2022年高考生物一輪復(fù)習 第一章 走近細胞學案 新人教版必修1
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1、2022年高考生物一輪復(fù)習 第一章 走近細胞學案 新人教版必修1 姓 名 性 別 年 級 總課時 第 次課 教 學 內(nèi) 容 梳理第一章知識點及鞏固練習 重 點 難 點 一、生命活動離不開細胞 二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 三、病毒的有關(guān)特點 四、原核生物和真核生物 五、光學顯微鏡的使用方法 教 學 目 標 知識系統(tǒng)化,能適應(yīng)各種考試題型 教 學 過 程 課前檢查 與交流 作業(yè)完成情況: 教學過程: 一、生命活動離不開細胞: 概念:生命活動離不開
2、 ,病毒 細胞結(jié)構(gòu),只有依賴 才能生活, 是生物體結(jié)構(gòu)和功能基本單位 生物 生物類型 生命活動 基本特征 說明 草履蟲 單細胞生物 運動和分裂 運動和繁殖 單細胞生物具有生命的特征 人 多細胞生物 生殖和發(fā)育 繁殖、生長和發(fā)育 多細胞生物的生命活動是從一個細胞開始的,其生長和發(fā)育也是建立在細胞的分裂和分化基礎(chǔ)上的 人 多細胞生物 縮手反射 應(yīng)激性 反射等神經(jīng)活動需要多種細胞的參與 艾滋 病毒 非細胞形態(tài)的生物 侵入人體的淋巴細胞 繁殖 病毒在活細胞中繁殖 人 人和高等動物 免疫 應(yīng)激性 免疫作為機體對人侵病原微生物的一種
3、防御反應(yīng),需要淋巴細胞的參與 二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次: 細胞→組織→器官→系統(tǒng)(植物沒有系統(tǒng))→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 如:心肌細胞→心肌組織→心臟→血液循環(huán)系統(tǒng)→鯉魚→同一池塘里的所有鯉魚 →同一池塘里所有的生物→同一池塘中所有的生物和非生物物質(zhì)和能量→生物圈 概念: 種群是指 群落是指
4、 系統(tǒng)是指 記憶要點: 生命活動離不開細胞,細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能基本單位; 生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的多樣性,復(fù)雜性。其他層次都是建立在細胞層次基礎(chǔ)之上的。 生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次:細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈。 細胞是最基本的生命系統(tǒng)。 習題鞏固: 選擇題: 1.關(guān)于細胞與生命活動關(guān)系敘述錯誤的是( ) A、草履蟲的生命活動離不開細胞 B、病毒不具細胞結(jié)構(gòu),所以它的生命
5、活動與細胞無關(guān) C、細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能基本單位 D、多細胞生物依賴高度分化的細胞密切協(xié)作,才能完成生命活動 2.下列哪種生物不是由細胞構(gòu)成的( ) A、變形蟲 B、酵母菌 C、衣藻 D、煙草花葉病毒 3.一定區(qū)域內(nèi)的動物、植物和微生物等全部生物構(gòu)成( ) A、一個群落 B、一個種群 C、三個種群 D、一個生態(tài)系統(tǒng) 4.下列選項中不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的是( ) A、池塘里的一只青蛙 B、青蛙的表皮細胞 C、表皮細胞中的水和蛋白質(zhì) D、一個池塘 5.在一塊草原上有8戶牧民,每戶牧民各養(yǎng)了一群羊,其中6戶養(yǎng)的是綿羊,有2戶
6、養(yǎng)的是山羊,這塊草原上的8群羊是( ) A、一個群落 B、一個種群 C、兩個種群 D、八個種群 6.可能構(gòu)成一個生物群落的實例是( ) A、樹洞中久積的雨水 B、健康人的一滴血 C、一罐鮮酵母培養(yǎng)液 D、一瓶密封的蒸餾水 7.生物興趣小組的同學們要調(diào)查一個池塘中青蛙近幾年的個體數(shù)量變化情況。他們研究的是生命系統(tǒng)的( ) A、個體水平 B、種群水平 C、群落水平 D、生態(tài)水平 8.下列實例中,屬于生物群落的是( ) A、海洋中的全部魚 B、一片草地里的跳蝻和蝗蟲 C、一棵枯樹和其上的苔蘚、真菌
7、、昆蟲、蝸牛等 D、一個池塘的藻類、細菌、蚌、水生昆蟲等全部生物 9.潮濕的農(nóng)貿(mào)市場上有雞、鴨、魚、青菜、蘑菇等,它們共同構(gòu)成一個( ) A、種群 B、群落 C、生態(tài)系統(tǒng) D、以上都不是 10. 下列對生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究,正確的順序是 ( ) A、 細胞、組織、器官、系統(tǒng)、生物體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈 B、 細胞、組織、器官、系統(tǒng)、生物體、種群、群落、生物圈、生態(tài)系統(tǒng) C、 細胞、組織、器官、系統(tǒng)、種群、生物體、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈 D、細胞、組織、器官、生物體、系統(tǒng)、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈 11.綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是(??
