2017新-二上第二單元4《田家四季歌》教學(xué)設(shè)計

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二 年級上冊第 4 課 田家四季歌 教學(xué)設(shè)計 學(xué)校 第一小學(xué) 葛石鎮(zhèn)中心小學(xué) 教師姓名 路沁源 張娜 教 學(xué) 目 標(biāo) 一 日積月累 一 重點(diǎn)字詞 1 應(yīng)會讀字 季 蝴 蝶 麥 苗 桑 肥 農(nóng) 歸 戴 場 谷 粒 雖 辛 苦 了 2 識字方法 1 常規(guī)識字 加一加 季 蝴 肥 粒 苗 雖 辛 苦 換一換 季 麥 場 比一比 農(nóng) 衣 掃 歸 場 楊 組詞 蝶 蝴蝶 戴 穿戴 偏旁歸類 蝴 蝶 苗 苦 猜謎語 人的嘴巴上長了八字胡 谷 2 趣味識字 字理識字 蝴 粒 苦 利用形聲字的特點(diǎn)進(jìn)行識記 聯(lián)系生活識字 麥苗 春天綠油油的麥苗 谷粒 秋季糧倉里的谷 粒 3 易讀錯字 桑 雖易讀成翹舌音 場 二聲易讀成三聲 4 多音字 農(nóng)民伯伯在場 ch ng ch ng 院里忙的歡 我們要多了 li o le 解中國上下五千年的歷史 5 應(yīng)會寫字 季 肥 忙 戴 苦 吹 農(nóng) 歸 辛 年 1 寫正確 易寫錯字 戴 農(nóng) 季 戴 里面共字容易寫成一橫 農(nóng) 長 撇要露頭 季 禾字頭容易寫成木字頭 2 寫美觀 指導(dǎo)書寫的字 季 戴 吹 辛 苦 指導(dǎo)要點(diǎn) 戴 戈 的橫和斜鉤要長 包住左下部 季 禾 首筆撇 平 子 末橫宜長 辛 從上至下 橫由短變長 再變短 3 這幾個字書寫時注意左窄右寬 肥 忙 吹 歸 6 需要重點(diǎn)積累的詞語 四季 春季 春風(fēng) 月光 秋季 身體 辛苦 冬季 棉衣 二 重點(diǎn)讀背內(nèi)容 能用普通話正確 流利地熟背課文 二 理解運(yùn)用 一 了解詞意 1 需要重點(diǎn)了解的詞語 插秧 辛苦 笑盈盈 2 了解詞意的方法 借助圖片和老師講解理解重點(diǎn)詞語 二 重點(diǎn)問題 聯(lián)系課后題 1 我知道四個季節(jié)的主要農(nóng)事活動 2 學(xué)生質(zhì)疑 一年四季的農(nóng)事各有什么 我想向老師和同學(xué)請教 問題一 問題二 三 仿寫句子訓(xùn)練 1 谷像黃金粒粒香 妹妹的臉像 2 采了蠶桑又插秧 媽媽做晚飯后又 三 情感體驗(yàn) 農(nóng)民伯伯一年的農(nóng)事可真多 我們要在了解四季農(nóng)事活動的 同時 體會農(nóng)民伯伯的辛苦 珍惜糧食 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn) 認(rèn)識 季 蝴 蝶 麥 苗 桑 肥 農(nóng) 歸 戴 場 谷 粒 雖 辛 苦 了 等 17 個生字 會寫 季 肥 忙 戴 苦 吹 農(nóng) 歸 辛 年 等 10 個生字 難點(diǎn) 能用普通話正確 流利地熟背課文 體會農(nóng)民伯伯的辛苦 珍惜糧食 教 學(xué) 準(zhǔn) 備 一 教師 一 設(shè)計預(yù)習(xí)提綱 二 制作多媒體教學(xué)課件 三 課前檢查預(yù)習(xí) 收集 分析預(yù)習(xí)信息 進(jìn)行二次備課 二 學(xué)生 一 根據(jù)預(yù)習(xí)提綱認(rèn)真預(yù)習(xí) 二 其它準(zhǔn)備 有條件的同學(xué) 課前可以自己養(yǎng)些小蝌蚪 觀察它們的變 化過程 二 年級上冊第 4 課 田家四季歌 預(yù)習(xí)提綱 或?qū)W案 學(xué)校 班級 姓名 導(dǎo)語 春天里 我們在草地上放風(fēng)箏 夏季里 我們在小河中嬉戲 秋天里 我們在果園里摘果子 冬季里 我們在雪地上打雪仗 那農(nóng)家的四季又是怎樣的 一幅場景呢 我們到課文中去看看吧 一 字詞初探 一 朗讀課文 達(dá)到正確流利 有感情地朗讀自己喜歡的部分 自我評價 家長評價 小組評價 二 識記 書寫本課生字 