《商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作》課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案必備學(xué)習(xí).doc

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美式論文、報(bào)告寫(xiě)作技巧 編者按：美式教育的特點(diǎn)即是課程內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與及創(chuàng)新運(yùn)用，因此，報(bào)告便成了常見(jiàn)的考核學(xué)生學(xué)習(xí)成果的方式，比如實(shí)驗(yàn)報(bào)告、學(xué)期報(bào)告、專題報(bào)告、研究報(bào)告及論文（含畢業(yè)論文）等。研究生presentation 及 seminar 的機(jī)會(huì)更是占很大的比重，有些甚至占學(xué)期成績(jī)很大比例。如何完成報(bào)告、論文同時(shí)得到良好的成績(jī)，是本文提供給有志留學(xué)的有心人參考的目的。 美國(guó)大學(xué)生由於自小已養(yǎng)成自動(dòng)尋找答案習(xí)慣，在啟發(fā)式的教育環(huán)境下，寫(xiě)報(bào)告、論文對(duì)他們來(lái)說(shuō)比較不陌生，雖然專業(yè)知識(shí)上美國(guó)學(xué)生不見(jiàn)得比外籍學(xué)生強(qiáng)，但是表達(dá)能力由於自小培養(yǎng)，加上英語(yǔ)能力的優(yōu)勢(shì)，常比外籍學(xué)生在報(bào)告、論文方面有較隹的利基。反之中國(guó)學(xué)生比較缺乏報(bào)告寫(xiě)作的訓(xùn)練，因此如果在留學(xué)過(guò)程中無(wú)法適應(yīng)美式教育會(huì)比較辛苦，其實(shí)論文、報(bào)告的寫(xiě)作要領(lǐng)其實(shí)不難，只要把握技巧就可水到渠成。 通常論文由篇首(Preliminaries)，本文(Texts)以及參考資料(References)三部分構(gòu)成；而這三大部分各自內(nèi)容如下： (一) 篇首： 封面(Title) 序言(Preface) 謝詞(Acknowledge) 提要(Summary) 目錄(Tables and Appendixes) (二) 本文： 引言(Introduction) 主體，含篇(Part)、章(Chapter)、節(jié)(Section) 、以及注釋 (Footnotes) (三)參考資料： 參考書(shū)目(References or Bibliography) 附錄資料(Appendix)。 進(jìn)行論文或報(bào)告寫(xiě)作之前，先要確定想要表達(dá)的主題，主題確定后，將其具體表達(dá)，即為題目。題目可以提供研究者： 一.研究的方向 二.研究的范圍 三.資料搜集的范圍 四.預(yù)期研究成果 通常在確定題目之後就開(kāi)始找資料從事研究，建議在找資料之前最好去問(wèn)教授有哪些參考資料來(lái)源可供參考引用。構(gòu)思為確定寫(xiě)作大綱或 Proposal 的先前步驟， 大綱是論文、報(bào)告的骨干， Proposal 是研究的架構(gòu)、流程及范圍的說(shuō)明書(shū)。如何構(gòu)思大綱或Proposal為論文、報(bào)告寫(xiě)作前的必要準(zhǔn)備工作。好的論文或研究報(bào)告，要基于在完整、詳實(shí)的資料上，而參考資料除了和教授商借之外，最主要的來(lái)源就是圖書(shū)館了，一般參考資料來(lái)源可分成教科書(shū)或手冊(cè)、政府機(jī)構(gòu)的報(bào)告、科技或商業(yè)方面的雜志，及會(huì)議性質(zhì)的資料。此外現(xiàn)代的電腦資料庫(kù)也可幫助收集資料，在國(guó)外可利用學(xué)校的電腦連線資料庫(kù)尋找自己需要的資料。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，即可開(kāi)始著手寫(xiě)報(bào)告，一般報(bào)告還分大報(bào)告如期末、專題等報(bào)告，及小報(bào)告如 Seminar 式的報(bào)告。 就算是小報(bào)告，也至少應(yīng)含 (一)TITLE PAGES ：包含主題名稱、作者、日期 (二)Summary： 即主要的結(jié)論 (三)Introduction：包括理論背景及內(nèi)容 (四)Technical Sections：是論文的主體，為最重要的部份應(yīng)再細(xì)分為 幾個(gè)片斷。 (五)Conclusions：即扼要的結(jié)論 (六)Appendixes：復(fù)雜公式的導(dǎo)引及叁考資料和電腦程式的報(bào)表可附加在 此項(xiàng) 美式報(bào)告的撰寫(xiě)通常要打字，兩行式，行間若有未拼完的字要以音節(jié)來(lái)連接。寫(xiě)報(bào)告通常需要用到電腦，如有計(jì)算數(shù)字統(tǒng)計(jì)圖表的需求，也常會(huì)用到程式軟體如PASCAL、LOTUS，統(tǒng)計(jì)分析軟體如SAS，也是不可或缺的，電腦繪圖在今日已成為工商界及學(xué)術(shù)界的重要工具，文書(shū)處理更是最基本的要求，因此Word for Window、Powerpoint、Excel便成了頗受歡迎的工具。此外在英文語(yǔ)法、文法上的潤(rùn)飾與修改，如能請(qǐng)老美幫忙會(huì)比較好。 論文、報(bào)告完成后有時(shí)會(huì)需要做解說(shuō)(Presentation)，用英文來(lái)講演對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)算是一大挑戰(zhàn)，通常課堂講演時(shí)間為十五分鐘到三十分鐘，若是論文囗試則至少一小時(shí)。