8、 ? ) A、細胞—組織—器官—植物??? B、細胞—組織—系統(tǒng)—植物體 C、細胞—器官—系統(tǒng)—植物?? D、細胞—器官—組織—植物體 簡答題: 12、某科研小組分離出完整的葉肉細胞,一部分放在適宜條件下培養(yǎng),能通過光合作用產(chǎn)生淀粉,另一部分攪碎后放在同樣的條件下培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)沒有產(chǎn)生淀粉。 (1)此科研小組研究的內(nèi)容是生命系統(tǒng)的 水平。 (2)此實驗的結(jié)論是 。 (3)生命系統(tǒng)中最大的層次是 ,最小的層次是 。 13、某醫(yī)學科研所已經(jīng)找到了一種對人體肝炎病毒有免疫力的淋巴細胞,并且已經(jīng)分離出了組成這
9、種淋巴細胞的多種蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂類、水分等各種成分及其含水量量?,F(xiàn)在有人按照這種細胞所含的各種成分及其比例制成的藥物治療肝炎,你認為能成功嗎?為什么? 結(jié)論: 觀察細胞圖片發(fā)現(xiàn)細胞形態(tài)的__性,同時也看到細胞都具有相似的基本結(jié)構(gòu),如__、__和__,這反映了細胞的__性。 三、 原核細胞和真核細胞 1. 觀察大腸桿菌電鏡照片和結(jié)構(gòu)模式圖,思考:與之前觀察到的細胞圖片有什么不同? 科學家根據(jù)細胞內(nèi)有無__________,把細胞分為原核細胞和真核細胞。 2. 以藍藻為例,從宏觀和微觀具體說明原核生物的一些具體特征。
10、 水體富營養(yǎng)化——( ) 宏觀→當以細胞群體出現(xiàn)時,如 狀如發(fā)絲、呈黑藍色——( ) 藍 藻 沒有成形的細胞核,有擬核——環(huán)狀( )分子 微觀 藍藻素和葉綠素——能進行( )作用(自養(yǎng)生物) 細胞質(zhì) 核糖體 3. 總結(jié)原核細胞和真核細胞的異同點 類別 原核細胞
11、真核細胞 細胞大小 細胞核 細胞質(zhì) 生物類群 相同點 四、細胞學說 閱讀[資料分析]欄目,思考: (1) 細胞學說的建立者主要是兩位德國科學家_________和_________; (2) 細胞學說揭示了____________________和___________________。 (3) 通過分析細胞學說的建立過程,你領(lǐng)悟到科學發(fā)現(xiàn)具有哪些特點? (4) 小結(jié) 1. 觀察細胞圖片,增加對細胞多樣性的感性認識; 2. 對真核細胞和原核細胞進行比較,對細胞多樣性有了進一步的認識;但是真核細胞和原核細胞又有相似的細胞膜和細
