們背書(shū)包時(shí),肩部會(huì)有受壓的感覺(jué),所以,小紅選擇了一種雙肩背的寬帶書(shū)包.書(shū)包帶寬5cm,與肩部接觸部分長(zhǎng)度為35cm,書(shū)包的總質(zhì)量為7kg,小紅選擇這種書(shū)包的理由及她肩部所受壓強(qiáng)大小正確的是:( ) A.減小壓強(qiáng);2103Pa B.增大壓強(qiáng);2102Pa C.增大壓力;0.245Pa D.減小壓力;2.45Pa 4、如圖9.3-2所示,將A、B兩紙片的上端提起,讓紙片自由下垂,當(dāng)向紙片中間用力吹氣時(shí),會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是:( ) A.兩紙片會(huì)向兩邊分開(kāi) B.兩紙片會(huì)向中間靠攏 C.A紙片不動(dòng),B紙片向外飄開(kāi) D.B紙片不動(dòng),A紙片向外飄開(kāi) 5、如圖9.3-3所示,兩手指用力捏住鉛筆,使它保持靜止.下列說(shuō)法中正確的是:( ) A.兩手指受到的壓力相同.左邊手指受到的壓強(qiáng)較大 B.兩手指受到的壓強(qiáng)相同,左邊手指受到的壓力較大 C.兩手指受到的壓力相同,右邊手指受到的壓強(qiáng)較大 D.兩手指受到的壓強(qiáng)相同,右邊手指受到的壓力較大 6、如圖9.3-4所示,底面積相同的甲、乙兩容器,裝有質(zhì)量相同的不同液體,則它們對(duì)容器底部壓強(qiáng)的大小關(guān)系正確的是:( ) A.P甲>P乙 B.P甲<P乙 C.P甲=P乙 D.條件不足,無(wú)法判斷 7、如圖9.3-5所示為某飼養(yǎng)場(chǎng)牲畜自動(dòng)飲水器.以下分析錯(cuò)誤的是:( ) A.儲(chǔ)水箱與飲水杯A、B、C組成連通器 B.控制進(jìn)水的自動(dòng)裝置應(yīng)用了杠桿平衡條件 C.靜止時(shí)浮子受到平衡力的作用 D.靜止時(shí)水對(duì)三個(gè)飲水杯底部壓強(qiáng)的關(guān)系是:PA < PB < PC 8、甲同學(xué)做托里拆利實(shí)驗(yàn),測(cè)得的水銀柱高出水銀面76cm,乙同學(xué)采取下面哪些措施可以改變這個(gè)高度差:( ) A.往水銀槽內(nèi)加少量水銀 B.實(shí)驗(yàn)時(shí),在玻璃管加粗 C.把玻璃管往上提一提,但不出水銀面 D.把實(shí)驗(yàn)移到高山上去做 9、如圖9.3-6所示的事例中,屬于增大壓強(qiáng)的是:( ) 10、下面是日常生活中與壓強(qiáng)有關(guān)事例的描述,其中正確的是:( ) A.圖釘帽面積大是為了增大手指對(duì)它的壓強(qiáng) B.水壩的形狀上窄下寬是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大 C.用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力 D.高壓鍋能很快地煮熟食物是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大水的沸點(diǎn)降低 11、裝有一定水的熱水瓶過(guò)一段時(shí)間后,軟木塞不易拔出,這主要是由于:( ) A.瓶?jī)?nèi)氣壓小于大氣壓 B.瓶?jī)?nèi)氣壓大于大氣壓 C.瓶塞遇冷收縮 D.塞子與瓶口間的摩擦力增大 12、龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流.它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中。龍卷風(fēng)能“吸”起物體是因?yàn)椋海? ) A.龍卷風(fēng)增大了空氣對(duì)物體的壓力B.龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的壓強(qiáng) C.龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小 D.迷信說(shuō)法中的“龍’把物體“抓”到空中 13、高度、材料相同的實(shí)心長(zhǎng)方體A和B放在水平桌面上,它們的大小如圖9.3-7所示。它們對(duì)桌面的壓力分別為FA、FB,壓強(qiáng)分別為PA、PB。關(guān)于它們的大小關(guān)系,正確的是:( ) A.FA<FB PA<PB B.FA>FB PA=PB C.FA>FB PA>PB D.FA>FB PA<PB 14、海灘上常見(jiàn)“車(chē)螺”(學(xué)名“文蛤”)與“刺螺”兩種貝殼,“車(chē)螺”外殼光滑,“刺螺”外殼有很多刺,當(dāng)不小心踩到“刺螺”上時(shí)會(huì)很痛,甚至傷腳,這是因?yàn)椴取按搪荨睍r(shí):( ) A.壓力變大 B.壓力變小 C.壓強(qiáng)變大 D.壓強(qiáng)變小 15、下列現(xiàn)象中,不是利用大氣壓工作的是:( ) A.用塑料管從瓶子中吸飲料 B.注射器吸藥液 C.塑料掛衣鉤帖在光滑的瓷磚面上 D.