投影機(jī)及麥克風(fēng)的使用對(duì)講演的效果有很大幫助，正式講演前多預(yù)習(xí)幾次，時(shí)間宜控制適中，上臺(tái)時(shí)忌諱低頭拿著報(bào)告照念，需留意聽(tīng)眾的反應(yīng)，切中主題，避免太多數(shù)字的導(dǎo)引。 《商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作》課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案 2006. 3 一、課程概況（課程的性質(zhì)與目的、教學(xué)對(duì)象） 本課程是中央廣播電視大學(xué)?？朴⒄Z(yǔ)專業(yè)商務(wù)英語(yǔ)方向的限選課程，供英語(yǔ)專業(yè)的?？茖W(xué)生學(xué)習(xí)。 本課程是商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)方向的基礎(chǔ)課程，培養(yǎng)學(xué)生掌握商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作的基礎(chǔ)知識(shí)，商務(wù)英語(yǔ)書(shū)信的基本格式和寫(xiě)作技能，了解主要的商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作類型，提高商務(wù)英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)能力，為畢業(yè)后成為適應(yīng)社會(huì)需要的應(yīng)用型涉外商務(wù)工作者打下良好的基礎(chǔ)。 通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)商務(wù)活動(dòng)的實(shí)用語(yǔ)言材料和實(shí)際操練，學(xué)生應(yīng)能獨(dú)立撰寫(xiě)一般的英語(yǔ)商務(wù)函件（包括電子郵件等）和簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)報(bào)告，意思表達(dá)清楚，用詞比較準(zhǔn)確，無(wú)重大語(yǔ)法錯(cuò)誤。 通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)進(jìn)一步提高基本的聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě)、譯的能力。 同時(shí)，本課程還通過(guò)提供一些英語(yǔ)國(guó)家的文化背景知識(shí)、現(xiàn)代技術(shù)知識(shí)和實(shí)用工作技能，幫助學(xué)生提高語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用能力。 二、 教材說(shuō)明和教材內(nèi)容 “商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作”總學(xué)時(shí)為72學(xué)時(shí)，每周4個(gè)學(xué)時(shí)，一學(xué)期完成，共4學(xué)分。 主要教學(xué)內(nèi)容為《商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作》第1－16章。 本課程的教學(xué)媒體是文字主教材與輔導(dǎo)教材。文字主、輔教材合一型：《商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作》（外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2001年12月第1版）教材名：《朗文商務(wù)致勝英文書(shū)信》，作者：Graham T. Bilbo. 用書(shū)年級(jí)、專業(yè)：０２／０３英語(yǔ)。 主教材《商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作》共16個(gè)學(xué)習(xí)單元，每單元分為6個(gè)部分，每個(gè)部分都由簡(jiǎn)介、個(gè)案研究、文體范例、措辭和結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作方法與策略和練習(xí)六部分組成。 主教材內(nèi)容分為兩部分內(nèi)容：第一部分為寫(xiě)作指南，幫助學(xué)生解決撰寫(xiě)英語(yǔ)商務(wù)信件時(shí)遇到的一些最常見(jiàn)的問(wèn)題；第二部分全面介紹商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作中所使用的主要書(shū)信類型、便箋、商務(wù)報(bào)告、會(huì)議記錄、傳真和電子郵件等文體。 教材提供了大量的英語(yǔ)范例及其中文解釋，并安排了大量練習(xí)，實(shí)際操練商務(wù)英語(yǔ)的寫(xiě)作技能。 主教材每單元的學(xué)習(xí)量約為４學(xué)時(shí)。 具體教學(xué)內(nèi)容主要包括： 一、商業(yè)書(shū)信的寫(xiě)作基礎(chǔ) 書(shū)信的格式 　　書(shū)信的文體 　　書(shū)信的語(yǔ)氣 　　語(yǔ)言縱覽 　　標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 　　拼寫(xiě) 　　構(gòu)思和檢查 　　二、商業(yè)書(shū)信寫(xiě)作 　 第1章 查詢信 　　第2章 復(fù)查詢信 　　第3章 銷(xiāo)售信 　　第4章 定購(gòu)信 　　第5章 催款信 　　第6章 付款信 　　第7章 投訴信 　　第8章 復(fù)投訴信 　　第9章 求職信 　　第10章 查證信 　　第11章 證明信 　　第12章 社交信 　　第13章 便箋和電子郵件 　　第14章 業(yè)務(wù)報(bào)告 　　第15章 會(huì)議記錄 　　第16章 通告 三、教學(xué)進(jìn)度建議：第1－2周學(xué)習(xí)第一部分商業(yè)書(shū)信寫(xiě)作基礎(chǔ), 從第3周開(kāi)始學(xué)習(xí)第二部分商業(yè)書(shū)信寫(xiě)作，全部學(xué)習(xí)內(nèi)容在18周內(nèi)完成。 