九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 第一節(jié) 運(yùn)動(dòng)的水分子（第一課時(shí)）學(xué)案（無(wú)答案） 魯教版六三制

《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 第一節(jié) 運(yùn)動(dòng)的水分子（第一課時(shí)）學(xué)案（無(wú)答案） 魯教版六三制》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 第一節(jié) 運(yùn)動(dòng)的水分子（第一課時(shí)）學(xué)案（無(wú)答案） 魯教版六三制（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一節(jié)　　運(yùn)動(dòng)的水分子（第一課時(shí)） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會(huì)分析水分子的運(yùn)動(dòng)與水的三態(tài)變化之間的關(guān)系。 2、認(rèn)識(shí)分子的基本特征。 3、學(xué)會(huì)用分子運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解釋水的天然循環(huán)現(xiàn)象。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】分子的特征 【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、課前自主學(xué)習(xí) （一）水的三態(tài)變化：1、水是由________構(gòu)成的。水變作云、雨、雪是水的____________。 2、一定量的水，當(dāng)它由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，再由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時(shí)，水分子的____和_____不會(huì)變化，變化的只是分子之間的________和_____________。這樣的變化是__________。 3、雨后初晴的夏日，路邊的斑斑水漬一會(huì)兒就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤

2、了，這是在水蒸發(fā)的過(guò)程中，水分子___________________，_______________，掙脫分子間的束縛，離開(kāi)液體表面，變?yōu)開(kāi)_______________。 4、水分子的運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致了水的三態(tài)變化。水分子獲得________時(shí)，運(yùn)動(dòng)加快，分子間的__________，水由_______變?yōu)開(kāi)______；失去_______時(shí)，運(yùn)動(dòng)減慢，分子間的__________，水由_______變回_______。 5、分子的性質(zhì)：①______________，②________________，③____________________。 （二）水的天然循環(huán)：水通過(guò)________

3、____，實(shí)現(xiàn)自身的天然循環(huán)。________為水提供能量,通過(guò)這一過(guò)程，既實(shí)現(xiàn)了 ，又完成了 。大自然就是用這種方式，不斷為地球上的生物補(bǔ)充淡水資源。 二、合作交流 要點(diǎn)梳理 知識(shí)點(diǎn)一：認(rèn)識(shí)水的三態(tài)變化的微觀實(shí)質(zhì) 1、 閱讀教材P22分析水煮沸后體積增大的微觀實(shí)質(zhì)。 2、你能不能從微觀上給出物理變化的定義。 知識(shí)點(diǎn)二：分析水的狀態(tài)變化的原因 1、閱讀教材P23的兩段及圖，說(shuō)出水變成水蒸氣及水蒸氣變成水的原因。 學(xué)以致用：用什么方法可以加快分子的運(yùn)動(dòng)？ 知識(shí)點(diǎn)三、分子的性質(zhì)

4、 閱讀材料 分析特點(diǎn) （1）一滴水中的水分子，10億人數(shù)，日夜不停，1人1分鐘數(shù)100個(gè)，需要3萬(wàn)年才能數(shù)完。 （2）將100ml水和100ml酒精混合后的體積小于200ml。 （3）墻內(nèi)開(kāi)花墻外能聞到花的香味。 通過(guò)以上材料你能歸納出分子具有哪些特點(diǎn)? 【例題】下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的是（ ） A 給籃球充氣，分之間有間隔。 B 夏天濕衣服干的快，溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)加快。 C 100ml酒精和100ml水混合后體積小于200ml,分子是有質(zhì)量的。 D 在花園中可聞到花的香味，分子是運(yùn)動(dòng)的。 三、課后反思 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有了哪些新的認(rèn)識(shí)