水人高處向低處流 二、填空題(每空1分,共26分) 1、著名的_____實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在;____實(shí)驗(yàn)測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值,低該實(shí)驗(yàn)中管內(nèi)水銀柱上方為____;物理學(xué)把760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫做1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=_____Pa;離地面越高的地方,大氣壓越____。 2、用刀切菜時(shí),刀鈍了切不動(dòng),這時(shí)可以使勁切,這是利用_____的方法來(lái)增大壓強(qiáng);或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了,這是利用_____的方法來(lái)增大壓強(qiáng)。 3、我國(guó)自主研發(fā)的“中華牌”月球車(chē)將在2013年送上月球,該月球車(chē)裝有6個(gè)寬大的車(chē)輪,這種設(shè)計(jì)是為了減少車(chē)輛對(duì)地面的___;修鞋師傅用的錐子做得尖尖的,那是為了_____。 4、兩個(gè)金屬圓柱體豎立在水平桌面上,它們的底面積之比是8:9,密度之比是9:8,桌面受到的壓強(qiáng)之比是3:2,那么這兩個(gè)金屬圓柱體的高度之比是____。 5、醫(yī)生打針時(shí),先把針管里的活塞推到下端,這是為了____,然后把針頭插入藥液中,擔(dān)起活塞后,由于管內(nèi)沒(méi)空氣,在管外___的作用下藥液就被壓入針管里。 6、如圖9.3-8所示,A為邊長(zhǎng)0.1m的正方體,重5N,B為粗糙水平面,F(xiàn)為豎直作用在A上的力,大小為6N,則圖甲中B所受壓力為___牛,受到的壓強(qiáng)是___Pa,圖乙中B所受到的壓強(qiáng)為 Pa。 7、如圖9.3-9所示,在側(cè)壁開(kāi)有三個(gè)小孔的玻璃容器中倒入足量的水,水將從 a、b、c 三個(gè)小孔中噴出,其中___小孔噴得最遠(yuǎn),說(shuō)明__________。 8、如圖9.3-10所示,某同學(xué)利用自制水氣壓計(jì)觀察大氣壓隨高度的變化.他拿著氣壓計(jì)從樓下走到樓上的過(guò)程中,細(xì)管中的水柱將____,由此可知_______。 9、在裝修房屋時(shí),工人師傅常用一根灌有水(水中無(wú)氣泡)且足夠長(zhǎng)的透明塑料軟管的兩端靠在墻面的不同地方并做出標(biāo)記,這樣做的目的是為了保證兩點(diǎn)____;用到的物理知識(shí)是________。 10、登山運(yùn)動(dòng)員在向高峰攀登時(shí)會(huì)出現(xiàn)“高原反應(yīng)”,這除了高原缺氧、寒冷之外,還因?yàn)槟抢锏拇髿鈮簭?qiáng)比平原地區(qū)____得多(選填“大”或“小”),在高原上用普通鍋難以煮熟食物,是因?yàn)槠胀ㄥ伒拿芊庑阅茌^差,鍋內(nèi)氣壓受外界大氣壓影響,使得水的沸點(diǎn)____100℃(選填“高于”或“低于”)、 11、2011 年 7 月 28 日,我國(guó)研制的“蛟龍”號(hào)載人潛水器下潛深度達(dá)到了 5188m.在下潛過(guò)程中,“蛟龍”號(hào)受到海水對(duì)它的壓強(qiáng)不斷____(填“變大”、“變小”或“不變”),因此,應(yīng)該選擇硬度更____的材料制作艙壁。 12、著名的帕斯卡實(shí)驗(yàn)如圖9.3-11所示,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:___________。 三、作圖題(每小是2分,共4分) 1、如圖9.1-12所示,一物體靜止于某一斜面上,請(qǐng)你畫(huà)出物體對(duì)斜面的壓力的示意圖。 2、如圖9.1-13所示,畫(huà)出小球?qū)λ矫鎵毫Φ氖?意圖. 四、實(shí)驗(yàn)題(每空2分,共20分) 1、在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖9.1-14所示的操作: (1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì),使左右兩邊玻璃管中的液面________。 (2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與____的關(guān)系。 (3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇:____兩圖進(jìn)行對(duì)比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀____。 (4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用____兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比。 (5)在圖丙中,固定U型管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向____的壓強(qiáng)大小關(guān)系。 