周次 日期時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)習(xí)形式及學(xué)時(shí) 指導(dǎo)教師 備注 輔導(dǎo)答疑 課程作業(yè) 小組討論 課程實(shí)踐 其他 1 商業(yè)書(shū)信的寫(xiě)作基礎(chǔ)／第1章 查詢信 3 1 1 2 商業(yè)書(shū)信的寫(xiě)作基礎(chǔ)／第2章 復(fù)查詢信 3 1 1 Topic1 on net 3 第3章 銷(xiāo)售信 3 1 1 4 第4章 定購(gòu)信 3 1 1 Topic2 on net 5 第5章 催款信 3 1 1 6 第6章 付款信 3 1 1 7 第7章 投訴信 3 1 1 Topic3 on net 8 第8章 復(fù)投訴信 3 1 1 9 第9章 求職信 3 1 1 10 第10章 查證信 3 1 1 11 第11章 證明信 3 1 1 12 第12章 社交信 3 1 1 Topic4 on net 13 第13章 便箋和電子郵件 3 1 1 14 第14章 業(yè)務(wù)報(bào)告 3 1 1 15 第15章 會(huì)議記錄 3 1 1 16 第16章 通告 3 1 1 17 復(fù)習(xí) （其中機(jī)動(dòng)一周） 4 18 19 20 教學(xué)輔導(dǎo)：本課程教學(xué)采用基于網(wǎng)絡(luò)的自學(xué)+輔導(dǎo)+實(shí)踐教學(xué)方式。學(xué)生可通過(guò)電大自學(xué)平臺(tái)提供的本課程各種教學(xué)資源進(jìn)行自學(xué)，通過(guò)網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)等形式與學(xué)生進(jìn)行交流和答疑，以解決疑難問(wèn)題。 　　面授輔導(dǎo)應(yīng)突出學(xué)習(xí)和實(shí)踐之間的關(guān)系，具體建議為： 　　1）突出語(yǔ)言的實(shí)用性和應(yīng)用性。以商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作知識(shí)和技能為主，邊學(xué)邊練，反復(fù)運(yùn)用，使學(xué)生能學(xué)以致用。 　　2）英語(yǔ)語(yǔ)言基本技能與商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作知識(shí)融為一體，有機(jī)結(jié)合，以培養(yǎng)學(xué)生在商務(wù)活動(dòng)中對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作的應(yīng)用能力。 　　3）加強(qiáng)助學(xué)與導(dǎo)學(xué)，在有效時(shí)間內(nèi)及時(shí)對(duì)學(xué)生的問(wèn)題做出快速反饋。 　　4）每一章分為6部分，第1部分是該章寫(xiě)作文體的簡(jiǎn)介，介紹該類文體；第2部是個(gè)案研究，對(duì)該類文體進(jìn)行深入的個(gè)案研究；第3部分是范例，選取實(shí)際使用的范文說(shuō)明其寫(xiě)作特點(diǎn)；第4部分是措辭與結(jié)構(gòu)，詳細(xì)描述所講解文體的結(jié)構(gòu)，并列出所使用的典型用語(yǔ)；第5部分是寫(xiě)作方法與策略，對(duì)該章介紹的文體進(jìn)行總結(jié)，說(shuō)明應(yīng)注意的事項(xiàng)。 　　5）采用多樣化的練習(xí)形式，盡可能地使學(xué)生有機(jī)會(huì)一起學(xué)習(xí)，一同運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技術(shù)，練習(xí)英文寫(xiě)作能力。 其他相關(guān)教學(xué)資源 《商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作》教學(xué)大綱 《商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作》考核說(shuō)明 《商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作》形成性考核冊(cè)及學(xué)習(xí)檔案 《商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作》期末復(fù)習(xí)提要 《商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作》直播課堂：1次（由中央電大主辦，時(shí)間請(qǐng)關(guān)注中央電大的通知） 《商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作》網(wǎng)上輔導(dǎo)、答疑 四、考核 本課程的考核采取兩種形式：形成性考核和課程終結(jié)考試。課程總成績(jī)以百分制計(jì)。形成性考核占30%，課程終結(jié)考試占70%。 1．形成性考核 　　形成性考核：滿分100分，占課程總成績(jī)的30%（包含形考冊(cè)和網(wǎng)上討論等項(xiàng)目）。 　　形成性考核是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和階段性學(xué)習(xí)效果的綜合評(píng)價(jià)，包括學(xué)生參與各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)(或網(wǎng)上)和自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的情況以及階段性的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況。 　　