12、胞質(zhì),這兩類細胞又具有統(tǒng)一性; 3. 對細胞學說的建立過程進行資料分析,再現(xiàn)了人類認識生命體統(tǒng)一于細胞的最初一段科學史。 記憶要點: 原核細胞 真核細胞 細胞大小 較小 較大 細胞核 無核膜,無核仁,無染色體。僅有環(huán)狀DNA分子,是沒有成形的細胞核。 有核膜,有核仁,有染色體。是成形的真正的細胞核。 細胞質(zhì) 除核糖體外,無其他細胞器 有各種細胞器 生物類群 放線菌、細菌、藍藻、支原體 真菌、植物、動物 共同點 都有相似的細胞膜,細胞質(zhì)和遺傳物質(zhì)(DNA) 習題鞏固: 1. 細胞學說主要闡明了( ) A. 細胞的多樣性
13、 B. 細胞的統(tǒng)一性 C. 細胞的多樣性和統(tǒng)一性 D. 生物界的統(tǒng)一性 2. 下列哪一項不屬于“細胞學說”的主要內(nèi)容( ) A. 所有的生物都是由細胞構(gòu)成的 B. 所有的植物和動物都是由細胞構(gòu)成的 C. 細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 D. 細胞只能由細胞分裂而來 3. 所有的原核細胞都有( ) A. 核糖體和線粒體 B. 細胞膜和葉綠體 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 D. 細胞膜和核糖體 4. 下列四組生物中,細胞結(jié)構(gòu)最相似的是( ) A. 變形蟲、水綿、香菇 B. 煙草、
14、草履蟲、大腸桿菌 C. 小麥、番茄、大豆 D. 酵母菌、靈芝、豌豆 5.真核細胞和原核細胞的遺傳物質(zhì)分別是( ? ) A.DNA、RNA??? B.DNA、DNA C.RNA、DNA??? D.RNA、RNA 6.下列哪種生物體不是由細胞構(gòu)成的(??? ) A. 酵母菌???? B.眼蟲?? C. 煙草花葉病毒? D. 大腸桿菌 7.藍藻細胞和菠菜的細胞的主要區(qū)別在于藍藻細胞沒有(??? ) A. 細胞膜? ??B.細胞質(zhì) ?
15、 ?C.細胞壁?? ??D.核膜 8.病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)是(?? ? ) A. 細胞膜?? ? B.細胞質(zhì)??? C.細胞壁???? D.遺傳物質(zhì) 9.下列四種生物中,哪種生物的細胞結(jié)構(gòu)與其它三種的細胞有明顯區(qū)別(??? )? A. 酵母菌???? B.乳酸菌???? C. 青霉菌?? ? ?D.蘑菇 10.在19世紀,細胞學說和以自然選擇學說為中心的生物進化理論分別是由(??? )提出來的? A.孟德爾和達爾文???
16、 B.施萊登、施旺和達爾文 C.沃森和克里克????? D.施萊登、施旺和孟德爾 11. 藍藻細胞內(nèi)含有 和 ,是能進行 的自養(yǎng)生物。細菌中的絕大多數(shù)種類是營 或 的異養(yǎng)生物,在藍藻、細菌的細胞中,都沒有 。 12.下圖是某細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答下面的問題。 (1)該細胞為???????? 類細胞,判斷的理由是????????????????? 。 (2)該細胞與植物細胞相比,所共有的結(jié)構(gòu)包括??????