2、小明同學(xué)為探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí),用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿,做了如圖9.1-15所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。 ①該探究實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)方法是 ________。 ②觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較甲圖和__圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明:受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯。 ③觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明:_______相同時(shí),____越小,壓力的作用效果越明顯。 五、計(jì)算題(第1小題6分,第2小題7分,第3小題7分,共20分) 整備質(zhì)量/kg 9000 百公里油耗/L ≤19 最高車(chē)速/kmh-1 100 1、我國(guó)從12年3月28日實(shí)施《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》。下表是某專(zhuān)用校車(chē)部分技術(shù)參數(shù)。已知輪胎與地面接觸的總面積為0.3m2。求: (1)校車(chē)所受重力大??; (2)校車(chē)靜止在水平地面上對(duì)地面的壓強(qiáng)。 2、一顆圖釘尖的面積是510-8m2,圖釘帽的面積是0.510-4m2,手指對(duì)圖釘?shù)膲毫?0N,求: (1)圖釘尖對(duì)墻面產(chǎn)生的壓強(qiáng); (2)圖釘尖對(duì)墻面產(chǎn)生的壓強(qiáng)相當(dāng)于多少米深處水所產(chǎn)生的壓強(qiáng); (3)在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下圖釘帽受到大氣的壓力。(ρ水=1.0103kg/m3,一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為Po=1.0105Pa) 3、植樹(shù)節(jié)里,小倩同學(xué)用水桶提了15L水給剛栽上的樹(shù)澆水,已知桶自身質(zhì)量為1kg,桶中水深h為30cm,提水時(shí),手的受力面積為1.010-3m2.(水的密度為1.0103kg/m3,) (1)水對(duì)桶底的壓強(qiáng)是多大? (2)提水時(shí),人手受到的壓強(qiáng)是多大? 八年級(jí)新教材《第九章 壓強(qiáng)》單元測(cè)試題(三) 答案 一、選擇題 1、D 2、C 3、A 4、B 5、C 6、B 7、D 8、D 9、B 10、B 11、A 12、B 13、B 14、C 15、D 二、填空題 1、 馬德堡半球 托里拆利 真空 1.013105Pa 低(?。? 2、 增大壓力 減小受力面積 3、 壓強(qiáng) 減小受力面積,增大壓強(qiáng) 4、 4: 3 5、 將管內(nèi)的空氣排出來(lái) 大氣壓 6、 11 1100 100 7、 c 液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增加 8、 升高(變高) 大氣壓隨高度的增加而減小 9、 同一水平面上(或同一高度上;或同一水平線上) 連通器原理 10、小 低于 11、變大 大(高) 12、液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)(而與液體的多少無(wú)關(guān)) 三、作圖題 四、實(shí)驗(yàn)題 1、(1)相平 (2)深度 (3)丙、丁 無(wú)關(guān) (4)各個(gè)方向 (5)各個(gè)方向 2、①控制變量法 ②乙 ③壓力 受力面積 五、計(jì)算題 1、解:(1)校車(chē)所受重力為: G=mg=9000kg10N/kg=90000N (2)校車(chē)靜止在水平地面上對(duì)地面的壓強(qiáng)為: P====3105Pa 2、解:(1)P===4108Pa (2)由P=ρ水gh得 h===4104m (3)由P=得 F’=P0S’=1.0105Pa0.510-4m2=5N 3、解:(1)水深: h = 30cm = 0.3m 水對(duì)桶底的壓強(qiáng): P1 = ρ水gh = 103kg/m310N/kg0.3m = 3000Pa (2)水的體積: V =15L =0.015m3 水的質(zhì)量: m水 =ρ水V =103kg/m3 0.015m3 =15kg 水與桶的總重力: G總 = (m水 + m桶 )g =(15kg +1kg) 10N/kg = 160N 手受到的壓強(qiáng):- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 第九章壓強(qiáng) 物理 年級(jí) 第九 壓強(qiáng) 單元測(cè)試
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-9772824.html