本課程的形成性考核內(nèi)容和方式嚴(yán)格按照“形成性考核冊(cè)及學(xué)習(xí)檔案”的具體要求執(zhí)行。 　　練習(xí)次數(shù)：4次 內(nèi)容：主教材《商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作》中的練習(xí)內(nèi)容 2. 課程終結(jié)考試 　　課程終結(jié)考試的內(nèi)容，包括大綱規(guī)定掌握的基本語(yǔ)言知識(shí)和技能。具體命題內(nèi)容及形式參照“商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作考核說(shuō)明”。 　　課程終結(jié)考試形式為筆試，閉卷。由中央電大統(tǒng)一命題，在同一時(shí)間全國(guó)統(tǒng)一考試，考試時(shí)間為120分鐘。 　　試卷結(jié)構(gòu)：試卷分為六部分，卷面分值為100分： 　　第一、二部分為語(yǔ)言知識(shí)，占20分，主要考查學(xué)生對(duì)商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)的掌握； 　　第三、四部分為寫(xiě)作基礎(chǔ)，占30分，主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力； 第五部分為翻譯，占10分，主要考查學(xué)生將商務(wù)文件譯成漢語(yǔ)的能力；第六部分為英語(yǔ)信函寫(xiě)作，占40分，主要考查學(xué)生用英語(yǔ)寫(xiě)作商務(wù)信函的能力。 五、學(xué)習(xí)支持服務(wù) 1.中央電大支持服務(wù) 　　1） 輔導(dǎo)答疑：中央廣播電視大學(xué)每周二、四都有教師值班、輔導(dǎo)答疑，對(duì)各地電大師生在教學(xué)和自學(xué)過(guò)程中遇到的疑難問(wèn)題進(jìn)行解答。 　　中央電大課程主持教師——楊啟寧 　　E-mail：wyb@crtvu.edu.cn 　　Tel：66490577 2） 在線交流：中央廣播電視大學(xué)“電大在線”網(wǎng)頁(yè)http://www.open.edu.cn上設(shè)有“在線討論”區(qū)，廣大師生可以通過(guò)它與其他在線師生進(jìn)行廣泛交流。同時(shí)，中央電大外語(yǔ)部會(huì)安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間就課程教與學(xué)進(jìn)行實(shí)時(shí)討論，請(qǐng)留意電大在線網(wǎng)頁(yè)上動(dòng)態(tài)信息里的通知。 3．浙江電大在線自學(xué)平臺(tái)提供教自學(xué)教學(xué)http://open.zjtvu.edu.cn。 省電大課程責(zé)任教師：曹春燕（聯(lián)系人：李蘭波） 聯(lián)系人李蘭波電話：0571-88900820 / 88078549-8206 Email: lilb@zjtvu.edu.cn 值班日：每周一到周五上午 地點(diǎn)：遠(yuǎn)程教學(xué)大樓２樓 4. 海寧電大責(zé)任教師: 郭微川 電話: 7224093 Email: ivychuanchuan@163.com 英語(yǔ)作文常用諺語(yǔ)、俗語(yǔ) 1、A liar is not believed when he speaks the truth. 說(shuō)謊者即使講真話也沒(méi)人相信。 2、A little knowledge is a dangerous thing. 一知半解，自欺欺人。 3、All rivers run into sea. 海納百川。 4、All roads lead to Rome. 條條大路通羅馬。 5、All work and no play makes Jack a dull boy. 只會(huì)用功不玩耍，聰明孩子也變傻。 6、A bad beginning makes a bad ending. 不善始者不善終。 7、Actions speak louder than words. 事實(shí)勝于雄辯。 8、A faithful friend is hard to find. 知音難覓。 9、A friend in need is a friend indeed. 患難見(jiàn)真情。 10、A friend is easier lost than found. 得朋友難，失朋友易。 11、A good beginning is half done. 良好的開(kāi)端是成功的一半。 12、A good beginning makes a good ending. 善始者善終。 13、A good book is a good friend. 好書(shū)如摯友。 14、A good medicine tastes bitter. 良藥苦口。 15、A mothers love never changes. 母愛(ài)永恒。 16、An apple a day keeps the doctor away. 一天一蘋(píng)果，不用請(qǐng)醫(yī)生。 17、A single flower does not make a spring. 一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。 18、A years plan starts with spring. 一年之計(jì)在于春。 19、A young idler, an old beggar. 少壯不努力，老大徒傷悲。 20、Better late than never. 不怕慢，單怕站。 21、By reading we enrich the mind.讀書(shū)使人充實(shí)， 22、Care and diligence bring luck. 謹(jǐn)慎和勤奮才能抓住機(jī)遇。 