做到正確美觀 并能正確聽寫 1 會認(rèn)字 只填序號 季 蝴 蝶 麥 苗 桑 肥 農(nóng) 歸 戴 場 谷 粒 11 12 雖 辛 苦 了 1 我已經(jīng)認(rèn)識的字有 2 我用有趣的辦法記住的字是 說一說我的辦法 3 我把易讀錯的字用橫線標(biāo)出并注音 2 會寫字 1 我能正確寫出下列字 季 肥 忙 戴 年 苦 吹 農(nóng) 歸 辛 2 想一想 說一說 怎樣把下面的字寫正確 寫美觀 戴 辛 季 3 典型多音字 寫出一兩個 注音 組詞 三 詞語 1 給課后的每個生字口頭組 3 個詞語 其中有一個四字詞語 2 運(yùn)用查字典 結(jié)合上下文 聯(lián)系生活實(shí)際理解本課生詞 播種 插秧 耕田 采桑 除草 割麥 打谷 積肥 把你的理解寫在詞語的旁邊 也可以用寫近義詞 的方式理解 3 你覺得課文中哪些詞語值得積累 請在課文中分類標(biāo)記 二 文本細(xì)讀 1 認(rèn)真讀課文 1 4 節(jié) 這首兒歌描寫了四季中的哪些代表性事物 請用 畫出來 2 試著和小組內(nèi)同學(xué)分工合作朗讀第 1 4 節(jié) 體會各個季節(jié)農(nóng)民勞動的場 面及景色的美麗 感受自己對大自然的喜愛和對辛勤勞動的贊美 想一想 1 文 中哪句話告訴我們農(nóng)民耕作很辛苦 用 畫出 2 為什么說 身體雖辛 苦 心里喜洋洋 3 試著和小組內(nèi)同學(xué)分工合作朗讀課文 三 拓展延伸 1 嘗試背誦課文 2 仿寫 1 谷像黃金粒粒香 妹妹的臉像 2 采了蠶桑又插秧 媽媽做晚飯后又 教學(xué) 時間 1 課時 教學(xué) 內(nèi)容 指導(dǎo)預(yù)習(xí) 精講點(diǎn)撥 欄目 設(shè)計 預(yù)習(xí)提綱 預(yù)習(xí)展示 點(diǎn)撥指導(dǎo) 導(dǎo)入 一 課堂導(dǎo)入 導(dǎo)語 春天里 我們在草地上放風(fēng)箏 夏 季里 我們在小河中嬉戲 秋天里 我們在果 園里摘果子 冬季里 我們在雪地上打雪仗 那農(nóng)家的四季又是怎樣的一幅場景呢 我們到 課文中去看看吧 1 師 同學(xué)們 這節(jié)課我們一起來共同學(xué) 習(xí)第 4 課 田家四季歌 板書課題 齊讀 2 本文中的四季指的是哪四季呢 預(yù)習(xí) 評價 1 出示學(xué)生名字 榜上有名的每位同學(xué)大聲 喊出自己的名字 課件展示 2 展示部分同學(xué)的高質(zhì)量預(yù)習(xí)提綱 書寫認(rèn)真 完成全面 3 展示填寫預(yù)習(xí)檢查統(tǒng)計表比較認(rèn)真的小組 長名單以及檢查記錄表 展示朗讀 1 朗讀課文 達(dá)到正確流利 2 自我評價 3 同桌互評 1 教師 同學(xué)們 課文讀正確就要做到不丟字 不添字 不讀錯字 2 每個小組的 號讀課文 其余同學(xué)認(rèn)真 聽 做好評價準(zhǔn)備 3 全班評價 我想表揚(yáng) 因?yàn)?我想鼓勵 因?yàn)?我想提醒一下 因?yàn)?4 正音 注意的字音有 場在文中的讀音 場 翹舌音 桑 雖 平舌音 提醒大家注音本課中最容易讀錯的字 4 多音字 場 了 1 小組展示多音字 根據(jù)學(xué)生在本課找到的多 音字為準(zhǔn) 出示 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音 場 ch ng ch ng 院 操場 ch ng ch ng 了 li o le 解 好了 li o le 2 在小組內(nèi)說一說正確讀音 3 學(xué)生齊讀 5 常規(guī)識字 6 趣味識字 1 小組展示常規(guī)識字 小組成員根據(jù)小組長的 分工 每人上臺展示一種識字方法 如 加一 加 換一換 比一比 組四字詞 做動作 環(huán) 境識字 2 組長評價 總結(jié) 其他小組補(bǔ)充 3 展示趣味識字 猜字謎 編兒歌的識字方法 展示的同學(xué)要問一下是怎么猜或編出來的 教師預(yù)設(shè) 1 常規(guī)識字 加一加 季 蝴 肥 粒 苗 雖 