六年級體育上冊 預(yù)防狂犬病教案

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1、六年級體育上冊 預(yù)防狂犬病教案 教學目標:使學生了解狂犬病是一種很危險的急性傳染病 ,家畜都有可能帶有狂犬病病毒,使學生了解狂犬病的癥狀,并知道如何來預(yù)防狂犬病。 教學重點:狂犬病的預(yù)防方法。 教學過程: 一、 導(dǎo)入新課 解說導(dǎo)入新課:由老師講述自己看了宣傳資料的感受來導(dǎo)入新課。 二、 學習新課: 1、 觀看宣傳資料:昆山衛(wèi)生防疫站網(wǎng)上宣傳資料 老師對觀看的資料中應(yīng)引起注意的幾個方面進行總結(jié):狂犬病是一種危險的傳染病,一旦發(fā)病死亡率是100%,狂犬病的潛伏期很長 2、 提出要求,學生自學課文:從文中找出狂犬病的癥狀和怎樣防治狂犬?。? 3、 學生小組交流學習之后的感受,并總結(jié)

2、出狂犬病的防治方法:不逗引家畜;飼養(yǎng)狗必須得到有關(guān)部門的批準;堅決捕殺無證犬;如被咬傷應(yīng)立即去醫(yī)院注射狂犬病疫苗。 4、 完成作業(yè):怎樣防治狂犬病? 三、 室內(nèi)活動:手指操 1、 觀看光碟,初步了解手指操。 2、 觀看分節(jié)示范,自主模仿練習。 3、 跟口令學生各節(jié)動作。 4、 聽音樂,隨光碟進行完成練習。 板書設(shè)計: 預(yù)防狂犬病 什么是狂犬??? 狂犬病毒 狂犬病毒在哪? 各種家蓄 狂犬病的死亡率? 100% 如何預(yù)防:

3、 四條 授課日期:12月5日 課后隨記:三個班級都通過先看宣傳資料然后進行學習,都對狂犬病有了進一步的了解,特別是六1班學習的氛圍很濃,討論交流很積極。學習手指操時有三節(jié)學生掌握得還不夠熟練,不過各班的興趣都很濃。 附送: 2019-2020年六年級體育上冊 預(yù)防疥瘡教案 教學目標:讓學生知道疥瘡是由疥蟲引起的傳染性皮膚病。使活寶 了解疥蟲的大小、形狀和顔色及一般生理特征,了解疥瘡的一般癥狀,知道疥瘡的傳染方式及怎樣預(yù)防和治療疥瘡。 教學重點:疥蟲的生存環(huán)境和如何預(yù)防。 教學過程 一、 導(dǎo)入新課: 由學生熟悉的水痘等傳染病導(dǎo)入新課,讓學生知道疥瘡也是一種

4、傳染病,和水痘不同的是它是傳染性皮膚病,是通過接觸傳播的。 二、 學習新課: 什么是疥瘡:是由疥蟲引起的傳染性皮膚病。 疥瘡出現(xiàn)的癥狀:皮膚特別癢,出現(xiàn)丘疹、水瘡和糜爛。 疥蟲在皮膚下鉆成彎彎曲曲的隧著,這種隧道呈灰白色,是疥瘡的特征。 疥瘡的傳播方式:病人和健康人握手,一同睡覺,兒童在一起玩耍,就會直接傳染。 健康人用病人用過的衣、褲、被褥等,也會傳染。 疥瘡的預(yù)防和治療:不用病人用過的物品,不接觸病人皮膚。 病人的衣、被要煮沸消毒。 家中一人有疥瘡,全家一起治療。

5、 產(chǎn)疥瘡要隔離治療,不能上學校。 治療用硫磺軟膏。 三、布置作業(yè):怎樣預(yù)防疥瘡? 四、室內(nèi)活動:搏擊健身操(第一、二、三段) 要求:學生能跟上光碟認真完成動作。 板書設(shè)計: 6、預(yù)防疥瘡 疥瘡:傳染性皮膚病 傳染:接觸傳染(直接、間接) 預(yù)防:不接觸病人及病人的東西 授課日期:12/18 課后隨記:學生對這種病了解比較少,因為不常見,雖然聽起來挺可怕可真的理解起來并不知真有怎樣麻煩,本課的教學也許比較抽象吧。

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