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1、常見的酸和堿
教師復備欄或
學生筆記欄
教師復備欄或
學生筆記欄
課題1：常見的酸和堿 （2） 設計人：
學習
目標
1、知道常見的酸——鹽酸和硫酸的物理性質和用途。
2、認識濃硫酸的腐蝕性，掌握正確稀釋濃硫酸的方法，強化實驗及生活中的安全意識。
3、通過活動與探究掌握鹽酸和稀硫酸的化學性質，能描述典型反應的實驗現(xiàn)象并會書寫相應的化學方程式。
【實驗與探究】
一、常見的酸
常見的酸有鹽酸
2、；硫酸 ；硝酸 ；醋酸 ；檸檬酸和各種果酸等。
實驗10-2 （1）觀察鹽酸、硫酸的顏色、狀態(tài)
（2）分別打開盛有鹽酸、硫酸的試劑瓶蓋，觀察現(xiàn)象并聞氣味。
濃鹽酸、濃硫酸的物理性質
濃鹽酸
濃硫酸
顏色
狀態(tài)
氣味
密度（與水比較）
打開瓶蓋后的現(xiàn)象及原因
是否需要密封保存及原因
其它（填“變大”、“變小”或“不變”）
若長時間敞口放置，溶質質量
3、 ，溶液質量 ，溶質質量分數(shù)
若長時間敞口放置，溶質質量 ，溶液質量 ，溶質質量分數(shù)
思考：用過氧化氫制取的氧氣經(jīng)常含有水蒸氣，可以將氣體通過 除去水蒸氣。
二、濃硫酸的特性
【實驗10-3】將紙張、小木棍、布放在玻璃片上做實驗（友情提醒：千萬不要把濃硫酸沾到皮膚或衣服上）
?實驗
放置一會兒后的現(xiàn)象
用玻璃棒蘸濃硫酸在紙上寫字
用小木棍蘸少量濃硫酸
將濃硫酸滴到一小塊布上
3.濃硫酸的特性：
（1）吸水性：能吸收空氣及其他物質中的水分，使硫酸變稀。
（2）腐
4、蝕性：能奪取紙張、木材、棉布、皮膚（由含C、H、O等元素的化合物組成）里的水分，生成黑色的炭。（脫水性）
使用濃硫酸時要十分小心
【教師演示實驗10-4】將濃硫酸沿燒杯壁緩慢注入盛有水的燒杯中，用玻璃棒不斷攪拌，并用手接觸燒杯外壁。
手的感覺
分 析
要是把水倒入濃硫酸中，同學們想想會是怎樣的后果？
濃硫酸的正確稀釋方法：
在稀釋濃硫酸時，一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷攪拌。切不可將水倒入濃硫酸里。
5、
【打一實驗操作】我入水中較安全，水入我中真危險。我與水合多放熱，實驗牢記保平安。
這一實驗操作是： 。其中的我是：
【練習鞏固】
1、濃鹽酸、濃硫酸敞口放置一段時間后，共同變化是 （ ）
A、溶質的質量減小B、溶劑的質量減小C、溶液的質量減小 D、溶質質量分數(shù)減小
2、下列敘述中不屬于鹽酸的化學性質的是 （
6、 ）
A、鹽酸具有揮發(fā)性 B、鹽酸能除去鐵銹
C、鹽酸能使紫色石蕊試液變紅 D、鹽酸能與石灰石反應制取二氧化碳
3、不能由金屬與酸反應直接生成的是 （ ）
A、FeCl2 B、ZnCl2 C、FeCl3 D、 MgSO4
4、自來水廠為了消毒經(jīng)常向自來水中充入氯氣（Cl2）反應的化學方程式為：Cl2+H2O===HCl+HClO,不法商販經(jīng)常用自來水冒充純凈水出售。根據(jù)所學知識，設計一個實驗鑒別真假純凈水。
5、黃銅（銅鋅合金）和黃金在外觀上非常相似，運用所學知識設計實驗鑒別黃銅和黃金
吉林省汪清縣九年級化學下冊 第十單元 酸和堿 課題1 常見的酸和堿（2）導學案（無答案）（新版）新人教版（通用）