17、??????????? 。 (3)由該細胞構(gòu)成的生物的基因存在于????????????????? 。 本章高考考點總結(jié) 一、病毒的相關(guān)知識: 1、病毒無細胞結(jié)構(gòu),但有嚴整的結(jié)構(gòu);病毒是生物的理由是病毒能通過復(fù)制繁殖后代;所有病毒只能寄生在活的細胞內(nèi)才能生存,所以培養(yǎng)病毒只能用活體培養(yǎng)基 2、主要特征:沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物體。 ①、個體微小,一般在10~30nm之間,大多數(shù)必須用電子顯微鏡才能看見; ②、僅具有一種類型的核酸,DNA或RNA,沒有含兩種核酸的病毒; ③、專營活的細胞內(nèi)寄生生活; ④、結(jié)構(gòu)簡單,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白質(zhì)外殼所構(gòu)成。注:瘋牛病毒(朊病
18、毒)沒有核酸,只有蛋白質(zhì)。 3、分類 根據(jù)宿主不同,病毒分為:動物病毒、植物病毒和細菌病毒(即噬菌體)三大類。 根據(jù)核酸不同,病毒分為:DNA病毒(少數(shù))和RNA病毒(多數(shù)), 4、常見的病毒有:SARS病毒、人類免疫缺陷病毒(HIV)、煙草花葉病毒、骨髓灰質(zhì)炎病毒等。 二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次: 細胞→組織→器官→系統(tǒng)(植物沒有系統(tǒng))→個體→種群 →群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 細胞:是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。除了病毒以外,所有生物都是由細胞構(gòu)成的。細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng) 四、光學顯微鏡的操作步驟:對光→低倍物鏡觀察→移動視野中央(偏哪移哪)→高倍物鏡觀察:①只能調(diào)節(jié)
19、細準焦螺旋;②調(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡 五、細胞種類:根據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核,把細胞分為原核細胞和真核細胞 注、原核細胞和真核細胞的比較: ①、原核細胞:細胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細胞核;遺傳物質(zhì)(一個環(huán)狀DNA分子)集中的區(qū)域稱為擬核;沒有染色體,DNA 不與蛋白質(zhì)結(jié)合,;細胞器只有核糖體;有細胞壁(主要成分是肽聚糖),成分與真核細胞不同。 ②、真核細胞:細胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細胞核;有一定數(shù)目的染色體(DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合而成);一般有多種細胞器。 ③、原核生物:由原核細胞構(gòu)成的生物。如:藍藻、細菌(如硝化細菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌)、放線菌、支
20、原體等都屬于原核生物。 ④、真核生物:由真核細胞構(gòu)成的生物。如動物(草履蟲、變形蟲)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。 六、藍藻是原核生物,自養(yǎng)生物 七、真核細胞與原核細胞統(tǒng)一性體現(xiàn)在二者均有細胞膜和細胞質(zhì) 八、虎克既是細胞的發(fā)現(xiàn)者也是細胞的命名者;細胞學說建立者是施萊登和施旺。 課 堂 檢 測 課 后 作 業(yè) 簽字 學生: 教師: 學案1.1 教學過程: 細胞、沒有、活細胞、細胞 1. 種群:一定區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個體; 2. 群落:一定區(qū)域內(nèi),所有的種群構(gòu)成一個
21、群落。 3. 生態(tài)系統(tǒng):所有的生物和無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。 參考答案:1-5:BDACC 6-10ABDDB 11. A 12.(1)細胞 (2)細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 (3)生物圈、細胞 13不能。因為細胞不是各種成分簡單的堆積而成的,而是生物體有機的組合。 學案1.2 教學過程:二、多樣、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核 三、1、以核膜為界限的細胞核 2、水華,赤潮、發(fā)菜、DNA、光合 原核細胞 真核細胞 細胞大小 較小 較大 細胞核 無核膜,無核仁,無染色體。僅有環(huán)狀DNA分子,是沒有成形的細胞核。 有核膜,有核仁,有染色體。是成形的真正的細胞核。 細胞質(zhì) 除核糖體外,無其他細胞器 有各種細胞器 生物類群 放線菌、細菌、藍藻、支原體 真菌、植物、動物 共同點 都有相似的細胞膜,細胞質(zhì)和遺傳物質(zhì)(DNA) 四、(1)施萊登、施旺(2)細胞的統(tǒng)一性、生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 1-5:DADCB 6-10:CDDDB 11:藻藍素、葉綠素、光合作用、腐生、寄生、沒細胞核 12:(1)原核、沒有真正的細胞核 (2)細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)、核糖體 (3) DNA中
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