辛 苦 換一換 季 麥 場 比一比 農(nóng) 衣 掃 歸 場 楊 組詞 蝶 蝴蝶 戴 穿戴 偏旁歸類 蝴 蝶 苗 苦 猜謎語 人的嘴巴上長了八字胡 谷 2 趣味識字 字理識字 蝴 粒 苦 利用形聲字的特點(diǎn)進(jìn)行 識記 聯(lián)系生活識字 麥苗 春天綠油油的 麥苗 谷粒 秋季糧倉里的谷粒 識 字 學(xué) 詞 7 易寫錯字 戴 農(nóng) 季 4 易寫錯的字 小組展示 1 出示自己書寫的田字格里的字 季 肥 忙 戴 苦 吹 農(nóng) 歸 辛 年 2 寫正確 易寫錯字 戴 農(nóng) 季 戴 里面共字容易寫成一橫 農(nóng) 長撇要露頭 季 禾字頭容易寫成木字頭 告訴大家 哪一筆容 易出錯 每個字組兩個詞 3 教師范寫 邊講解 指導(dǎo)書寫的字 季 戴 吹 辛 苦 指導(dǎo)要點(diǎn) 戴 戈 的橫和斜鉤要長 包住左下部 季 禾 首筆撇平 子 末 橫宜長 辛 從上至下 橫由短變長 再變短 這幾個字書寫時注意左窄右寬 肥 忙 吹 歸 4 學(xué)生練習(xí)書寫 小組長提醒學(xué)生書 寫的姿勢 5 評價反饋 利用實(shí)物投影展示書寫書 寫較好的 二 詞語 在文中用不同符號在文中分類標(biāo) 出 1 展示詞語 小組長分工 二字詞語 三字詞語 四字詞 語 2 組員展示 以卡片的形式出現(xiàn) 領(lǐng)讀 3 選擇其中詞語說一句完整的句子 提 問同學(xué) 你想用哪個詞語說句話 全班同學(xué)交 流 教師預(yù)設(shè) 意思相近的詞 辛苦 忙碌 喜洋洋 樂滋滋 意思相反的詞 嫩 老 肥 瘦 忙 閑 早 晚 晴 陰 新 舊 輕 重 辛苦 輕松 表示動作的詞 吹 開 長 飛 忙 采 插 文 本 細(xì) 讀 試著和小組內(nèi)同學(xué)分工合作 朗讀課文 體會各個季節(jié)農(nóng)民勞 動的場面及景色的美麗 感受自 己對大自然的喜愛和對辛勤勞動 的贊美 1 以小組為單位各種創(chuàng)意朗讀 并說一說 為什么這樣讀 可以分季節(jié)讀 體會不同季 節(jié)的美 根據(jù)四季不同的事物去讀 農(nóng)民伯伯 在不同的季節(jié)進(jìn)行的不同農(nóng)事活動 2 學(xué)生評價分工合作朗讀 3 1 文中哪句話告訴我們農(nóng)民耕作很辛苦 用 畫出 2 為什么說 身體雖辛苦 心里喜洋洋 4 學(xué)生質(zhì)疑 你有哪些不明白的地方 在 全班交流 拓展 延伸 1 背誦全文課文 2 仿寫句子 1 嘗試背誦全文 2 仿寫練習(xí) 1 谷像黃金粒粒香 妹妹的臉像 2 采了蠶桑又插秧 媽媽做晚飯后又 3 展示仿寫的句子 4 學(xué)生評價 書寫是否正確 用詞是否準(zhǔn) 確 標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用是否正確 5 小組互改 學(xué)生自改 系統(tǒng) 總結(jié) 1 學(xué)習(xí)了這篇課文 你有什么收獲 2 師總結(jié) 農(nóng)民伯伯一年四季辛勤勞作 收獲了農(nóng)作物 也收獲了快樂 我們要珍惜農(nóng) 民伯伯的勞動成果 更要像農(nóng)民伯伯一樣做一 個勤勞的人 限 時 檢 測 二 年級上冊第 4 課 田家四季歌 限時檢測題 學(xué)校 班級 姓名 一 讀拼音 寫詞語 N ng ni n s j x n k 民伯伯一年 都很 Gu d i f i 早出晚 披星 月 只為農(nóng)作物長得 二 規(guī)范寫字 1 這些字書寫時要注意左窄右寬 肥 歸 吹 忙 2 這些字書寫時要注意上小下大 季 苦 3 難寫字 戴 三 亂句重組 早起勤耕作 歸來戴月光 身體雖辛苦 心里喜洋洋 麥苗兒多嫩 桑葉兒正肥 夏季里 農(nóng)事忙 采了蠶桑又插秧 秋季里 稻上場 谷像黃金粒粒香 一年農(nóng)事了 大家笑盈盈 四 仿寫 1 谷像黃金粒粒香 妹妹的臉像 2 采了蠶桑又插秧 媽媽做晚飯后又 板書 設(shè)計 一 春季 麥苗兒嫩 桑葉兒肥 田家四季歌 二 夏季 采蠶桑 插秧苗 三 秋季 場上收稻谷 四 冬季 農(nóng)事了 笑盈盈