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1、第5課 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
教學思路
學生糾錯
教學思路
學生糾錯
一、 學習目標：
1.了解八國聯(lián)軍侵華的基本史實。
2.結合《辛丑條約》的主要內容，分析《辛丑條約》的簽訂給中華民族造成的嚴重危害。
3.認識到清政府已經成為“洋人的朝廷”，推翻清政府的腐朽統(tǒng)治迫在眉睫。
二、學習重點和難點：
學習重點：八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭、《辛丑條約》
學習難點：《辛丑條約》對中華民族的危害
三、學法指導：
2、
1.閱讀材料和課文內容結合，提煉歷史知識的能力。
2.利用表格直觀再現(xiàn)歷史知識，幫助記憶。
3.合作討論培養(yǎng)合作解決問題的能力。
四、學習過程：
（一） 自主學習
1.結合課文和所學知識完成表格一（有關義和團運動）
興起原因
時間和地點
口 號
發(fā) 展
性 質
作 用
在阻止列強瓜分中國方面發(fā)揮了極其重要的作用。
2.列舉八國聯(lián)軍在北京犯下的罪行。
3.閱讀課文第二目內容，完成表格二（有關《辛丑條約》）
條款
主要內容
對中國的影響
經濟
3、政治
軍事
外交
注：前（錢）進（禁）賓（兵）館出新（辛）丑
4.中國近代史上第一個不平等條約是 ；割占領土最多的條約是
；賠款最多的條約是 。
（二）合作探究
1. 有人認為，《辛丑條約》簽訂后，清政府已經成為“洋人的朝廷”，你怎么看？
2. 《辛丑條約》中的“使館界”與今天的使館區(qū)有何不同？
（ 三）達標檢測
1. 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的直接目的是（ ）
A. 全面占領中國 B.幫助清軍鎮(zhèn)壓義
4、和團運動
C.鎮(zhèn)壓中國人民的反帝斗爭 D.獲取更多的侵略權益
2. “園明兩度昆明劫，鶴化千年未忍歸。一曲悲笳吹不盡，殘灰猶共晚煙飛?！边@里的“兩度”“劫”發(fā)生在（ ）
①鴉片戰(zhàn)爭 ②第二次鴉片戰(zhàn)爭 ③甲午中日戰(zhàn)爭 ④八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
A. ①② B.②③ C.①③ D.②④
3.下列選項中最能直接反映《扯線木偶》漫畫寓意的是（ ）
A.清政府拆毀大沽炮臺 B.清政府賠償白銀4.5億兩
C.清政府劃定東交民巷為使館界 D.清政府嚴禁人民參加反帝活動
4.閱讀下列材料：
材料一 無論歐美
5、、日本各國，皆無此腦力與兵力，可統(tǒng)治此天下生靈四分之一，故瓜分一事，實為下策。
-----瓦德西給德皇威廉二世的報告
材料二 中國此后仍須以華人治華地，凡有意開通中國之人，應須小心謹慎，團匪之事即可取以為鑒。我英亦不能以待印度者待中國也。
----英國外交副大臣勃羅疊立克在議會的演說
材料三 ……惟庚子失敗之后，則鮮聞一般人之惡聲相加。而有識之士，且多為吾人扼腕嘆息，恨其事之不成矣。
----孫中山《建國方略》
請回答：
（1）材料一中的瓦德西是什么人？他給德皇寫這份報告的北景怎樣？
（2）材料一、二的主張是什么？他們?yōu)槭裁磿岢鲞@樣的主張？
（3）材料三中“庚子失敗”指的是什么事件？給中國帶來怎樣的影響？
五、盤點提升：
2020年秋八年級歷史上冊 第5課 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭導學案（無答案） 新人教版
