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1、(秋)一年級道德與法治上冊 第20課 我的寒假生活教案 未來版第 1 次活動主題我的寒假生活目標預設(shè)1、能將自己假期最快樂最精彩或最感人的事情寫清楚。2、引導學生做生活的有心人，關(guān)注現(xiàn)實做好生活積累。重點難點指導細節(jié)描寫，能夠用生動具體的語言把豐富多彩的寒假生活表達出來教 法合作探究學 法自主交流活動準備教 師課件學 生師 生 活 動 過 程注意事項一、互動交流 1、同學們，寒假結(jié)束了，我們又回到了學校學習。寒假已經(jīng)過去了，大家過得愉快嗎？有沒有同學能說說這次寒假給你帶來什么感受。 高興、愉快，無聊、沒趣 現(xiàn)在請同學們回憶一下，寒假里發(fā)生的事情里，哪一件事給你留下最深刻的印象？可能寒假里發(fā)生的
2、事情比較多，大家一下子不知道說什么好。老師可以給大家一些參考，我們把寒假里發(fā)生的事情來個分類： 節(jié)日篇：在寒假里，我們度過了一個非常重要的節(jié)日春節(jié)，在春節(jié)期間又發(fā)生了哪一些有趣的事呢？ 旅游篇：寒假去了哪里旅游，發(fā)生了一件什么事？ 學習篇：雖然是寒假，但也不忘充實自己的學習生活，在學習中又發(fā)生了哪件令你難忘的事情？ 2、教師小結(jié)：大部分的同學寒假生活過得不錯，挺豐富多彩的：年夜飯全家相聚一堂的時刻，拜年時拿壓歲錢的歡樂，逛公園、讀書、看電影、玩游戲的歡樂相信都會讓同學們記憶猶新，想起來其樂無窮。我們本節(jié)課的習作要求就是寫自己在寒假中親身經(jīng)歷的一件事。二、寫作指導（一）、確定中心什么事：有趣的，
3、高興的，難忘的，感動的，最精彩的（二）具體，突出重點1、周圍的環(huán)境：寫出特點，渲染氣氛，表達感情2、注意人物語言，神態(tài)，動作，心理（三）寫出感受三、積累：關(guān)于描寫春節(jié)過年的好詞好句好詞：忙忙碌碌熱熱鬧鬧回味無窮親意濃濃年年有余 徹底清掃一塵不染繁文縟節(jié)絡(luò)繹不絕噼噼啪啪 三五成群趕集上市熙熙攘攘干干凈凈里里外外 煙花爆竹此起彼伏大紅燈籠家家戶戶老老少少 移風易俗走親訪友臨近年關(guān)大雪紛飛有說有笑 美味年飯新年鐘聲無憂無慮天真無邪開開心心五色六色禮花怒放 喜慶 繁忙寒暄四、例文： 放煙花 大年三十兒的晚上，萬家燈火，萬家歡樂。到處張燈結(jié)彩的，一盞盞彩燈更為把大街裝扮得喜氣洋洋。當夜幕降臨的時候，家家
4、戶都放起了焰火。 這些煙花有的如一串串珍珠；有的如一顆顆流星；有的如一朵朵菊花；有的如一條條瀑布讓我眼花繚亂，目不暇接。隨著一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無比的焰花，在地上在天空中飛舞、閃耀著、爆炸聲。這聲音，這色彩源源不斷，到處充滿了歡樂，熱鬧的氣氛?？粗@五顏六色的焰火，我的心頭一陣癢癢。于是，我和姐姐、舅舅買了各式各樣的焰火和鞭炮，準備在我家樓下燃放。只聽“哧”的一聲舅舅用打火機點燃導火線，我的心繃得緊緊的，我捂住耳朵，等待著焰火綻放的那一剎那?！班病蹦前倩幤G的“魔術(shù)彈”從筒中沖向天空，有五層樓高。那顏色可謂是五彩繽紛呀！紅通通的，綠瑩瑩的，銀晃晃的，金燦燦的。交織在一起，如
5、百花盛開，這焰火沖向天空，飄灑下來，如同仙女散花，真是美極了！我高興得只得拍手叫好，每個人臉上都掛滿了笑容。 新的一年，有新的希望，在新的一年里我們要焰火燦爛開放！ 家人下樓點燃鞭炮，頓時滿城近帶鞭炮聲，震耳欲聾，花炮升騰五彩斑斕，整個城市沉浸在煙花爆竹聲中。歡聲笑語透著和諧和吉祥。在燈籠里、豐富多彩的廟會里、在聲聲的祝福里，迎來了新的一年。真的過年了，在忙忙碌碌行人的腳步中，在手拎肩扛物件的人群里，在一聲聲問候的話語間，在震動山河的鞭炮聲中，在濟濟一堂座無虛席的年夜飯的壯觀場面里，在熙熙攘攘的廟會人群里。吃的用的東西應有盡有，招待客人的東西數(shù)不勝數(shù)，糖果瓜子不在話下，什么開心果、腰果，榛子 作業(yè)設(shè)計題目：發(fā)生在寒假里的一件事活動感悟活動單審閱情況： 下組領(lǐng)導簽字：
(秋)一年級道德與法治上冊 第20課 我的寒假生活教案 未來版