23、Confidence in yourself is the first step on the road to success. 自信是走向成功的第一步。 24、Custom is a second nature. 習(xí)慣是后天養(yǎng)成的。 25、Custom makes all things easy. 有個(gè)好習(xí)慣，事事皆不難。 26、Doing is better than saying. 與其掛在嘴上，不如落實(shí)在行動(dòng)上。 27、Do nothing by halves. 凡事不可半途而廢。 28、Dont put off till tomorrow what should be done today. 今日事，今日畢。 29、Dont trouble trouble until trouble troubles you. 不要自找麻煩。 30、Early to bed and early to rise makes a man healthy, wealthy and wise. 早睡早起身體好。 31、Easier said than done. 說(shuō)得容易，做得難。 32、Easy come, easy go. 來(lái)也匆匆，去也匆匆。 33、Eat to live, but not live to eat. 人吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。 34、Every man has his faults. 金無(wú)足赤，人無(wú)完人。 35、Every man is the architect of his own fortune. 自己的命運(yùn)自己掌握。 36、Every minute counts. 分秒必爭(zhēng)。 37、Each coin has two sides. 38、Fact speak louder than words. 事實(shí)勝于雄辯。 39、Failure is the mother of success. 失敗是成功之母。 40、God helps those who help themselves. 自助者天助。 41、Health is better than wealth. 健康勝過(guò)財(cái)富。 42、Honesty is the best policy. 做人誠(chéng)信為本。 43、Hope for the best, but prepare for the worst. 抱最好的愿望，做最壞的打算。 44、It is never too old to learn. 活到老，學(xué)到老。 45、Knowledge is power. 知識(shí)就是力量 46、Like mother, like daughter. 有其母必有其女。 47、No pain， no gain.（不勞無(wú)獲。） 48、You never know till you have tried. 不嘗試，不知曉。。 49、An idle youth, a needy age.少壯不努力，老大徒傷悲。 50、Diligence is the mother of success.勤奮是成功之母。 51、Early to bed, early to rise, makes a man healthy, wealthy and wise. 早睡早起，使人健康、富裕和聰穎。 52、Experience is the best teacher.經(jīng)驗(yàn)是最好的教師。 53、Nothing in the world is difficult if you set your mind to it. 世上無(wú)難事，只怕有心人。 54、Where theres a will, theres a way. 有志者事竟成。 55、Practice makes perfect ．（熟能生巧。） 56、Pride goes before a fall．（驕傲必?cái)?。? Superstar and I It’s common that many students are crazy about those singers and actors. However, liyundi, a pianist, is the superstar in my heart. He is a man of few words and he even looks like the greatest pianist—Chopin. When listening to his music , I can get rid of everything noisy around. What’s more, I can feel his strong love for music. Rome wasn’t built in one day. He achieved the great success through huge effort. I can learn from him that we should never give up to realize our dreams. Superstar and I Her name first appeared as a joke then like a wonder. She is Susan Boyle, the superstar in my heart. Although she’s not beautiful, her voice and spirit moved all the audience, including me. The song ’I dreamed a dream’ that she sang touched everyone’s heart who had a dream and wanted to realize it. She taught me how to go on my dreams as well as never to give up. She is like a sunshine that gives me hope. Where there is a will, there is a way.