福建省2022年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第一單元 數(shù)與式 課時(shí)訓(xùn)練05 分式練習(xí)

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1、福建省2022年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第一單元 數(shù)與式 課時(shí)訓(xùn)練05 分式練習(xí)1如果分式有意義,則x的取值范圍是()A全體實(shí)數(shù) Bx1 Cx1 Dx12xx天津計(jì)算的結(jié)果為()A1 Ba Ca1 D3xx葫蘆島若分式值為0,則x的值為()A0 B1 C1 D14化簡(jiǎn)(a1)的結(jié)果是()A B C D5xx北京如果a22a10,那么代數(shù)式的值是()A3 B1 C1 D36xx河北老師設(shè)計(jì)了接力游戲,用合作的方式完成分式化簡(jiǎn)規(guī)則是:每人只能看到前一人給的式子,并進(jìn)行一步計(jì)算,再將結(jié)果傳遞給下一人,最后完成化簡(jiǎn)過程如圖K51所示:圖K51接力中,自己負(fù)責(zé)的一步出現(xiàn)錯(cuò)誤的是()A只有乙 B甲和丁 C乙和丙

2、D乙和丁7xx樂山若a2ab0(b0),則()A0 B C0或 D1或28計(jì)算:9計(jì)算:10計(jì)算:11若a2b0,則的值為12若a25abb20,則的值為13先化簡(jiǎn),再求值:(1),其中x從1,2,3中選取一個(gè)合適的數(shù)14先化簡(jiǎn),再求值:,其中x1能力提升15xx天水按一定的規(guī)律排列的一組數(shù):,(其中a,b為整數(shù)),則ab的值為()A182 B172 C242 D20016已知a23a10,則a2的值為()A1 B1 C1 D517某班a名同學(xué)參加植樹活動(dòng),其中男生b名(ba)若只由男生完成,每人需植樹15棵;若只由女生完成,則每人需植樹棵18xx荊門將1個(gè)1,2個(gè),3個(gè),n個(gè)(n為正整數(shù))順

3、次排成一列:1,記a11,a2,a3,S1a1,S2a1a2,S3a1a2a3,Sna1a2an,則Sxx19已知A(1)化簡(jiǎn)A;(2)當(dāng)x滿足不等式組且x為整數(shù)時(shí),求A的值拓展練習(xí)20已知正實(shí)數(shù)a,b滿足abab,則ab()A2 B C D221分式的定義告訴我們:“一般地,用A,B表示兩個(gè)整式,AB可以表示成的形式,如果B中含有字母,那么稱為分式”,我們還知道:“兩數(shù)相除,同號(hào)得正”請(qǐng)運(yùn)用這些知識(shí)解決問題:(1)如果分式的值是整數(shù),求整數(shù)x的值;(2)如果分式的值為正數(shù),求x的取值范圍22xx安徽觀察以下等式:第1個(gè)等式:1,第2個(gè)等式:1,第3個(gè)等式:1,第4個(gè)等式:1,第5個(gè)等式:1,

4、按照以上規(guī)律,解決下列問題:(1)寫出第6個(gè)等式:;(2)寫出你猜想的第n個(gè)等式:(用含n的等式表示),并證明參考答案1B2A解析 根據(jù)同分母分式的加法法則“分母不變,分子相加”,可得原式=1,故選A3B4A5C解析 原式a(a2)a22a,而a22a1= 0,原式16D7C解析 a2ab0(b0),a(ab)0,a0或ab0,即a0或ab,0或893解析 原式310xy1112513解:原式,根據(jù)分母不為零可知x1且x3,當(dāng)x2時(shí),原式214解:原式當(dāng)x1時(shí),原式15A解析 由題意可知,可知a72,b110,則ab18216B1718 解析 Sxxa1a2a3axx163故答案為(或63)19解:(1)A(2)解不等式組,得1x3x為整數(shù),x1或2A,x1當(dāng)x2時(shí),A120A解析 abababab2ab2故選A21解:(1)分式的值是整數(shù),x11,解得:x0或x2(2)分式的值為正數(shù),或解得x0或x1x的取值范圍是x0或x122解:(1)1(2)1證明如下:左邊1,右邊1,左邊右邊,原等式成立

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