5、？你還有哪些困惑？ 四、當(dāng)堂訓(xùn)練題 1、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A 、水在天然循環(huán)過(guò)程中，發(fā)生的物理變化 B、水在氣態(tài)和液態(tài)時(shí)，分子都在不斷地運(yùn)動(dòng)；當(dāng)水在固態(tài)時(shí)，分子是不動(dòng)的 C 、水的三態(tài)變化是水分子的運(yùn)動(dòng)速率、分子間隔和排列方式的改變?cè)斐傻? D、水蒸發(fā)時(shí)，分子獲得能量，水結(jié)冰時(shí)，分子失去能量 2、用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，錯(cuò)誤的是( ) A.熱脹冷縮——分子大小隨溫度的變化而改變 B．花香四溢——分子不停地運(yùn)動(dòng) C.一滴水含約1021個(gè)水分子——分子很小 D．酒精揮發(fā)——分子間間隔變大 3、下列關(guān)于水的天然水循環(huán)的說(shuō)法中正確的是（ ） （1）水在天

6、然循環(huán)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的天然凈化 （2）水的天然循環(huán)是通過(guò)水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的（3）太陽(yáng)為水的天然循環(huán)提供了能量 （4）水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配。A、（1）（3） B、（2）（4） C、（3）（4） D（1）（2）（3）（4） 4、打火機(jī)給人們的生活帶來(lái)了方便，打火機(jī)中的燃料氣體丁烷能被壓縮的原因是加壓后（　?。〢．丁烷分子變小了 B．丁烷分子間距離減小了 C．丁烷分子分解了 D．丁烷分子運(yùn)動(dòng)加快了 5、用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是( ) A.熱脹冷縮，說(shuō)明分子的大小隨溫度升降而改變 B.“酒香不怕巷子深"，說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng) C.10

7、 mL酒精和10 mL水混合后，體積小于20 mL，說(shuō)明分子間有空隙 D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快 6、每年五、六月份，人們?cè)跅d子花樹(shù)旁會(huì)聞到怡人的香味。這一現(xiàn)象說(shuō)明( ) A.分子很小 B.分子分裂成原子 C.分子在不停地運(yùn)動(dòng) D.分子之間有間隔 7、某同學(xué)對(duì)不同狀態(tài)水的認(rèn)識(shí)，正確的是( )A.氣、液、固三種狀態(tài)的水中，水分子是一樣的B.氣態(tài)水分子質(zhì)量小，液態(tài)和固態(tài)水分子質(zhì)量C.氣態(tài)水分子不斷運(yùn)動(dòng)，液態(tài)和固態(tài)水分子不運(yùn)動(dòng)D.氣態(tài)水分子間有間隔，液態(tài)和固態(tài)水分子間沒(méi)間隔 8、右圖表示封閉在某容器中的少量液態(tài)水的微觀示意圖(該容器的活塞

8、可以左右移動(dòng))。煮沸后，液態(tài)水變成水蒸氣。在這一過(guò)程中，發(fā)生的變化是（　?。? 9、往右圖試管口的棉花上滴10滴濃氨水，觀察到濾紙上的酚酞液滴逐由管口向內(nèi)顯紅色，此現(xiàn)象說(shuō)明分子具有 的性質(zhì)。請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)生活中能說(shuō)明分子具有這一性質(zhì)的例子： 。 10、利用分子的性質(zhì)相關(guān)知識(shí)解釋?zhuān)?1）濕衣服在太陽(yáng)光下晾一段時(shí)間會(huì)變干，是因?yàn)開(kāi)_____________________. (2)在很遠(yuǎn)的地方可以聞到花的香味，是因?yàn)開(kāi)__________________________ . (3)可以將大量氧氣壓縮到藍(lán)色鋼瓶中，是因?yàn)開(kāi)______________________________. (4)一滴水里的水分子個(gè)數(shù)由10億人來(lái)數(shù)，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停，需3萬(wàn)年才能數(shù)完，是因?yàn)開(kāi)____________________________________________________. （5）糖塊放進(jìn)一杯水里，整杯水都有了甜味，說(shuō)明___________________________.