四年級上冊語文試題-第三單元單元檢測卷 含答案 人教部編版

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1、適用于全國統(tǒng)一使用的新部編版(2019)語文教材四年級語文上冊第三單元單元檢測卷 (考試時間:90分)姓名:_ 班級:_ 考號:_1品讀句子,完成練習(xí)。 蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。(1)句中的“隨遇而安”是指_。我能用這個詞寫一句話:_。 (2)蟋蟀的“不肯隨遇而安”體現(xiàn)在哪幾個方面?請用簡練的語言概括。 ;_;_;_。(3)蟋蟀“不肯隨遇而安”,這是將蟋蟀當(dāng)成人來寫。我也能寫這樣的句子。 當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上_。我一回到家,小狗就會_。風(fēng)一吹來,一墻的葉子就_。下雨了,那是雨姐姐_。天晴了,那是彩虹妹妹_。2讀拼音,寫字詞。 (1)螞蟻的巢xu_一般xun_z_在陰暗潮濕

2、的地方。 (2)我有一個溫馨的家,客tng_和w_室寬敞明亮,wi_生間干凈整潔,尤其是ln_時設(shè)置的小書房環(huán)境ling_好,能讓我zhun_心讀書。 3讀句子,填上合適的關(guān)聯(lián)詞蟋蟀的住宅_清潔、干燥,_溫暖、舒服。 4按要求完成句子。 (1)當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀在平臺上鳴叫。(改為擬人句) (2)蟋蟀不利用現(xiàn)實的洞穴。(修改病句) (3)蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。(用下劃線的詞語說一句話) 5比一比,再組詞。操_ 綠_ 鋪_ 波_澡_ 碌_ 哺_ 潑_ 6對于本文中三首詩的理解,錯誤的是( ) A.暮江吟表達(dá)了詩人輕松愉快的心情。B.這三首詩都蘊含著人生的哲理。C.雪梅詩人運用對比的

3、手法,描寫了雪梅爭春的情趣,表達(dá)了詩人對雪梅的喜愛之情。7給多音字注音。 敵人在八路軍的猛攻下只有投降_。蒲公英的種子降_落在大地上。8看拼音寫漢字。co chn sh fu lo nn y( ) ( ) ( ) ( )9辨字組詞。幕( ) 吟( ) 似( )暮( ) 拎( ) 擬( )10重點段落品析。一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅??蓱z九月初三夜,露似真珠月似弓。比喻句是: 。1“可憐九月初三夜,露似真珠月似弓”的意思是:_2本詩描寫了兩幅景象,一幅是_;一幅是_。11我知道。1蟋蟀對自己的住宅有什么要求?_2作者從哪方面介紹蟋蟀的住宅?_12根據(jù)意思寫詞語。1堅固,結(jié)合緊密,不容易破壞。

4、( )2舒適。 ( )3極其認(rèn)真、仔細(xì)地看。 ( )13給加點字正確的讀音上面畫上“ ”。毫(hoho)米 慎(zhnshn)重 挖掘(juj) 傾(qnqn)斜拋(popo)出 優(yōu)良(lnlin) 搜(susu)索 布置(zhzh)14讀課外書了解一下蟋蟀的生活習(xí)性。三、寫作練習(xí)15作文。同學(xué)們,在你成長的道路上,一定得到過許多人的關(guān)心和幫助,比如精心呵護你的父母、教你握筆寫字學(xué)習(xí)知識的老師、遇到給你幫助和安慰的同學(xué),認(rèn)真想一想那些讓你感動的事,請你以“謝謝你, ”為題寫一篇文章。 【參考答案】1 (1)適應(yīng)周圍的環(huán)境,不論環(huán)境如何都能滿足;小張是一個隨遇而安的人,他在這里過得很好。(2)慎

5、重地選擇住址;不利用現(xiàn)成的洞穴;自己一點一點挖掘(3)彈琴;熱情地迎接我;隨風(fēng)翩翩起舞;在空中編織珠簾;在天空俯視大地 2 (1)穴;選;擇(2)廳;臥;衛(wèi);臨;良;專 3不但;而且 4 (1)當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀在平臺上唱歌。(2)蟋蟀不利用現(xiàn)成的洞穴。(3)她的適應(yīng)能力很強,無論走到哪里都能很快的隨遇而安。 5操場;綠色;店鋪;波浪;洗澡;忙碌;哺育;活潑 6 B 7 xing;jing 8操場 舒服 牢固 嫩葉9屏幕 日暮 吟誦 拎水 似乎 擬人101 可憐九月初三夜,露似真珠月似弓2九月初三這個夜晚多么可愛啊,露珠像珍珠一樣,而升起的一彎新月像一張精巧的彎弓。3一幅是夕陽西沉、晚霞

6、映江的絢麗景象;一幅是彎月初升,露珠晶瑩的朦朧夜色111一定要排水優(yōu)良,并且有溫和的陽光 。2外部:在朝著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。門前有平臺。內(nèi)部:住所是很簡樸的,清潔、干燥,很衛(wèi)生。12牢固 舒服 觀察13ho shn ju qn po lin su zh14略三、寫作練習(xí)15略【詳解】此次作文是半命題。弄清了題意之后,就要考慮補充文題了。補充文題就是將半命題作文變?yōu)槊}作文。我們要充分利用半命題作文選材自由的特點,填上自己認(rèn)為較容易寫的內(nèi)容。如“謝謝你,媽媽”。從文章的題目看,這是一篇寫人的作文,寫人文章應(yīng)請注意以下幾點:要抓住人

7、物的特點寫,并把人物所做的事具體地寫出來,用最能反映人物精神風(fēng)貌的典型事例去刻畫人物;注意寫好人物的外貌(包括容貌、衣著、神情等),語言,動作,特別是能反映人物特點的語言和行動,更要準(zhǔn)確、細(xì)致的描寫;心理活動是指一個人的思想活動。恰當(dāng)?shù)男睦怼⒒顒?,可以更好地表現(xiàn)人物的思想品質(zhì),突出中心思想;如果是通過幾件事寫人的,可以采用詳寫一件事,略寫另幾件事的寫法,幾件事需并列寫的,則可按時間先后順序來寫。本套檢測卷錯題分析收集表錯題所在的章節(jié):第 冊第 章第 節(jié)一、錯題再現(xiàn):1. 2. 3. 二、考查的知識、能力點分析:本題主要考查到:1. 2. 3. 三、典型錯誤及原因分析:1. 2. 3. 四、具體的針對性措施:1. 2. 3.

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